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艺术教育创新发展研讨

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一、文化创意产业对高校艺术教育的作用

1.文化创意产业是高校艺术教育的改革推动力

中国现代教育的模式发源于近代的新式学堂,在现代教育中总还能隐约感受到近代的韵味,但是社会的进步注定着传统教学模式已经无法适应现代的需求。对于艺术教育方面更是如此,我们对传统艺术照搬已经无法满足我们的精神需求,而此时,文化创意产业的兴起更加对艺术教育提出了要求,告诉我们社会需要的是创新型的艺术人才。所以在文化创意产业的推动下,高校艺术教育开始有意识的进行教学改革,将对传统文化的照搬模式摒弃,开始寻求创新的教学模式培养创新型的艺术人才。所以说,文化创意产业是高校艺术教育改革最大的推动力。

2.文化创意产业是高校艺术教育前进的发动机

随着文化创意产业的产生,兴起到蓬勃发展,这一路过程中,我们听到最多的是“创新”,“创意”等新型的词汇。而这些对文化创意产业的根本也要求了高校艺术教育的先进性,所以在面对文化创意产业的发展,高校所培养出的人才必须适应这样的工作大环境,基于这样的要求,高校必须加快前进的步伐,紧跟文化创意产业的发展才能真正发挥高校培养人才的作用。

二、文化创意产业背景下,高校艺术教育的发展方向

1.以文化创意产业作为市场导向构建人才培养制度

现在,很多高校已经在文化创意产业发展的浪潮中开始意识到文化艺术教育的重要性,自觉地担起培养艺术人才的重任。我们首先知道云南大学,山东大学等高校开设了文化创意产业专业,为文化创意产业培养专业的人才,并且还建设有文化创意产业研究基地,这在一系列的实验下,我们高校艺术教育开始以文化创意产业为市场导向构建完善的人才培养体系,但是在这个过程中还是会出现各种问题,原因在于我们的人才培养体系无据可依,还在一个自行探索的阶段,那么我们为人才的培养需要作出很多的改变,首先是设立文化创意产业专业学科,传授专业知识,培养专业人才,其次是充分利用文化创意产业的发展影响,让文化创意意识在学生心中根深蒂固,时刻保持对艺术创新的追求;在考核制度上,我们也可以利用传统的考试模式来促进学生对文化创意产业的学习,并且设立相关的基地或者与相关的企业合作进行,对学生的文化创意产业的专业知识进行实践性的提高。这样以文化创意产业为市场导向培养出来的人才更加能够快速的融入产业的发展。

2.将培养创新型人才作为核心目标发展高校艺术教育

高校艺术教育要在思维上加强学生的创新能力,注重培养学生创新精神。创新是文化创意产业的根本也是核心,所以创新型的人才是文化创意产业发展的根本保障,而这些创新型的人才通常具有充满个性,年轻气盛,勇于创作的共性,所以高校要抓住这些共性,然后寻找适当的方式培养学生这些能力,让学生除了学习专业技能之外能够独立于原有的作品之外自己进行独立的创作。这样在以创新为灵魂的教育方式所培养出来的人才才能立足于日新月异的文化创意产业,才能更好的促进文化创意产业的发展。

3.知识结合实践,培养综合型人才中国的教育模式下,学生文化知识的掌握是非常扎实的,但是具体在工作过程中所展现的才能并不能与之掌握的文化知识相匹配,这样的现象一直是

中国教育的弱点,也是综合型人才培养的最大障碍。所以在文化创意产业的人才培养过程中也是一样,学生专业技能很强,但是实际操作能力太弱,这就要求高校在传授文化知识的同时大力为学生构建实践的氛围,培养学生的动手能力和实际工作能力,这样既保证了学生在实际工作中的顺利操作又能快速的为文化创意产业注入新鲜的血液。进行新的创新.这样高效艺术教育才能真正扛起创新型人才培养的重任,为文化创意产业做出真正的人才方面的贡献。

三、总结

目前我国文化创意产业还处于不断的调整和快速的发展的阶段,作为一种前途宽广的文化企业,高校的人才培养的任务更加的繁重,对于人才的要求也是全方位的,高校的人才培养不仅仅为文化创意产业提供了各种各样的人才,促进了国内文化产业的发展和规模的壮大,还为自己本身的文化艺术教育方向寻找到正确的方向,在正确的方向上文化艺术的教育会与文化创意产业发展的脚步越来越接近,直至同步。所以我国高校艺术教育要围绕文化创意产业而发展,有效推动产业,文化,经济以及自身的发展,真正的实现由“中国制造”向“中国创造”转型。

作者:戈红兵单位:湖北广播电视大学

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