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高校体育专业职业规划论文

2019/08/02 阅读:

摘要:大学生的就业问题一直受到社会各界的广泛关注,当今的大学生就业压力正在逐渐变大,这也给高校的就业工作的开展带来了新的挑战,也是我们需要解决的重点问题,同时也是高校教育工作的重中之重,本文主要以高校的体育专业学生为研究对象,对大学生的职业规划以及就业指导工作进行了研究和探讨。

关键词:体育专业;职业规划;就业指导探讨

随着经济的发展和时代的进步,社会更加需要综合素质全面发展的人才,体育学科在这样的时代背景下逐渐的发展壮大。体育学科是我国一门新兴的学科,并且在迅速的发展,因此,体育专业大学生受到了人们的广泛关注。针对高校体育专业的大学生开展相应的职业规划和就业指导的探究,可以缓解大学体育专业学生的就业问题。据调查资料表明,高校体育专业在职业规划和就业上仍然存在着很多问题,因此我国高校应该采用更加有效的方法,完善高校体育专业大学生的职业规划以及就业指导体系,让高校体育专业的大学生可以有一个良好的发展道路。

一、完善体育专业大学生的职业规划

(一)加强职业规划机构与专业教师队伍建设体育专业大学应该设立专门的就业指导机构,并且保证有充分的经费可以使用。就业指导中心应该有职业顾问、就业主管、外联员等岗位的设立,保证岗位和岗位之间可以更好的衔接,同时各个职位的人员都必须具有,该职位应该具备的专业技能,才可以切实的引导学生有一个更加适合自己的职业规划,最终解决体育大学生的就业问题。

(二)实现职业规划教育的全程化职业规划和就业指导教育工作应该贯穿整个大学时代。在学生大学入校开始,就业指导中心就应该收集学生关于职业规划和就业方面的的信息,从而建成学生的职业规划档案,同时还应该对学生进行心理测试,根据学生的性格特点、兴趣爱好、气质特征等综合测试,来帮助学生对自己有一个更加全面的了解,才能让学生知道自己未来发展的方向。教师应该引导学生对自身有更加深入的认知,比如兴趣、爱好、能力等,同时对所学专业也要有更加深入的认知[1]。就业指导中心依据每个学生的不同特点,提供更加具有针对性的就业指导,同时应该明确的是毕业之后是考研还是就业,大学生应该明白自己的人生大方向,才能做出最好的规划。在就业问题上首先要先了解该职业对人才的具体要求,然后向着该方向学习,才能提高自身的就业几率。学生应该更加深入的学习体育专业知识,同时学校应该为学生创造更多的实践机会,并且加强面试技巧的培训,熟知相关的就业政策,才能掌握更多的实践经验,并且让学生有自主规划、自主就业的素质。

二、体育专业大学生就业指导

(一)加强实习实训基地建设就业指导倡导实习实训,它也是就业指导工作中的一个环节,所以应该加强实习实训基地的建设,如此才能让学生的学习与就业完成良好的结合,最终提高学生的就业率。与相关专业的单位建立合作的关系,是建立实习实训基地的重要步骤也是第一要做的步骤[2]。首先要考虑的是该单位是否能够为学生提供合适的实习岗位,这是提升学生的专业技能,增加学生的实践工作经验的关键,而且通过实习学生可以从中学会很多的社会经验,从而可以更加的适应社会的需要。

(二)丰富就业指导形式,积极引导学生转变就业观念体育专业的学生就业观念不够积极端正,所以要想提高体育大学生的就业率,应该将学生的这种旧观念及时的转变过来。学校除了开展主题班会和就业讲座这些方式宣传就业政策之外,还可以带领学生参观实习基地,并且可以开展模拟面试和就业经验交流会,让就业指导变的更加丰富多彩,才能让学生积极的参加进来,最终提高学生对就业的重视度。此外,教师应该为学生树立正确的就业观念,或者积极的鼓励学生树立“先就业后择业”“从基层做起,降低期望值”的观念,学生应该学会分析自身的优点以及不足,从而根据自己的特点结合职业需要制定自己的职业规划,同时根据企业对员工的要求及时的提升自己的专业能力,并且积极主动的投入,寻求更多的锻炼机会,提升自己的专业素养、基本专业技能、交流沟通能力、敬业负责的精神等方面,只有不断的充实和提升自己,才可以为今后的就业做好更加充分的准备[3]。

(三)加强家庭对就业指导的关注度,提升社会的重视度首先要明白的是,就业指导不仅仅是学校的事情,更需要社会的参与和重视。家庭和社会应该给予学生足够的关注和重视,同时配合学校的就业指导工作的开展。体育专业的学生相对来说比较能吃苦,而且受挫能力比较强,但是也比较张扬,争强好胜心强,所以在求职过程这些性格特点会造成,学生对自己的定位过高或者太过感情用事,因此学校和家长都应该重视学生心理活动,及时的为学生排解就业压力。社会应该更加重视体育运动,改变一些偏见,只有提高社会对体育学生的重视度,才能真正的我体育专业的大学生提供更多的就业机会,最终解决体育专业大学生的就业问题[4]。

三、结语

综上所述,我国体育专业大学生虽然就业难,但是社会前景是非常好的。因此,教师应该在提高学生体育专业技能的同时,还要引导学生让学生可以根据自身的特点,科学的规划自己的人生。同时根据相关政策,学校应该与企业之间的交流为学生提供更多的实践机会,为以后可以顺利的就业做好充分的准备。

参考文献:

[1]赵永刚,鱼芳青.体育专业大学生职业规划与就业指导研究[J].榆林学院学报,2018,28(04).

[2]胡唯唯.高校体育专业就业指导工作研究[J].当代体育科技,2017,7(10).

[3]王海峰.高职院校体育专业学生职业规划教育与就业发展研究[J].智库时代,2018(40).

[4]张小林,孙群群.高校体育专业大学生职业技能培养和困境[J].才智,2015(23).

作者:赵海 单位:新疆工程学院

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