基层党建引领学风建设范文

一、基层党建引领学风建设的工作与实践

1.以“全方位支持”工程，搭建育人成才平台“全方位支持”工程，就是充分发挥党员干部在学风建设中的顶层设计和带头作用，为广大教师育人树人提供支持，为学生成长成才提供支持。学院以加强内涵建设和培养高素质应用型人才为目标，不断完善人才培养体系；依托学科和专业优势，成立学院学科竞赛与科技创新活动领导小组，组建科技创新核心团队，搭建交流和参赛平台，促进学科竞赛与课程体系改革和人才培养方案相互融合；建立并完善相关保障和激励机制，加强政策扶持和措施引导，整合校内外有效资源，解决师生在实际中碰到的各种困难；积极营造有利于学生创新和实践能力培养的环境氛围，鼓励各个团队发展、展示自我，努力构造创新能力较强应用型人才的培养特色。

2.以“共同协助”工程，提升人才培养质量“共同协助”工程，就是充分发挥广大教师在学风建设中的学业导师作用，构建师生互动互促的新模式，促进师生携手共发展。教风的好坏直接影响到学风的建设[3]。学院党总支以师德建设为重点，努力提升学院教师的道德素养和业务水平；建立导师论坛、教授接待日、专业教师班主任导师制等，把教风与学风有机结合起来。“导师论坛”是指邀请学院的研究生导师以论坛的形式走进学生，以增强学生的专业认同和学习兴趣。“教授接待日”是指组织全院正高级专业技术职务的教师在每周固定的时间地点接受学生面访，为学生释疑解惑；“专业教师班主任导师制”是指参照导师制的要求，在配备各班级班主任的时候，坚持聘请本专业的专任教师来担任，这样在对学生完成日常事务管理教育的同时，还可以较好地指导学生的学业发展。通过以上活动，有效地加强了师生间的联系和交流，提高了学生的专业兴趣和素养，促进了学院的学风建设。

3.以“服务示范”工程，促进党员群众和谐“服务示范”工程，就是充分发挥学生党支部、党员在学风建设中的战斗堡垒和先锋模范作用，建立党员服务同学的长效机制，在学生中传递正能量。党总支指导各学生党支部在支部所属班级建立党小组，党小组成员包括本班的班主任助理、学生党员和非党的主要班、团干，党小组的主要职责就是加强党支部对班级党建工作的管理，强化党员在班级班风、学风建设的作用发挥，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。党总支还选拔优秀的高年级学生党员到低年级担任班主任助理，主要负责对入党积极分子的定期谈话、指导组织活动开展、协助班主任做好班级其他工作等，通过优秀学长的传帮带和正面示范保证学院优良文化传统的延续。

二、基层党建引领学风建设的工作启发

基层党建引领学风建设，关键要在全院师生中形成共识，统一思想，积极投身到学风建设中。其次，不断提高领导班子和党员队伍的素质和能力，只有党员干部和党员师生自身保持先进性，才能在工作中发挥引领作用。

作者：吕丽峰 单位：北京信息科技大学