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职校教育管理工作思考

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一、高职院校学生教育管理工作的主要问题研究

根据上文的详细阐述和分析,可以对现阶段工作的主要现状和实际的情况有着全面的了解和细致的掌握。下文将从实际的角度出发,对现今的主要问题和改进的措施对策进行研究,力求为高等职业院校的办学水准的提高以及学生教育管理工作的加强奠定坚实的基础。

1.经济社会的发展与传统的院校管理教育模式之间存在有一定的矛盾。现今社会高速的发展,国家也在不断的开展各项建设。而随着经济的飞速进步,在社会当中的各个行业,也发生了巨大的变化,所以,一些旧的、传统的教学管理模式,已经逐渐地不能跟上时代发展的潮流。对于高等职业院校而言,还需要很好的对当前的形势进行分析,提升学生的综合能力和实践能力,不可以忽视对于学生自我管理和自我教育等方面的培养。另外,高职院校对于学生情感的培养、高尚人格的养成等方面,比较忽视,对于校园文化的建设、校园学习环境的营造以及学生的思想品德的提高,也没有相应的重视,在今后的工作之中还需要进行切实的改进。

2.高等职业院校学生的价值观念和思想管理正在向多元化的方向发展。从整体上来进行分析,高等职业院校学生的思想观念和价值观,在发生巨大的转变。在教学过程之中,学校的竞争意识、学生之间的主体意识等,还比较模糊,对于政治信仰、政治理念等方面,不是很明确,并且学生在个人的理想追求当中,往往过于追求利益和个人的功利,这些都与社会的道德准则背道而驰,缺乏必要的人文素养的提升与养成,所以也就导致学生普遍缺乏一种艰苦奋斗、勇于拼搏的精神。这一点是现阶段学生教育管理工作的主要问题之一。

二、优化高职院校学生教育管理的几点思考

针对高职院校的学生教育管理工作进行加强和优化,需要从学生的角度出发,切实地对当前的形势进行分析,很好地审视自身的不足和缺陷,制定出详细的对策方案进行切实的改进与调整。

1.加强思想政治方面的课程教育。加强学生的思想政治教育,对于养成学生正确的政治信仰、培养崇高的人格思维、树立正确的人生观和价值观,有着不可取代的作用和意义。同时,在实践教学当中,还需要突出专业的特点,加强师资队伍的建设,对教学的内容进行改进,对教学方案进行合理的优化,加大对于学生的思想政治课程的教育力度,注重理论和实践相结合的教学理念,不断地引导学生进行社会实践和社会服务,帮助学生对思想教育和整治理念进行探索,提升办学的水平。

2.明确基本的学生教育管理的工作思路。针对高职院校的学生思想教育管理,需要以培养学生的能力为主要的目标和方向,以服务为宗旨、将就业树立为基本的工作导向,并且以学生为本,坚持育人为本以及德育为先的教学基本原则,遵循素质教学的基本教学方针,大力的开展新教学模式的改革,不断的加强学生的思想道德教育,明确基本的管理思路,针对学校的办学环境、教学的质量进行改进,营造一种良好的人文环境和学习的氛围,不断地为社会输送高质量的人才。

三、结束语

综上所述,根据对优化高职院校学生教育管理的方案进行分析,力求为相关教学工作的发展做出积极贡献。

作者:赫英帅单位:吉林省通化市职业教育中心

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