档案干部教育培训路径探索范文

一、必须紧紧围绕功能定位开展培训

党的十八大提出要扎实推进社会主义文化强国建设。在实现文化强国这一目标中，作为文化事业的档案工作面临了难得的时代机遇。档案教育是发展档案事业的战略重点，肩负着培养、造就档案人才的历史重任。档案教育工作要深化改革，要坚持“面向现代化、面向未来、面向世界”的指导方针，在大力发展院校教育的同时，重点抓好在职教育。各级档案行政管理部门在档案干部教育培训大格局中要充分发挥好主阵地、主渠道作用，加强档案教育培训基地建设，抓好岗位培训、继续教育培训，为发展档案事业多出人才、快出人才、出好人才。要坚持质量和效益的原则，始终坚持有所为有所不为的发展方向，紧紧围绕功能定位进行培训，围绕档案属性、部门职能做文章，努力将档案资源优势转化为教学优势。因为档案本身就是宣传教育的生动素材，要运用独特的教学方式把档案信息资源在教育方面的优势，利用好，发挥好。着力宣传和弘扬档案文化的时代价值，突出革命传统教育、优良作风和基本国情、省情、地情教育，努力在受训学员身上打上档案干部特有的精神风貌。

二、必须始终如一地进行改革创新

创新是民族进步和发展的灵魂，也是档案事业的永恒主题。要坚持与时俱进，改革创新，不断增强干部教育培训工作的生机和活力，不断提高干部教育培训成效。在培训理念上，要积极探索和把握干部教育培训规律，在坚持本地干部教育培训特色的同时，大胆吸收和借鉴现代教育培训理念，以科学、先进的理念推动干部教育培训工作不断与时俱进。坚持按需施教，既体现档案事业发展的需要，又适应干部个性化、差异化的学习需求，有的放矢地开展教育培训。在培训内容上，要适应新形势，以档案事业的发展需求为导向，科学设置教学培训的内容。把档案干部教育培训由理论知识的灌输转变为切实提高实际操作的能力，提高解决问题的能力，提高开拓创新的能力，做到“干什么、学什么”“，缺什么、补什么”，找准“供”与“需”的结合点。在培训方式方法上，要以讲求实效为根本，遵循干部教育培训规律，不断探索和开辟新的方式和手段。坚持多渠道、多形式、个性化，针对档案干部日常工作的特点，强调实践教学，把课堂、书本、社会实践结合起来，增强培训过程中“教”与“学”双方之间互动，提高教学感染力和吸引力，不断增强档案干部教育培训的针对性和实效性，提高教学质量。

三、必须坚持不懈地抓好教师队伍建设

教师是教学工作的实践者、推动者。档案教师对培养高素质的档案专业人才至关重要。我们要重视档案教师队伍建设，建设有特长的师资队伍。要加强对教师的教育和引导，使广大档案教师真正地解放思想，进一步明确档案事业创新发展对干部教育培训的新要求、新趋势，提高使命意识，增强责任意识，全身心投入到干部教育培训工作中来。要切实加强对档案教师的业务培训，给档案教师创造一切机会，让他们参加各类学习、考察、交流活动，学习借鉴外地的先进经验、先进理念和先进技术，提高档案教师的理论水平和业务素质。（本文作者：王侨单位：通化市档案局）