美章网 资料文库 任务型英语阅读教学论文范文

任务型英语阅读教学论文范文

时间:2022-12-27 03:04:02

任务型英语阅读教学论文

一、任务型阅读法实际操作

八年级的学生已经完全具有自学新单词的能力了。因此,对于本节课内出现的新单词,应该在学习本课的前一天布置学生自行预习,达到会读会认的程度。熟悉完单词之后,再把课文默读几遍,尽量掌握其课文大意,能在第二天的阅读课上跟上教师节奏。下面,笔者选取牛津版初中教材八年级上册Unit6Naturaldisasters(ReadingPart),对任务型阅读法的实际操作进行详细说明。

1.创设情境,兴趣导入本单元的课题是自然灾害,本篇课文也是一篇关于自然灾害的故事。首先,用问题WhenWenchuanEarthquakehappened,whatdidyouseeonTVorothermedia?引入话题,展开讨论。然后,用多媒体呈现一些关于地震发生时的图片,给学生们创设一个类似课文内的情境,让学生更快地进入课文学习状态。可根据图片,要求学生们用英文说出发生的事情。接着,看一条关于课文内容———台湾地震的短片,告诉学生一些关于台湾地震的消息。在进入下一环节之前,把布置要预习的单词学习一遍,让学生们纠正发音,加深印象。用时事导入,再用短片创设情境,加深学生对地震的了解,能引起学生注意,活跃课堂气氛。

2.快速阅读,整体感知让学生们带着问题:WhathappenedinTaiwanearth-quake?/WherewasTimmywhentheearthquakestarted?快速阅读课文,让学生对整篇课文有个整体的感知。阅读完后,学生集体回答问题。快速阅读能让学生了解课文大意,同时训练快速阅读课文的能力。

3.细读课文,掌握重点本文六个自然段,可分为3部分。经过一次快速阅读了解本文大意后,再进行一次细读课文,并归纳每部分的大意。并找出细节问题的答案:HowdidTimmyfeelwhenhewastrapped?/DidanyonehearTimmy`sshoutatfirst?读完后四人小组讨论,教师选择三个小组,每个小组派出代表回答问题。细读课文让学生进一步熟悉课文,小组讨论也让学生交流各自想法,相互学习。

4.精读课文,综合运用教师解答疑惑。学生可以提出不懂的词组句子或问题,教师解答。把文中出现的重点词组划起来,如survivetheearthquake,betrapped,coverthewholeroad,sendthevictimsto,inagreathurry,crashinto,lookateachotherinfear,runwildly,runinalldirections等。从语法上分析长难句子:Peoplewererunningwildlywhilepiecesofglassandbrickswerefallingdown.IwastryingtofindmywayoutwhenIsud-denlyheardsomenoiseaboveme.精读课文是词汇句型的教授,是增加学生词汇,提高学生综合能力的重要环节。精读课文后,打铁趁热,让学生完成课本97页关于本课内容的判断题。以及完成相关词组的翻译练习。练习可以及时反馈学生在课堂上学习到的内容,根据学生的反馈更好地调整以后的教学活动。反馈性练习,使正确的进行强化,错误的及时纠正。

5.讨论课文,升华情感:提出联想式讨论题,让学生分成四人学习小组,就Whatwillbehappeninanearthquake?/Whatshouldwedowhentheearthquakehappen?展开讨论。可选几名同学发表意见,分享小组讨论结果。最后,教师引导学生,如果在人多的公众场合时发生地震,不要慌乱,注意秩序,往空旷的地方跑。问题的讨论可激发学生的学习兴趣,使学生有积极学习课文的冲动,适当的课堂讨论也丰富了课堂。然后教师的引导让学生们在学习课文的同时,也学习到该有的常识。另外,家庭作业的布置及批改,对于巩固知识、升华任务型阅读法的教学效果也是很关键的。教师批改作业时应该细心,及时发现学生的错误并督促其改正。每堂课45分钟学习时间是大大不够的,需要借助课后作业让学生消化,巩固和加强所学的知识。

二、小结

阅读是英语教学的重要组成部分,也是学生使用英语的重要部分。培养学生的阅读能力是外语教学的重要目标。而任务型阅读法联系学生生活实际,从学生已有的经验出发,采用多种有趣的活动充分调动学生积极性,大大提高了学生学习的效率。作为英语教师,要不断探究改进已有的教学法,尽力上好每一堂英语课,尽力把自己的知识灌输给我们的学生,让知识之花代代相传,永不凋谢。

作者:严萍单位:江苏省泰州市第二中学附属初中

被举报文档标题:任务型英语阅读教学论文

被举报文档地址:

https://www.meizhang.comhttps://www.meizhang.com/dyjy/ydjxlw/662026.html
我确定以上信息无误

举报类型:

非法(文档涉及政治、宗教、色情或其他违反国家法律法规的内容)

侵权

其他

验证码:

点击换图

举报理由:
   (必填)