高校突发事件的安全教育研究范文

一、校园突发性安全事件造成的原因及影响

（一）突发事件对学生的影响

校园突发性安全事件往往会使整个校园陷入一种混乱状态。从社会心理学看，人类在突然发生的事故面前会感到茫然无措甚至失去适应力。因此，校园内的突发性安全事件会使得整个学校的生活秩序受到影响，部分学生会出现由于心理极度惶恐导致的行为失常。例如在09年12月，湖南湘乡某中学发生了校园踩踏事件，导致八人死亡，二十六人受伤，而整件事发生的主要原因则是因为学生安全意识淡薄，在校内危险区域如楼梯间、走廊等玩耍。严重的校园安全事件使得整个学校陷入混乱，导致部分学生们产生心理阴影，这对学生的日常学习生活是极为不利的。

（二）激化了潜在的校内矛盾

由于我国教育体制的变革，为了能够更好地配合教育部工作，各高校招生力度加大。但是，由于我国各地区经济发展并不平衡，就导致了穷富两极分化严重，因此在校内不可避免地出现一种情况，即部分学生由于家庭原因生活较为贫困而受到一些生活条件较好的学生排斥，如马加爵事件，马加爵正是因为在学校被同学嘲笑，心理压力过大才会对同学痛下杀手。还有一种情况就是由于我国现在独生子女家庭居多，他们自小受宠，事事以自我为中心，很容易与他人因琐事产生矛盾。导致了部分学生由于心理承受能力以及适应能力较弱从而出现心理扭曲的现象，对身边同学心生恨意甚至有报复的想法。如复旦大学某学子因日常琐事与舍友不合，心存不满，在经过事先预谋之后向舍友投毒，导致被害者身亡，自己也受到了法律的制裁。这些潜在的矛盾都成为了影响学校发展的重要因素。此外，由于毕业生就业压力加大，毕业生的问题已经成为了社会、家庭、学校关注的问题，在这样的社会背景下，校内的各种矛盾使得毕业生的就业更为困难。

二、高校安全教育内容探讨

在突发性的安全事故面前，校内的思想政治工作者应该以预防为主作为工作开展的原则。如何做好学生的安全工作，关键的一点就是预防。

（一）加强校内安全教育的宣传力度

校内会发生突发性安全事件的主要原因之一就是学生的安全意识过于淡薄。因此，学校应该加强校内安全教育宣传力度，让学生们树立安全意识，如通过开展专题讲座、知识竞赛，制作宣传海报、向学生发放安全手册等等活动，将安全教育工作贯彻落实到位。

（二）开展安全演练活动

在通过安全教育宣传可以让学生掌握到各种安全事故的应对方法同时，还应定时开展安全演练教育活动，如消防演习、逃生训练等。让学生在实时演练中将理论运用到实践中，真正地掌握生存的技能。在培养学生的自护与自救能力的同时还可以锻炼学生的心理素质与团队意识，以至于在事件发生时不仅能自救还能互救。

（三）完善校内的检查机制

校内的突发性安全事故并不仅仅局限于自然灾害、火灾等意外灾害，其更是包括了身边存在的安全隐患如饮食、住宿、课程实验、学校治安等各方面内容。因此，一方面各高校应该建立并完善本校的检查机制，开展定期检查工作。另一方面，学校应组织专门的治安工作者定时在校内巡查，以避免身边存在的安全隐患。

（四）规范校内安全规章内容

学校应抓好每一项安全教育工作，规范校内安全规章的内容。笔者认为规章内容可以从以下几点展开。

1.课间活动

（1）学生应做到不跳栏杆、不滑扶手、不爬防护栏杆等，避免危险活动。

（2）上下楼梯应缓慢行走，谨遵左上右下的原则。课间活动以及体育活动应到运动场。在活动过程中不能追赶打闹，避免发生碰伤的事件。

2.教室活动

（1）防火灾。学生不应携带打火机、烟花等危险物品入校。

（2）防止意外伤害。学生不应随身携带刀、剪、图钉等文具，避免意外伤害。

3.交通安全

（1）在走路时应专心，不应东张西望、忘我地聊天等而忘记观察路面的情况，避免发生车祸等事故。

（2）禁止在马路上做游戏、踢球或是追逐打闹，更不能追车或是站在路中间强行拦车。

（3）在骑车的过程中，不应忽左忽右地骑行，转弯时应放慢速度，遵守交通规则。

三、结束语

面对校园突发性安全事件，它虽然具有不确定性，且其给社会、学校与学生带来的冲击非常大，给学校日常工作的开展带来了负面影响，对学生的心理也会造成一定的阴影，影响学生的学习生活。但是，这也使得人们逐渐发现提高自身的安全意识的重要性。因此，学校各级领导应该积极寻求应对的策略与途径以便能够更好地避免、处理各种安全事故，使得校园能够稳定发展。

作者：杨月平单位：安徽医学高等专科学校