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职工教育培训中的缺陷与应对方案

2013/05/27 阅读:

教学内容有待于进一步调整职工培训所用教材,都是根据教学大纲和教学计划指定的教材,基本上具有针对性,能满足工人的实际工作需要,但也有一些教材,知识陈旧,内容老化,针对性不强。

有些新技术、新设备在矿区生产中已经开始使用,而教材中讲授的还是现在已经淘汰的老设备,过时的技术知识。针对这一问题,有个别老师能结合矿区的生产实际,及时调整教学内容,适时增添新的知识内容,但大部分老师还是依据教材讲授,完成教学任务。教材内容滞后于生产实际,致使学员花时间、花精力学到的却是在实际工作中无用的知识,而真正有用的知识却没学到,“学”“用”两张皮,既影响学员的学习兴趣,也使培训工作失去了意义。

解决职教培训工作中存在问题的建议和对策

第一、注重突出实习教学其一,要改善实习条件,增加实习投入,加强实习教学。要购买必要的实习实验设备,注重实验室的建设,进一步突出实习教学;其二,要与有关部门加强沟通,采取从矿区租赁、借用实习设备的方式,积极开展实习教学活动;其三,适当提高实习教师的实习教学费用,鼓励教师开展实习教学;其四,聘请各矿区工程技术骨干担任职教培训科实习教师,充实实习教师队伍,提高实习教学效果。

第二、注重强化班级管理一是在充分调研的前提下,考虑从社会上聘请一些责任心强,富有一定管理经验并具有一定煤矿专业知识的适龄人士来职教培训科担任专职班主任,强化班级管理。二是加强职教培训工作的精细化管理。对班主任的工作程序、工作目标、工作要求要按照精细化管理的要求一一规范,严格考核。

三是定期召开班主任工作会议,及时解决班级管理过程中出现的问题。四是组织班主任认真学习政治理论和业务管理知识,不断提高班主任的政治理论水平和业务管理能力。

第三、注重缓解工学矛盾针对工学矛盾突出这一问题,一是学校领导要积极与有关部门协商,争得企业对学校工作的大力支持,在尽可能不影响矿区生产的情况下,调配工作任务,合理安排工作与学习的时间,确保学员能按时参加培训,二是将一部分培训班放到矿区开办,以方便工人在工作之余能参加培训。三是将一期培训班分为几次开办,这样虽然给教学管理带来了许多不便,增加了培训成本,但是为工人提供了尽可能的参加培训学习的机会,真正体现了“培训绕着生产转”和“学校为企业服务”的指导思想。通过采取以上措施,缓解工学矛盾。

第四、注重调整教学内容一是职教培训科要加强与公司生产处室及矿区的联系沟通,经常向生产处、机电动力处、通风处等借阅新技术、新设备的详细资料,为授课教师提供教学参考;二是代课老师在讲授过程中,应注意适当调整教学内容;三是尽量聘请那些来自生产一线,具有一定实践经验的老师担任授课任务;四是建议学校组织部分教师和矿区有关工程技术人员共同编制贴近生产实际的具有适用性的教材或教学资料,充实培训教学内容。

煤矿职教培训工作肩负着煤矿工人的安全和技术培训重任,它直接影响着煤矿的安全生产。各级培训管理工作者要以高度负责的态度开展培训工作,积极解决培训工作中存在的问题,职教培训工作就一定能越做越好,培训之路一定会越走越宽。

作者:张宝志单位:陕西能源技工学校

职工教育培训中的缺陷与应对方案

2013/05/27 阅读:

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