基于创业条件的大学生创业论文范文

一、我国大学生创业的困境

（一）大学生缺乏充分的创业教育

目前，我国高校的创业教育呈现以下几个特点：1.创业教育师资短缺。在我国，创业教育很少以专业课形式出现，大都作为选修课出现，不受重视，又与教师的考评机制脱钩，因此很少教师会投入时间和精力从事创业教育的研究；与此同时，创业是时效性很强的课程，单纯的理论远远达不到目的，要与实践相结合，仅凭课堂上的理论指导和零星的创业大赛等活动，没有稳定的创业模拟平台，是无法让学生真正体会从理论到实践，再到理论再实践的完整创业过程，也就不可能真正提升学生的创业能力。2.创业教育与实际脱节。目前，我国高校在创业教材的选择上，普遍做法有两种：一是将国外的创业学教材直接翻译使用，造成教材讲述的内容与中国市场实践严重脱节；二是将国内外零散的创业案例稍加梳理印刷成册，造成教学内容太过“就事论事”，缺乏对创业活动普遍规律的提炼，缺乏普遍的指导意义。[4]这样的教材没有做到理论与实际的结合，起不到实际的作用，容易造成“极左”“极右”现象。另外，高校开展的创业教育往往与学生所学学科脱离，造成所学专业在创业上无用武之地的现象。3.对创业教育本身缺乏了解。目前我国的创业教育侧重于对创业技巧、心理、创业形势分析等方面，恰恰忽视了创业教育最重要的一点——对创业者个性与能力的培养。创业者对自身的创业个性把握不好，很难选择正确的创业方向。那么，创业技巧、心理、形势等又与他们有何用呢？

（二）缺乏良好的创业氛围

创业对大学生来说是一项矛盾的事情，大学生既憧憬创业，又畏惧创业。从某种程度上来说创业是风险投入：一方面要投入大量的时间、精力和资金等；另一方面，很可能会顾此失彼，除了留下经验和教训，其他方面输得很惨。[5]因此，虽然许多大学生憧憬创业，却往往望而却步。在中国的传统意识里，进入大学等于跨入了半个社会，工作、未来似乎都充满了希望，许多中国大学生的家长就是抱有这种热切希望的。而此时，他们的孩子向其提出要创业，在他们看来就是不可理喻的了。创业为什么还要上大学？含辛茹苦供孩子上学，是希望孩子毕业谋得一份稳定职业；其次，由于大学生所学专业往往与创业没有直接联系，创业对他们来说是一个新事物，需要从头开始，从小做起。因此，他们选择的创业项目大多局限于小本买卖，服装、饰品、餐饮诸如此类，科技含量低，一般人都可以做。因此在不少人眼里，大学生创业属于不务正业；国家针对大学生创业的政策宣传不到位，许多大学生虽然有很好的点子、方案，但需要审批、资金等很多方面的扶持，政府部门虽然出台了不少这方面的优惠政策，但是服务还不够，没有得到切实执行。大学生几乎不清楚这些政策，更无从享受这些优惠政策。

二、解决办法

在我国，由于缺乏完善的创业条件，诸如创业政策、创业教育、创业环境以及创业者自身素质等因素，大学生自主创业面临着内部与外部的双重挑战。这就需要大学生、高校、政府、社会各个方面的共同努力。首先，大学生要提升自己的创业素质。创业素质不是书本上所能学来的，要在实践中不断总结经验、提升自己。大学生在校期间要积极参加学校举办的各项活动，在活动中彰显自己，树立自信；大学生还要利用假期参加社会实践活动，因为社会可以更好的磨练人、塑造人，大学生可以竞聘售楼员、售车员、保险经纪人等销售职位，在这样的工作氛围中磨练自己劝服他人的能力。大学生要在工作的过程给自己树立目标，并规划达成目标的步骤、时间，使自己在工作中加强抗挫抗压本领；大学生也可以适当做一些小本生意，首先进行市场调研，然后选择投资项目，最后着手实施。这样的小本生意可为大学生今后创业做准备，并引以借鉴。做生意的过程可以锻炼大学生持之以恒的做事态度，生意会有赔有赚，赚了可以总结经验，赔了可以提高学生抵御风险的能力。其次，高校要加强创业教育。高校要提高对创业的重视程度，首先高校要培养一支专门的创业教育教师队伍，鼓励教师在创业方面加大科研力度，并给予相应的政策倾斜，激发教师从事创业教育的热情。与此同时，高校要定期举办创业大赛，并加强与企业联系，邀请企业家参与创业大赛，给予一定的指导和评价。若企业家对某个创业项目感兴趣，可以将其纳入自己企业的运营中，而大学生则可以以科技、人才、项目入股的方式加入企业，这样可以避免高校创业大赛流于形式的现象，真正使学生在活动中有所提升，实现自己的价值，创设大学生与企业互利共赢的模式；其次，高校要构建根植于产业发展的创业教育体系。专业设置要紧跟地方产业发展方向，应加强对地方产业结构调整和发展方向的调研和预测。学科专业设置不仅要贴近于地方经济发展起到关键作用的支柱产业，更要谋远于经济发展的未来趋势。

要使创业教育与学生所学专业不脱节，一个很好的办法就是改善高校的专业结构设置。高校的专业设置要服务于对经济发展起关键作用的产业，还要具有前瞻性，服务于未来企业的需求。最后，政府、社会要加大支持力度。创业的特征决定了创业不是一项“封闭工程”，除创业者自身素质的提高，创业知识的丰富外，政府、社会也要给予一定的支持。毕竟大学生在校学习的知识有限，创业方面的知识还很匮乏，单靠学校教育远远不够。因此，要建立更多的公益性社会组织，定期邀请一些成功的企业家分享经验，免费向大学生创业群体开放。在对待是否创业的问题上，困扰大学生的最主要因素就是资金，创业需要资金的投入，而长期以来处于消费者身份的大学生群体没有足够的资金，这就使他们在创业过程中没有足够的“底气”。政府在完善大学生创业贷款制度的同时，还应建立健全大学生创业风险规避机制，加大对大学生创业的政策倾斜，使大学生不再因害怕失败承担风险而对创业望而却步。创业手续是大学生创业面临的又一个难题，要创办一个企业，往往要经过卫生、工商、税务等部门的层层批准，这些部门的手续往往很难办成，耗时长，这也在一定程度上阻碍了大学生的创业步伐。因此，相关部门要简化创业手续，主动给大学生创业者以指导，并提供便利。我国人口基数大，就业压力呈逐年上升趋势，大学生创业不仅可以解决自身就业问题，还可以为社会提供更多的就业岗位。因此，我们要深入了解大学生创业所面临的困难，要促成教高校、政府、社会等各方面共同努力，为大学生创业提供一个良好的平台。

作者：马荣陆单位：吉林师范大学