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高校辅导员指导大学生就业论文范文

时间:2022-12-01 09:35:44

高校辅导员指导大学生就业论文

(一)当前辅导员岗位的特点

1.辅导员的年龄特点辅导员多数是刚毕业参加工作的年轻教师,他们的知识背景、生活阅历上和学生相近,能较好的了解学生的想法,从而赢得学生的信任,以“良师益友”的身份展开交流和沟通,对学生得职业规划作正确的引导,对毕业生在求职择业过程中出现的疑难和困惑进行及时有效合理地解答。

2.辅导员的受教育程度随着国家对高校辅导员队伍建设的重视,如今高校辅导员基本上都是党员、有过学生干部工作的经历,学历也都是本科以上,在上岗前都经过专门的岗前培训。辅导员的这种高素质和高学历,通过言传身教,增强对学生的吸引力和感召力,从而为较好为工作的开展提供了良好的基础。

3.辅导员的岗位优势辅导员工作在学生工作第一线,全面了解学生的情况,就业时就能根据学生个人情况推荐合适的岗位。辅导员的管理角色有利于将就业指导与日常教育管理相结合,具体表现为:入学教育时培养学生正确的学习观;低年级阶段可以和专业思想教育结合起来,培养学生科学的择业观;实习及找工作阶段,可以把就业教育和心理健康教育结合起来,培养学生健康的人生观。通过辅导员的工作,把职业生涯规划贯穿于整个大学教育中,结合时代特点和专业设置,开展就业主题教育活动,引导学生正确看待就业形势,调整就业预期。

(二)辅导员开展大学生就业指导中的主要工作方法思考

1.加强学习,提高自身的就业指导能力就业指导应该包括国家政策、社会需求、就业形势、就业程序、职业生涯规划、求职方法与技巧、职场礼仪、法律意识以及本专业在就业中所处的位置等内容。辅导员应该自觉进行系统的就业指导相关理论知识学习,了解最新的国家就业政策,结合专业特色实际准确地向学生宣讲就业政策。结合教育学、心理学等知识,提高解决实际问题的能力,为学生顺利就业提供全方位、全过程的指导服务,提高思想指导和就业推荐的作用。

2.引导学生进行职业规划,重视学生自我教育与专业课教师建立联系,通过专业教师为学生介绍相关专业情况及其发展前景,指导大学生树立准确的就业观,指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划,明确职业目标并在大学期间做好就业前的各项职业技能预备。在树立明确的就业目标与方向,对自身进行很好的剖析,充分认识自己的优劣势,针对自己的职业规划,在大学阶段,不断提高和完善自己。在实际工作中,辅导员要注重提高学生的工作积极性和主动性,提高学生发现问题和解决问题的能力。

3.注重培养良好的道德品质,树立就业诚信意识诚信是一个人思想道德品质的重要方面,辅导员在就业指导中要突出理想信念教育,将诚信观念教育融入到思想道德教育之中去,强化大学生的诚信意识,引导大学生树立正确的职业观,养成良好职业道德。辅导员主要从从根源抓起,把诚信教育纳入日常管理中去,加强大学生诚信意识的培养,具体从诚信考试,按需申请困难补助,诚信做好个人简历等做起。

4.引导学生端正就业态度,树立正确的就业观大学生必须拓新就业观念,积极适应就业环境的变化。对不急于找工作,不主动联系工作,对就业不重视的同学,辅导员应加强与其沟通,使其端正态度,使其认识到早就业,早锻炼,早独立。对于存在就业误区的同学,摒弃陈旧的就业观念,要切实转变"就业定终身"观念,转变狭隘的"专业对口"观念和"盲目攀高"的观念。在严峻的就业形势下,毕业生首先要学会生存,即树立“先就业,后择业,先生存,后发展”的就业观。即使就业的岗位与所学专业不对口,在日后的工作实践中,只要不断扩充自己的知识面,注重培养自己在这个岗位上的工作能力。同时认清就业形势,对自己要有正确的认识,合理确定就业期望值,不盲目攀比,依据自身实际情况,综合考虑,甚至有时必须退而求其次,把就业愿望与自身条件、就业实际和社会需要相结合,到国家需要的地方去,到人才紧缺的岗位去。

作者:黄俏丽单位:苏州农业职业技术学院经贸系

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