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小学足球教学“三式”分析

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足球是风靡世界的运动,深受广大民众喜爱;在小学体育中,足球同样具有良好的群体基础。近两年国家更加重视足球运动发展,教育部先后出台政策,支持鼓励中小学开设足球课、致力提升中小学生足球水平。可见,教好小学足球既是教学所需,也是时代期盼。那如何教好小学足球?当前背景下,小学足球教学还存在到诸如硬件配套不完善、师资水平有待提高等问题,可见要发展好小学足球,我们还有一段路要走。虽然如此,但这并不意味着我们当前的足球教学“无计可施”,在现有条件下我们通过调整教学策略,基于足球运动特征和小学生心理特点开展适宜教学,仍能有效推动学生足球水平提升。下面,我就结合自身教学经验,谈谈教好小学足球课程的三个策略:

一、借助影音手段,增趣理论教学

理论是实践的基础和支撑,要学习好足球,自然就绕不开足球理论。足球理论有技术理论、战术理论等内容,但无论是哪方面内容,对于小学生而言都太过生涩。小学生的思维模式还处于具象思维方式阶段,喜欢学习直观形象的内容,所以要教好小学足球理论,就要由此入手,充分借助影音手段,来增强理论的可视化、形象化,促进学生的学习、理解、掌握。借助影音手段时,借助影音手段我认为可以侧重选用更贴近学生兴趣特征的卡通形象来分解理论教学,更好地吸引学生学习,推动理论渗透。例如在教学“脚背正面踢球”这一技巧的理论知识时,为了帮助学生更好地理解支撑脚、踢球脚的技术特点和原理,我给学生播放了一段罗伯特•巴乔在世界杯点球大战将球踢飞的视频。我让学生观察巴乔射门时支撑脚的特点,学生纷纷将他们观察到的结果说出来;学生说完后,我再将画面暂停在巴乔射球的一刹那,向学生分析支撑脚如果站位错误可能出现的问题“:同学们,如果射门的支撑脚站位太过偏后,那么踢球的时候我们的身体为了保持平衡,就容易后仰,或者臀部往后靠,这样我们的脚更容易触到球的中下部位,这样我们踢球就容易把球踢飞。巴乔将点球踢飞,很有可能就是支撑脚的站位出现偏差。”通过这样影音、图像并茂,有利于学生更好地理解脚背踢球的理论原理,帮助学生在实践中更少犯错。

二、善用游戏互动,助推技巧教学

体育运动最需要技巧训练,缺乏充分的实践训练,理论学习便如镜中花、水中月,成了华而不实的东西。因此小学足球教学在完成理论导入后,更重要的是开展技巧实战教学。不过要将好玩善动的学生集合在一起,乖乖地进行系统技巧训练显然不是一件容易的事情。所以这就需要我们另辟蹊径,这条蹊径就是游戏互动。利用游戏使原本单一的技巧训练变得生动有趣;借助互动,使学生更为积极主动地参与其中,强化训练效果。例如我在训练学生的盘带能力时,组织了《火线接力》的互动游戏:首先在地上排列两行障碍物,每列有十个障碍物;接着我将学生分成两队,每队学生再分成两小组,分别站在障碍物两侧;随后游戏开始,学生要带球穿过每一个障碍物,将球从障碍物的这一侧带到另一侧,之后进行交接棒,接棒的学生要继续带球穿越障碍物,以此类推,直至最后一名学生完成带球穿越。两队学生竞赛,最早完成全部学生盘带穿越的小队获胜。通过这样的方式,将盘带联系融进带有竞技性和互动性的足球游戏中,有效促进学生参与,强化训练效果,提升学生能力。

三、巧借教学实例,开展德育教学

足球是一项运动,却不只是一项运动。足球运动之所以能风靡世界,源于它的竞技性,同时也源于它给予人们带来的积极向上、协作拼搏等正能量。因此,在开展小学足球竞技教学时,也应注重借助足球运动开展德育教学。小学足球要开展高质量的德育教学,我认为应采用“润物细无声”的策略,即并不刻意设计专门的德育情境、策略,而是由教师根据教学过程中的实例,灵活地提取重点,开展教学。例如我曾组织开展过五人足球比赛,在抽签时,出现了一组实力悬殊较大的比赛:其中红队的五名学生都有足球底子,技术都还不错;白队的学生都是新手,参加足球课之前没接触过足球。本以为这会是一场差距悬殊的比赛,没想到两个队选手拼到最后一刻,白队在最后时刻共进一球赢得了比赛。这个结果让很多学生都倍感意外,我却并不奇怪,因为红队一开始就过于骄傲,比赛时都喜欢自己单干,输掉比赛在情理之中。于是我趁此机会让学生思考:“为什么白队最后会赢得红队。”有的说“运气”,有的说:“红队都不配合,不传球。”学生讨论完后我进行总结:“因为红队踢得不像一个整体,所以即便红队基础比较好,但不重视团队协作,最后就容易失败。”通过这样借力教育,学生更能接受,德育效果更好。

总之,小学足球教学在今后相当长一段时间都将是小学体育教学的重点内容。上好小学足球对于学生个人发展和小学体育教学提升均有积极意义。要上好小学足球教学,我认为诀窍是四个字“快乐足球”。要让学生在足球学习中感受到快乐,让学生在足球训练中收获成长,让学生在足球竞技中感受到满足。而让学生快乐的方法也不难,就是站在学生的角度思考问题,做好这一点,教师的教学就能有千招百式,屡试不爽。

作者:钱路明 单位:江苏省句容市后白镇茅西小学

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