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动画教育论文范文
  • ·动画作品价值观输出的思考

    内容摘要: 【内容摘要】价值观是民族与国家之魂,在国际传播的背景下,如何利用动画作品传播中国的传统文化与当代价值观,增强中华文化的国际影响力,是历史赋予动画工作者的光荣使命。由于动画与青少年的成长有着密不可分的关系,在动画作品中,利用具有价值导向的主题、自然流露的情节叙事、画龙点睛的音乐与巧妙的角色设定,可以潜移默化地传递价值观…

  • ·高职院校动画教育创新改革探究

    内容摘要: 【摘要】高职教育承担着培养优秀动画人才的重任,为社会培养技能型动画人才。但是,目前动画高职教育尚未完全成熟,可以通过改革教师招聘的考核形式、校企合作、创办校内工作室、利用地方文化和经济发展高职动画教育等方式来提升高职院校的人才培养效能。 【关键词】高职院校;动画教育;改革 一、高职院校动画人才培养现状 根据教育部相关…

  • ·探究动画中的视听语言

    内容摘要: 摘要:动画作品是深受人们喜爱的艺术作品,在20世纪90年代,日本的动画作品开始大量进入中国市场,并以其独特的表现形式和艺术效果给中国观众带来了耳目一新的视听感受,一出现便引发了国民的追捧浪潮。本文针对20世纪90年代的日本电视动画片制作的相关技巧,去探寻动画中的视听语言所带给我们的别样魅力。 关键词:动画作品;视听语…

  • ·动画视听语言的教学实践探讨

    内容摘要: 摘要:随着动画产业的发展和新兴技术的引入,我国动画市场呈现出蓬勃发展、欣欣向荣的态势。这对于高校的动画教学提出了更高的要求。为适应这种发展趋势,该文作者认为,教师应当创新教学模式——加强实践教学、实行项目教学、增强教学联动,从教学方式方法上适应新时期、新形势的新要求。 关键词:实践教学;项目教学;教学联动;教学改革 …

  • ·浅谈动画创作中的流行文化特点

    内容摘要: 【摘要】流行文化主要是服装和消费文化、休闲文化、流行生活方式、都市文化、大众文化和群众文化等组成的内容丰富的概念,这个概念是按照一定的节奏和周期,在一定的范围之内,在不同的层次中广泛传播。随着科学技术的发展,动画作品在人们的生活中得到广泛推广,动画创作不再是单纯的娱乐活动,已经成为流行文化影响的商业现象。同时流行文化…

  • ·中职影视动画学生就业能力提升探讨

    内容摘要: 中职院校的影视动画专业毕业生具有动手能力强、学历水平低的特点。随着高等院校同类专业人才涌入社会,中职毕业生就业压力变大。作为新兴的朝阳产业,影视动画的专业在多个领域应用广泛。如何根据不同行业的需求特点,“定制”更加专业化的复合型人才,是中职院校的重要课题。本文从就业渠道拓展、专业课程升级、校企联合培养人才等方面开展探…

  • ·浅谈学前儿童动画作品中的色彩语言

    内容摘要: 【摘要】在我国动画作品由量产走向质保的改革背景下,如何在有益于儿童发展的剧本前提下,赋予他们新的视觉语言,吸引更多儿童眼球,笔者从动画画面色彩语言为切入点,结合当代学前儿童特点,探析在人物、场景设定中的色彩设计应该起到良好的烘托作用,给观看儿童营造愉悦自由的观赏情境,吸取动画作品中的养分。 【关键词】学前儿童;色彩设…

  • ·近水体下采煤三维动画仿真探讨

    内容摘要: 目前,多媒体动画及三维动画仿真技术,在煤矿专业学生的教育培训及煤矿新工人安全培训和井下安全事故的仿真再现方面,已得到广泛应用。有效提高了教育培训的质量,通过利用三维动画模拟井下灾难事故发生的过程,也发挥了充分吸取事故经验教训的作用。但是,煤层开采后将引起上覆岩层移动、破断,并在岩层中形成采动裂隙。采动引起的岩体破坏规…

  • ·动画片营销推广的几种模式分析

    内容摘要: 【摘要】动画产业与其它产业不同,当其它产业受国民经济整体发展影响而放缓发展速度时,动画产业及其相关邻近产业经常会在此形势下体现逆势增长规律,同时在一定程度上带动其它产业经济走出低谷,因此,作者结合自身工作经验,对科普动画片营销推广的几种模式进行探讨分析,以期对相关工作人员提供帮助。 【关键词】科普动画片;营销;推广模…

  • ·高职动画教育的发展建议

    内容摘要:1江苏高职动画教育的现状(1)各个院校的专业教学设施不完善。整个高职院校开始动画专业教学也就短短七八年时间,而大部分专业院校开设这个专业的时间也许才三四年,有的也许是刚刚开设这个专业。院校里的专业教学设备相对欠缺,部分院校开设动画专业没有画室,或者没有拷贝室,教师仍然是在教室里进行专业授课,或者一些院校专业机房数量不足…

  • ·地方院校动画教育思考

    内容摘要:1现阶段地方院校教育存在的主要问题1.1师资力量的制约动画教育专业师资不足是现阶段开办动画专业的地方院校最棘手的问题。由于动画专业是一个新兴学科,大部分的专业教师趋于年轻化,并多为刚走出学校的硕士研究生。这些青年教师主要为理论研究型人才,其强项不在于实际运用,他们缺乏在动画领域的实践经验,对动画的认识多处于理论研究阶段…

  • ·动画教育中短片创作的意义

    内容摘要:一、动画短片的创作课程的引入教学与要求1.分镜头绘制及美术设计教学内容的安排与要求:要求学生制作不同风格动画的美术设计方案和规划方案,使学生通过对不同形式动画的美术风格的设计了解如何确定动画短片的艺术风格,以及美术设计在动画中的作用。重中之重的是分镜头绘制,对于分镜来说,在完成了文字分镜脚本之后就开始了版面设计。这就像…

  • ·数字动画教育论文

    内容摘要:一、纵观国外数字动画特色到中国动画教育的反思(一)美国数字动画的特点美国是一个没有历史根基的国家,所以民族特色在他们的作品里并没有很大的体现,但是欧美动画却有自己鲜明的艺术特点,特别是其严谨的叙事手法和精良的制作技术,至今别的国家仍难有超越。以迪士尼为例:以剧情片为主、情节曲折、人物性格鲜明、动作表演生动夸张、音乐优美…

  • ·艺术品动画教育论文

    内容摘要:一、艺术品的评价标准与动画教育之间的关系在动画教学当中,如何让学生提高专业基础理论知识的学习,成为摆在我们面前的一道重要课题。艺术品的评价标准是提高学生艺术修养和审美能力的重要内容。西方和东方对艺术品的理解是不同的,因为他们具有两种不同的意识形态,这点在动画教育教学中也尤为重要。社会主义在表现形式上会以社会发展、社会的…

  • ·角色设计动画教育论文

    内容摘要:一、以形象塑造和叙事为目标的角色设计其实始于故事创作尽管角色设计一般被用作动漫术语,但是角色以及角色设计(或说人物设定)可不是动漫专用。明确的角色概念源于戏剧,并事实上更早地存在于包括文学在内的各种艺术创作和社会生活,最典型莫过于小说创作。小说以刻画人物形象为中心,通过故事情节和环境描写来反映人物性格和社会生活。小说中…

  • ·动画教育改革对人才的需求

    内容摘要:一、动画产业对人才技术能力的需求企业对人才技术能力的需求主要体现在:团队合作能力、做事的能力、学习的能力及创新能力。(1)团队合作能力生要体现在人才的团队意识和与团队的组织协调能力。动画行业是一个岗位分配详细、团队协作性很强的行业。经调查多年来用人单位反映最多的问题是他们招聘的学生,特别是在校学习优秀的学生往往热衷于独…

  • ·艺术与动画教育的融合探讨

    内容摘要:一、中国动画教育存在的问题中国动画教育的问题很多,但总结起来主要表现在以下方面:(一)课程设计重复与单一。很多院校的动画专业所沿用的都是国外的教学模式,并且不能兼顾地方文化和艺术的特色,不能将地方传统的民间艺术与文化融合在动画教学之中,从而很难有民族化风格的突破,在国际动画市场竞争中很难保持独立和优势,也不能适应中国动…

  • ·动画教育的现状分析与研究

    内容摘要:一、师资力量不足目前,一些学校看到动画业发展的前景较好,生源多,迫不及待地想分一杯羹,因此,很多院校在不顾及本地资源、不具备办学条件的情况下盲目大规模建设动画院系,招收大批学生,动画专业院系的疯狂膨胀使动画教育呈现出一种泡沫化的趋势,这无疑成为动画教育事业健康发展的阻碍,师资力量不足也成为动画教育发展的瓶颈。动画在我国…

  • ·谈动画教育的问题与对策

    内容摘要:1我国动画教育存在的问题分析1.1生源与师资方面存在的问题生源的整体素质不高及院校师资力量的匮乏,是影响我国动画教育发展的主要原因之一。首先,因为专业的录取分数远远低于传统美术专业,使得一些学生在报考专业时,未考上理想的专业,便退而求其次选择动画专业。而这类学生基本功薄弱、专业精神欠佳、综合素质较低,缺乏对动画的热情与…

  • ·高校动画教育论文4篇

    内容摘要:第一篇:高校动画教育的动画创作一、高校动画教育中二维动画和三维动画的创作(一)二维动画和三维动画创作的教师教学。就我国当前的动画专业教育过程而言,主要的动画教学内容是三维动画以及二维动画。对于三维动画和二维动画,大部分需要在计算机上完成创作。这就要求学生不仅具美术基础就行,还需要有动画创作的空间想象思维能力以及文学思维…

  • ·校内运动动漫教学的有效性分析

    内容摘要:学校体操结合体育动漫教学的可行性1学校体操的兴衰发展与锻炼作用从1903年清政府颁布《奏定学堂章程》规定各类学堂均开设体操科起,到1982年9月我国颁布新的《国家体育锻炼标准》中取消体操成套动作的测试项目,体操课程在这80年里一直是我国学校体育的主导课程,我国也一度成为世界上体操运动开展最全面广泛的国家。近年来,由于教…

  • ·影视动漫专业三维动画教导探索

    内容摘要:创作动画短片的目的是让学生完成从创意到实现创意的完整过程。动画创作在今天越来越成为一个集体项目,因为个人往往在庞大的工作量面前感到力不从心。将动画创作任务依据每位学生的能力和特长合理地分配,既能缓解每位学生的压力,又能培养学生的团队协作精神。三维动画课程是一门教学难度很大的课程,其知识更新速度远远快于其他课程,这对任课…

  • ·英语动漫教学的长处与实行

    内容摘要:英语动画片在艺术院校英语教学中的优势针对上述问题,很多艺术院校都在大学英语课堂中引入英语电影教学,这在一定程度上有利于增加语言输入量,激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的能力,改进教学质量。然而,一般的英语电影普遍存在语速较快、词汇生涩、情节复杂等特点,学生欣赏起来有一定的难度,影响了学习和教学效果。相比较而言,英语…

  • ·当前动画教育发展的措施

    内容摘要:教育与产业相脱节教育要配合国家产业发展的要求,更要针对地方经济发展。我国的学历教育分为:研究生教育、本科教育、大专教育、中等教育几个层次。在这里本科与大专(高职)的各自教育目的略显混淆,特别是本科教育更加尴尬,主要表现在虽然学生综合素质较强,但毕业后显得在理论学习方面不足,实践能力方面较差。这里存在着多方面原因。首先,…

  • ·职校影视动画教导形式探究

    内容摘要:实施中首先要做的就是充分激发学生兴趣,调动他们的积极性,尤其是对于五年制高职的学生来说,他们年龄小,在校学习的时间长,养成良好的学习习惯非常重要。从认知的特征看,兴趣表现为人对认识某种事物或从事某种活动的选择倾向和主动探究的态度,同时兴趣伴随着愉悦、舒畅、满意等情绪体验。对于影视制作这样操作性很强的课程来说,学生学习的…

  • ·水墨动漫教导方法探新

    内容摘要:水墨动画教育的缘起1水墨动画教育的基础从欧美到日本,再到中国,动漫产业已经发展成为一个潜力巨大的创新型产业,在许多国家中动漫教育已经上升为国家高度层面的议题,因为这个产业关系到各自国家中儿童们的健康育化,他们就是国家的未来。自从全球性的电脑普及化以后,现代动画制作方式随着技术变革发生了飞跃性的改变,已经由过去以手绘创作…

  • ·项目导入对三维动漫教学的影响

    内容摘要:确定项目引导教学任务首先,确定项目引导教学目标。项目引导教学方法与传统的教学方法相比最大的区别就是发生三大转变:以教师为中心转变为以学生为中心,课堂为中心转变为以实际经验为中心,以课本为中心转变为以项目为中心。因此教师要根据动画行业的实际要求,确定项目引导教学任务和目标,学生在本学年之内设计一定时间的动画短片。其次,制…

  • ·港台动画教学研讨

    内容摘要:作者:王谨单位:武夷学院动漫学院立体动画立体动画即3D动画,包括黏土动画、立体偶动画、立体沙动画。立体动画是由欧洲传统偶动画转变而来,立体动画创作者所使用的元素较不具弹性,透过摄影机镜头实景拍摄。立体动画技巧又称为动作中止动画,是以动作停格与逐格拍摄(stopmo-tion)的技巧制作,和平面动画的差异在于立体具有长宽…

  • ·动画实践教辅变革的方式研讨

    内容摘要:作者:张显卫单位:徐州工程学院艺术学院大力发扬创新精神,提倡紧跟时代步伐的动画实践教学方法学校领导和教师要改变陈旧的思想,紧跟时代步伐,根据市场需求进行专业课程的设置,在动画教学中大幅度增加实践的部分。动画专业教学实践性强,因此在课程设置时应该摒弃传统的教学方式和教学理念,设置真正适合学生就业的课程模式,要以学生的就业…

  • ·本土动漫才能培育方案与建议

    内容摘要:作者:黄美玲付达杰单位:江西财经职业学院动漫产业链不完整,动漫人才培养体系结构先天不足:动漫产业是一个完整的经营链条,这个产业链就是:动漫剧制作———播出———衍生产品开发———销售———收益再生产。世界上成功的动漫企业的动漫衍生产品盈利占动漫产业全部盈利的70%。我国动漫产业仅仅集中于制作与播出一环,对于后一阶段的“…

  • ·国内动画教育的文学意境思索

    内容摘要:作者:顾利娟单位:河南城建学院河南平顶山目标定位问题动漫作品的深入人心,既包括前期的策划、剧本选择,也包括中期的制作,还包括后期的推广,以及衍生产品的开发等各个环节。而中国高校培养的动漫人才多为制作型人才,策划人才、创作人才、设计人才和营销人才等都很匮乏。中国的动漫产业很大一部分为低端技术加工型,本国的动画产业90%处…

  • ·国内动画教学国际化的重建论述

    内容摘要:作者:赫灵华单位:吉林动画学院公共基础教学部繁荣跃进的当下动画教育缺乏国际化的明确定位2000年以后,在动画产业的影响下,动画教育蓬勃发展。动画学院、动画专业等教学机构如雨后春笋般出现。从1999年全国开办动画专业的院校仅有两家,到2007年末,全国已有1230多所院校开设了相关的动画专业,每年有毕业生10万人,到20…

  • ·高校动画专业教导的进展情况

    内容摘要:作者:李炳燕单位:广西师范大学美术学院大学课程里学习的除了二维软件和原动画脚本、分镜头还有平面、影视剪辑、三维等课程,基本上所有的软件都学了一遍。说出去是多项发展,实则无一门精通,心虚后怕只能高喊就业无门;市场与专业人才无法良好对接。经济利益促使高校还在持续不断地扩大该专业的开设,繁荣犹如雨后春笋,个个争当教育产业化,…

  • ·三维动画教学的优化与实行

    内容摘要:作者:王思迁单位:哈尔滨师范大学传媒学院09级动画系三维动画教学改革的措施1、更新教学观念和教学内容三维动画课程是一门综合性和交叉性强的学科,传统的教学模式扼杀了学生的创造力和灵性,教师必须以市场为导向,更新教学内容,将课程内容与市场需求结合起来,才能使教学与产业的发展更明确的对接起来。首先,高校要根据动画公司对人才的…

  • ·市场动画专项才能的培育探索

    内容摘要:作者:雷力钧单位:长沙师范专科学校一部好的动漫作品主要体现在它的艺术风格和情节规划上,为了使我国动漫业技能技巧、创意、选题方面要跟上国际形势,使动漫作品在温馨浪漫的场景中展示情感打动人心。使动漫设计具有鲜明的色彩、生动的故事内容、动人的音乐旋律等美学元素,才能给人带来美的感受。要学习和研究西方动漫设计模式从艺术思想、形…

  • ·透析动漫导师的教学水准

    内容摘要:作者:杨萍萍单位:烟台南山学院艺术学院动漫教学课程的开发要有系统性:这种系统的原则,是指在动漫课程的研究时候,首先要确立一套动漫课程的要素,使动漫课程设计按照这些相应的要素有步骤的进行.动漫设计课程通常许多因素组成,这些因素有时间的限制、资源的配置、个人的见解和经验等,在制定动漫课程设计程序时候必须要有一定的弹性,以应…

  • ·解析动漫教育提升学生运用能力

    内容摘要:作者:孙荟单位:无锡工艺职业技术学院为实现学生实践能力的提高,需在动漫教学过程中增加理论同实际相结合的课程实习。此外,通过与校外传媒企业的合作,为在校学生提供更多的企业实习机会,使学生大致了解现代企业动漫的制作流程,实现了学生在校期间就能对动漫企业的流程、分工以及工作重心了然于胸,有利于学生进行职业规划。同时,动漫专业…

  • ·flash动画教导培训探析与优化

    内容摘要:作者:余露露单位:郑州大学机械工程学院笔者根据数字媒体学生的接受能力和专业水平,将教学总体分为四个部分。第一部分为讲授部分,这个部分以教师讲解做示范为主要教学形式,要求学生认真听讲,并做笔记记录,为学习阶段;第二部分为实践部分,这个部分要求学生参加上机操作,把每一次教师课堂讲解的内容在电脑上进行操作练习,直到可以完全掌…

  • ·国内动画业近况与才能的培育

    内容摘要:作者:贾倩单位:四川大学艺术学院我国的动漫人才主要通过两条渠道输送,分别是市场和高校。从市场角度来看,我国大部分的动漫企业主要依靠承接国外动漫产品后期加工制作订单而生存。长期的加工制作培养出了一大批动漫制作领域的技术人员,但是技术人员只能从事加工层面的工作。我国的高端动漫人才依旧匮乏。我国绝大多数学校的动漫专业开办历史…

  • ·民校三维动画才能的培育思索

    内容摘要:作者:向鹏飞单位:湖北民族学院艺术学院作为向企业输送人才的动漫专业院校应该打开校门,鼓励并制定教学计划让学生深入到企业去实践。积极的开展第二课堂,引进企业技术专家到课堂上来,通过企业的角度指导学校的教学思路和教学计划,这样能够从侧面提高教师的专业能力,还能让学生提早掌握企业所需人才的要求,拉近学生和企业成手的距离,减低…

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