高校教育改革的大学生就业论文范文

一、拓展能力，突出特色

打铁还需自身硬，只有让学生真正掌握过硬的本领，才能实现学生的良好就业和创业。为增强学生的就业和创业能力，学校从拓展学生的自身能力入手，大力培养专业型和技能型人才。特别是学校成为“山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位”以来，学校高度重视学生的动手实践能力，进一步理清了人才培养思路，从实践技能和创新能力等方面，进一步筑牢人才培养新体系，按照“优化课内，强化课外”、“教师精讲，学生多练”的原则，加强教学运行过程监控，全面提升人才培养质量。理工科学生入学后，学校要求必须严格履行实验、实习和实训计划，让学生多到实验室和工厂实践实习，提高其动手实践能力，让其掌握过硬本领，而非过多纸上谈兵。文科学生入学后，学校定期安排他们到金融财经机构、司法部门和新闻媒体等部门学习实习，让学生真正掌握本行业、本领域的工作特点和特色，有针对性地加强学习，学以致用。另外，学校每年投入大量专项经费用于实验仪器设备及图书的购置，为学生实践创新能力的培养与提高提供了充分保障。在此基础上，学校还响应国家实施人才强国战略和建设创新型国家的要求，积极营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。学校聘请、邀请省内外的专家到学校任教和讲学，让学生与专家近距离接触、零距离交流，培养学生崇尚知识、投身学术的热情，鼓励毕业生考取研究生，到更高学府学习深造，让其成为国家的有用人才。考研比例和考研质量近年来一直位列省属高校前列。学校近些年的快速发展，一方面是省教育厅的大力支持和帮助，更重要的是，学校一直以来都立足于临沂革命老区的实际，得到了临沂市委、市政府的力支持。因此，学校的办学特色和方向非常明确，学生就业工作也一直立足于临沂实际，服务于地方经济和社会的发展。学校在专业设置上更多地考虑“从出口往回找”，面向临沂市的实际需求设置专业方向，并在培养过程中根据形势发展和用人单位的反馈情况不断调整。如鉴于临沂市物流发达的特点，学校专门成立了物流学院，切实解决了临沂市物流专门人才匮乏的问题。

二、校企联合，灵活就业

学校以提升学生的实践能力为突破口，积极谋求校企联合模式，加强与有关大企业、大集团的合作交流，深入推进各学科专业与区域行业企业的对口合作，共建实践平台，共享各类资源，形成协同育人机制，力促毕业生良好就业，实现互动发展。学校定期安排大学生到省内的知名企业，特别是临沂地区的知名大型企业学习实习，让学生在开阔眼界的同时，了解企业文化和企业需求，据此来明确自身今后学习和努力的方向。如学校积极在山东临工、金正大集团、鲁南制药、江泉集团、罗欣药业等知名企业设立学生实习、实践基地，为大学生毕业后踏上工作岗位打下坚实基础。这在增长学生才干的同时，也让企业认识到临沂大学大学生的过硬素质和能力，使更多企业、单位更乐于接收临沂大学的毕业生。在此基础上，学校还积极创新办学、就业模式，采取“订单式”培养的模式，邀请行业部门和企业参与制定人才培养规格，论证课程体系，采用为企业培养人才的形式，提高大学生的就业比率。大学生入学后，在自愿的情况下，根据个人和企业的双向选择，提前签订就业协议，按需培养。在解决了大学生就业的后顾之忧的同时，大学生在学校里根据企业需求加强自身的专业学习，学习的方向更明确、更具体了。学校在为企业定向培养人才的同时，有效地服务于地区发展，产生了良好的经济社会效益，促使毕业生就业率进一步得到了提升，实现了毕业生就业的良性循环，实现了学校、地方和企业的互利共赢、共同发展。学校积极鼓励大学生灵活就业、自主创业。从新生入学开始，学校就教育引导学生不要好高骛远、眼高手低，要脚踏实地，不要仅仅盯住大企业、知名企业，更要选择能发挥自身才干的成长型企业，与企业共同成长、共同发展，实现自身价值。学校一直倡导创新的氛围和环境，鼓励广大学生在学校期间多发明、多创造，形成尽可能多的专利和科研成果。学生毕业后将自己的研究成果引进到科技孵化器里，引导项目转化，落地生根，实现创业目标。学校高举红色大学的旗帜，完善“一体两冀”应用型人才的培养模式。在新生入学后，学校就积极引导他们参加“三支一扶”活动，考取基层选调生、大学生村官等，教育引导广大大学生，特别是学生党员，要身体力行，到基层单位去，到艰苦环境中，砥砺品质、锻炼能力。同时，这可以让他们认识到农村的广阔天地，可以大有作为，让他们在社会主义新农村建设中挥洒汗水和激情，奉献青春，实现其人生价值。这是非常充实和有意义的。

三、榜样示范，典型带动

学校一直高度重视榜样和示范的带动作用，通过榜样和示范带动大学生良好就业。学校每学期都安排考取名校的研究生、考取公务员和选调生的优秀毕业生做报告，让他们传授经验，告诉新入学和在读的大学生在校期间该怎样把握自己，努力学习。学校不定期邀请创业成功的毕业生回学校现身说法，告诉那些毕业后有创业想法的在校大学生，在校期间该着重学习哪方面的知识、该注意培养自己哪方面的能力。学校还不定期邀请在知名大企业做到较高职位、比较成功的毕业生，回学校介绍经验，让广大学生更好地了解企业文化、工作环境，以及企业看重的能力和自身努力的方向。一系列的经验介绍，能够激发广大大学生把握青春、认真学习、努力提高自身素质和能力的决心，也提升了他们实现良好就业的信心。学校还重视在校大学生创业典型的树立，让尽可能多的大学生在学校里就掌握创业技能，就能开始创业，学校为此还专门设立了“创新创业奖学金”。对于在校大学生有创业需求和意愿的，学校积极扶持，给予帮助。已经开始创业的大学生，学校安排专门人员提供技术、政策和资金等协助，积极帮助他们做好做大，发挥典型示范作用，以点带面，引领更多大学生投身创业，以创业带动就业，有利地提高了学生的就业比率。

总之，临沂大学以全面提高大学生的综合素质为工作导向，以切实提高大学生的就业能力为指引，紧紧抓住大学生的就业率这条生命线，突出特色，多措并举，扎实推进大学生的就业工作。根据山东省“两区一圈一带”经济发展规划和山东省委省政府把临沂市打造成为鲁南经济文化中心的区域战略的深入实施，临沂大学面临空前的发展机遇。但挑战与机遇并存，大学生就业亦是如此。新形势下，大学生就业工作必须按照科学发展观的要求，立足于本学校实际，继续深化教育教学改革，拓宽培养途径，完善培养体制，突出实践能力培养，进一步创新应用型人才培养机制，力争把学校建设成为具有区域示范带动作用的应用型人才培养基地。在此基础上，学校要进一步探索和完善校企、校地协同育人、复合型人才培养、个性化人才培养、卓越人才培养等多样化人才培养机制，不断谋划提高大学生就业的新思路、新办法，力促大学生的就业工作再上新台阶，为区域经济的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

作者：陈国娟单位：山东临沂大学信息学院