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新型馆员职业素质培养策略研究

2019/10/23 阅读:

摘要:大数据时代的到来给各行各业的发展提供了新的方向。在这种发展环境中,数据资料的数量和种类比较多,要想提高整体的服务水平,则需要对有价值的信息资料进行提取和收集,应用大数据技术开展图书馆中的各项工作,确保可以满足图书馆的发展需要。在这一过程中,要提升图书馆员的专业能力和职业素养,根据图书馆中具体的工作内容,制定新型馆员职业素质培养策略,为图书馆在大数据环境中更好的发展奠定基础。

关键词:大数据时代;新型馆员;职业素质培养

在当前的发展环境中,图书馆的结构、作用和功能都发生了较大变化,图书馆员也需要顺应当前时代的发展形式,不断提升自身的职业素质,适应时代的发展浪潮,才能实现对图书馆的现代化管理。要结合大数据时代的优势和特点,对馆员的个性化服务意识进行培养,提高图书馆员的信息技术能力和创新能力,转变工作人员的思想状态,实现大数据的合理应用,将大数据时代的优势发挥出来,在此基础上提高图书馆的服务质量和管理水平。

1更新服务理念,改变思维方式

在大数据环境中,图书馆的服务方式发生了改变,不再是简单咨询服务和借阅服务,而是根据读者的不同需求,提供个性化服务,可以利用网络信息技术为读者提供在线咨询服务和信息即时推送服务等,在这种服务模式下,以往的服务理念无法满足当前的发展需求,需要进行更新和完善,改变传统被动服务的方式,主动为读者提供服务,从读者的角度出发,建立一个具有前瞻性的服务模式。目前,人们对阅读的喜爱程度不断增加,为了响应“全民阅读”的号召,要为读者提供针对性的检索服务,让他们可以根据自己的阅读需求进行检索,加大读者的阅读兴趣。另外,传统的思维方式也无法适应当前的发展环境,各行各业的知识内容在不断变化的过程中,读者对知识内容的需求也发生了较大的变化,图书馆行业也一定要做出改变。因此,图书馆员要改变思维方式,了解当前的动态发展形势,要拓展和更新思维,对读者的需求变化情况进行掌握,在此基础上创新工作方式,确保可以更好的为读者提供服务。

2提升图书馆员的知识素养

大数据时代的到来,对图书馆的运营发展产生了较大影响,各个方面的都发生了改变,想要更好的为图书馆和读者服务,则需要加强各方面知识内容的学习,提高图书馆员的知识素养。首先,要加强信息技术方面的知识学习,对图书馆员进行这方面知识的培训,提高工作人员的信息技术水平,确保可以熟练运用信息管理系统,这样才能保证各项工作的顺利开展。其次,对于图书馆中不同系别的信息知识,图书馆员要进行大致的了解,学习多个专业的信息知识,形成一个立体的知识结构框架,确保可以为不同的读者服务,可以满足读者的个性化需求,在这一过程中可以发现工作中存在的问题,从而进行优化与完善,以此推动图书馆的进一步发展。信息数量和种类在不断增加的过程中,图书馆中收集的资料信息也越来越多,其中包括许多外文资料,这就需要图书馆员具有一定的外语能力,不光可以进行外文资料的收集和整理,也可以为国外读者提供服务,这就需要图书馆员增强自身的外语能力,为各项工作的顺利开展打下基础。可以采用多种方式来提升自身的知识能力和素质水平,确保可以更好的适应大数据时代。

3强化新型馆员的信息技术能力

现代化科学技术在不断发展的过程中,各行各业都加强了信息化建设,图书馆的信息化水平业得到了提升,许多图书资料和相关文献采用数字化的方法进行管理和储存,馆员的工作内容也得到了进一步延伸,需要在不同的网络平台上进行信息资料的搜索、查询、整理、储存和传播,为了保证工作开展的有效性,图书馆员一定要具有良好的分辨能力,可以对网络平台上的数据信息进行分析和判断,从中获取有价值的信息资源,要具有掌握信息源的能力,顺利进行信息数据的检索工作,可以根据读者需求为读者提供准确信息。想要提高馆员的信息技术能力,图书馆员不光要可以熟练运用办公室中的相关设备和技术软件等,还需要结合图书馆整体的工作需要,对技术水平进行优化和完善,通过多种方式和渠道为读者提供服务,这是大数据时代下图书馆的必然发展趋势。

4提升图书馆员的心理素质

信息技术在普及应用的过程中,每个人们的言行都可能受到公众的关注,图书馆员作为窗口服务行业的工作人员,更容易在这样一个环境中缺乏隐私。这就要求图书馆员具备良好的心理素质,冷静对待外界的窥探和评价。图书馆员一定要规范自己的言行举止,并具有良好的心理状态,做好随时面向公众的准备。要在工作期间保持良好的心态,强化自身的心理素质,保证整体的服务质量。

5注重新型馆员自主学习能力的培养

自主学习主要包括三个方面的内容:第一,学习者的态度要明确,掌握良好的学习策略,在多种因素的影响下,形成一种主动学习的内在机制,学习者可以对自己的学习能力进行自主控制。第二,学习者可以明确学习的目的,确定学习内容和学习方法,对以上内容进行有效控制,可以实现对学习资料的自由选择。第三,建立良好的学习模式,结合自身的需求,通过具体学习来达成学习目标。在大数据环境中,要想适应的时代的发展脚步,不被社会所淘汰,则需要不断提升自身的能力,学习更多的技术知识,养成良好的学习习惯,这样才能适应时代发展潮流。图书馆员要不短拓宽自身的知识面,学习更多的知识,在此期间可以锻炼图书馆员的观察力和注意力,在不断学习的过程中增强记忆力,在遇到问题时可以冷静分析,并提出针对性的处理办法。另外,还需要提升图书馆员的科研水平,进行自主学习,完善自身的不足,才能提高图书馆员的职业素质。

总之,在大数据时代,大数据时代的到来使得图书馆被赋予新的职能,也承担了新的责任,社会对图书馆员的要求也越来越高,良好的服务意识、完整的知识结构、熟练的信息技术,良好的信息道德,都是现代社会图书馆对图书馆员应当具备的素质,只有具备了这些素质,才能适应大数据时代下的现代社会。

参考文献

[1]陈芳璇.大数据时代高校图书馆复合型馆员的素质定位与培养研究[J].情报探索,2017(12):66-69.

[2]张晓虹.大数据时代如何提升高职院校图书馆员职业素养[J].当代教育实践与教学研究,2015(9).

作者:赵悦 单位:哈尔滨华德学院

新型馆员职业素质培养策略研究

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