教学年教育培训工作的改革创新研讨范文

科学制定教学规划

要坚持走社会主义学院正规化建设之路，就要科学规范地开展教育培训，适应各领域党外代表人士不同特点，制定具体培训规划和分类培训大纲，明确培训目标、要求、内容、方式等。将“调研年”成果应用在今年“教学年”的实际工作中，深刻把握干部教育培训规律，紧密结合统一战线工作实际，研究探索符合当前我省党外代表人士特点的教育培训工作新思路。

(一)统筹协调培训计划。在拟定全年教育培训计划时，广泛征求组织部、统战部和各党派等相关单位的意见，建立了由党派驻会副主委、秘书长、组织处负责人组成的“三位一体”的教育培训计划协商和联合调训机制。结合近几年的办学、今年调训重点和计划外办学情况，拟定全年干部教育培训计划。

(二)不断完善教学布局。充实教育培训内容，不断完善以坚定走中国特色社会主义道路为主题，以基础理论、政治素养、统战政策、法律知识、能力培养为主要内容的教学布局。以中国特色社会主义理论体系为培训重点，以统一战线理论政策为核心内容，紧密结合当前形势，根据培训对象需求，科学制定教学计划。

(三)精心设计工作方案。为使“教学年”活动更富成效，精心设计了工作方案、具体奖项、评定办法。集体奖包括“教学模式创新奖”和“教学工作服务奖”，各部门要提交一篇以“如何创新教学模式”或“本处室如何为教学服好务”为主题，有具体工作实例的论文或文章，并要在学院网站发表与本处室工作或“教学年”工作相关的新闻报道。个人奖包括“教学精品课程奖”和“教学科研成果奖”。教学精品课程奖综合学员评分的初选成绩和评审小组评分的复选成绩评定，教学科研成果奖由评审小组对提交在省级及以上刊物或内刊发表的社会主义学院教学内容、方法、管理和服务等方面的论文、文章评定。

全面提高教学质量

教学质量是社会主义学院的安身立命之本，是发挥主阵地作用的关键。必须大力推进教学改革，不断丰富教学形式，切实增强教学效果，提高教学质量和办学水平。以“教学年”为契机，认真总结经验，结合学院实际，在教学模式上推陈出新，进一步提高了教育培训质量，增强了教育培训实效。

(一)整合教学资源。适应形势发展需要，更新教育理念，改进培训模式，合理开发利用教育培训资源。一是推出双开班模式。将培训对象特点相近的两个班次同时开班，提升了学院办学承载能力。二是推出同开课模式。选择适合的课程在两个班次同时开课，使学员们互相交流共同探讨，达到共同提高的目的。三是推出半天双课模式。两位教师在半天的时间分别作专题讲座，使学员们在有限的时间里收获更多的学习培训内容。

(二)发挥学员优势。注重激发党外代表人士学习的内生动力，搭建交流平台，促进共同提高。一是推荐当期学员上台讲课。在全省社院教学师资班遴选出四个市(州)社院的特色课程作推荐课，学员们在讲课中分享授课经验、交流教学心得。二是推荐毕业学员上台讲课。在全省工商联主席班邀请两位参加过非公有制经济代表人士班学习的优秀学员再次回到学院，以教师的身份走上讲台作专题讲座，分享在学院学习培训中的心得体会以及结业后取得的成绩。这种“学员”当“教师”的教学方式获得了学员的好评，同时加强了学院与毕业学员的联系。

(三)注重教学互动。尊重教师和学员的主体地位，提高学员对教学的参与程度，大力开展互动式、研讨式、案例式和情景模拟式互动教学，真正做到教学相长、学学相长。推出了“城乡统筹发展”现场教学课，通过实地学习考察、情况介绍、交流座谈生动直观地展示了城乡统筹发展的成果和经验;推出了“凝聚政治共识、打造同心品牌”互动课，创新了教学内容，深化了政治培训的内涵;推出了“怎样理解‘稳中求进’的发展基调”互动课，引导学员正确认识和看待改革、发展与稳定的关系;推出了“派和无党派人士领导干部的胜任能力建设”互动研讨课，将《意见》精神贯穿其中，研讨如何提高四种能力。

(四)开展异地培训。进一步改进异地教学培训，学习考察有亮点，教育培训有新意。根据班次特点，确定异地教学的主题，拟定教学方案，辅以教学考察。结合“海峡两岸关系”和“对台工作”的课程，组织学员学习考察福建省的对台统战工作;针对党外中青年干部班的特点，组织学员到海南社院听取“党外干部能力的培养和提升”课程;配合“凝聚政治共识、打造同心品牌”课程，组织党外县处级干部班到贵州社院感受“同心思想与毕节模式”。

(五)完善教学评估。继续加强对课堂教学质量的评估，完善评估制度，细化评分标准，促进教学质量的整体提升。在原有评估方法的基础上，结合各方的意见建议，参考当前科学的评估手段，将计分方式从百分比制改为5分制，使评估工作更加科学、合理、规范。

(六)增强师资力量。《纲要》要求“努力建设一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、专兼结合的师资队伍”。一是加强全省社院系统师资建设。举办了全省社会主义学院教学研修班，实现了对全省社院教师培训的全覆盖，促进了教师们在学习交流中取长补短、提升水平。二是精心选聘客座教授。对兼职教师根据教学任务的需要和教学效果适时补充调整，今年增聘了客座教授，既有党政机关领导干部，又有大专院校教授，还有非公有制经济代表人士，使兼职教师队伍始终保持在一定规模和较高水平。

超额完成培训任务

努力适应统一战线教育培训需要，采取多项措施，进一步加强联合办学，拓宽办学渠道，保证全年教育培训任务的超额完成，充分发挥了社院在党外代表人士教育培训中的主阵地作用。

(一)扩大培训规模。在保证计划内班次完成培训任务的同时，积极挖掘自身潜力，拓展办学渠道，使教育培训规模逐年扩大。今年计划举办各类班次21期，培训统战干部和统一战线各方面代表人士997人次，实际举办各类班次32期，培训1714人，调训班次和人数再创学院历史新高。

(二)加强联合办学。主动与来院办学单位接洽，认真做好相关工作，做到了既利用好教学资源，又展示好学院形象。全年承接了中央社院、省政协、各派省委、广西社院、杭州社院等单位联合办学。

(三)规范培训合同。制定了教育培训合同，对甲方和乙方的主体、双方的责任和义务等作出说明，处室负责人作为人与对方共同签字生效，在法律层面上保障了学院和办学单位的合法权益，使联合办学更加规范。

(四)实行菜单选课。向办学单位和合作单位提供我院专职教师、客座教授授课目录，实行菜单式选课。进一步简化了工作步骤、提高了工作效率。教务处将把学习贯彻党的十八大精神和贯彻落实《纲要》、《意见》精神结合起来，围绕学院中心任务，巩固“教学年”取得的成果，将十八大精神贯穿教育培训全过程。引导学员把思想和行动统一到十八大精神上来，强化政治共识教育，培育核心价值观念，设计好教学专题、聘请好授课教师、组织好讨论主题，增强“道路自信、理论自信、制度自信”。按照《纲要》提出的“必须大力推进党外代表人士教育培训改革和发展，转变思想观念，创新方式方法，改善办学条件，完善体制机制，不断提高教育培训工作科学化水平”，改革创新，锐意进取，着力提高业务素质和管理水平，积极探索提高教育培训统筹性针对性实效性的方式方法，为提高学院正规化建设水平作出新贡献。

作者：四川省社会主义学院教务处单位：四川省社会主义学院