动画剧教导中的创作型思路探究范文

作者：贺新单位：四川音乐学院成都美术学院动画系

小说是搜集动画剧本资料的主要渠道，这些资料有利于故事的真实性和生动性，使故事显得更加丰满。安排场景和人物的对白、动作，还有音乐的设置，都是剧本创作中除了文字之外的重点，因为光有优美的文字而没有合理安排其他内容，再好的动画剧本也是失败的，没有任何价值。

研究剧本的可行性以及剧本中出现的问题

动画剧本要有完整的情节和明确的主题，剧本创作者需要对主题和情节进行可行性研究，以便制作出最终的完善的剧本。要使动画主题得到大众的认可，则必须确保主题对社会进行健康的反映，这是剧本主题的价值定位。此外，创作者还必须对创作技术和辅助技术进行适度的考虑。完整的故事情节和良好的视觉效果同样是动画剧本吸引大众的要素。剧本的多样化给剧本的可行性研究增加了难度。故事情节的简单化和幼稚化都是创作者需要予以研究和避免的。剧本内容不能表达真实的社会、故事情节单一、内容不丰富等都是剧本创作中常出现的问题，所以创作者要及时地对剧本进行改正甚至重写。

动画剧本创意的缺乏

1.学生创新能力下降

有些学生随着年龄的增长，思维会越来越僵化，创新和创造能力不断下降，他们进行动画剧本创作多以模仿为主。此外，现在的抄袭和模仿在社会上较普遍，种种原因使一些学生不会吸收新的理念和思想，更不能写出具有创造性的剧本。

2.对创造型人才的忽视和动画产业链的不完善

动画制作人对动画艺术的理解有局限性。现在动画是包含美术、文学、音乐和文学等的综合艺术，艺术修养和文化素质是动画人必备的修养。社会上大量动画培训机构以及动画作品的出现，使得动画片制作人员偏离了中心，认为动画制作与学习绘画技术和软件操作毫不相关，不重视人才的创意，这使得动画制作毫无创造性。现在有些人误认为动画片是小孩子的节目，它并没有大人想得到的一种理念。

现在中国的动画产业链还不够完善，动画没有大的市场，动画原创剧本也比较少，质量也不是太理想。这样就使一些优秀的动画片制作人员转行，或者投向国外动画片的制作。人才的大量流失，也在一定程度上影响着动画剧本的创意性。

动画剧本教学中的创造性思维培养是现在动画教学的重点，动画剧本课程就是为动画的创造性而开设的，剧本的单一性和无价值是现在剧本制作常出现的问题，我们要想出相应的对策来解决问题。如，动画制作人要丰富剧本的内容，要及时地对剧本进行改正甚至重写；要在今后的生活中不断学习剧本创作的方法和步骤；要不断地提升自己的艺术修养和文化素质，提高动画剧本的质量。