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初中语文论文范文
  • ·初中语文教学学生思维能力的培养

    内容摘要: 摘要:语言表达能力成为当今社会生存中不可缺少的一项技能,但是语言表达能力的强弱会受到思维能力的影响。初中的语文教学可以说是培养学生思维能力的关键时期,这一时期学生的思维活跃,如果教师可以用正确的方法加以引导,会在很大程度上提高学生的思维能力。 关键词:初中语文;中学生;思维能力 一、思维能力对于语文学习的重要性 如今…

  • ·初中语文阅读放羊式教学使用研究

    内容摘要: 摘要:语文新课改的深入,对初中语文阅读教学提出了新要求,强调学生通过阅读学习这一过程能够获得情感陶冶及能力训练。这对教师提出了更加严峻的考验,这意味着阅读教学不再是过去死气沉沉、按部就班的教学步骤,而是无时无刻不在体现着阅读教学的创新性。本文着重探讨的是在初中语文阅读教学中使用放羊式教学这一方式,旨在说明科学使用放羊…

  • ·初中语文教学中微课运用分析

    内容摘要: 摘要:文章首先阐述了微课在初中语文教学中的应用价值,然后提出了微课在初中语文教学中应用的策略,包括严格遵循微课设计原则;创设教学情境,激发学生学习兴趣;合理设计教学内容,解答学生疑问;联系生活实际,激发学生写作兴趣。 关键词:微课;初中语文;学习兴趣 微课是近几年来出现的新型教育业态,其特点是用较短的时间集中讲解一个…

  • ·初中语文教学信息技术融合实践

    内容摘要: 摘要:目前,信息技术与学科课程的整合已成为基础教育改革的新视角。如何有效地将现代信息技术与语文学科课程相融合,如何结合具体的任务和情境来设计整合教与学,如何实现学生语文素养的整体提高是语文学科教学信息化过程中教师需要思考的课题。本文结合笔者的教学实践,探讨了信息技术与初中语文学科教学深度融合的方法和策略。 关键词:初…

  • ·初中语文教学情感教育运用策略

    内容摘要: 摘要:初中阶段是学生身心发育的关键时期,这一阶段的情感教育是非常重要的一项内容,教师应在教学过程中加入情感成分。情感教育是指教师通过与学生进行情感沟通,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。情感教育不仅能提高教师的教学效率,还能使学生更加积极主动地学习。但在具体的应用过程中,许多教师存在方法不当、程度过轻等问题。…

  • ·初中语文生活化教学有效策略

    内容摘要: 摘要:实施生活化教学是新课改理念落地的体现。初中语文教学要在生活的沃土中扎根,教师就要摆脱应试教育观念的影响,积极改革落后的教学模式,引领学生在语文学习中感知生活,在生活中学习语文,这样才能激发学生学习语文的兴趣,提升学生的语文能力和语文素养。 关键词:初中语文;生活化教学;策略 语文源自丰富多彩的生活,但是,由于受…

  • ·分析初中语文教学中情感教育的作用

    内容摘要: 摘要:在语文教学过程中进行适时必要的情感教育,不仅不会影响语文教学的效果,反而更能激发起学生的学习兴趣,更易于学生准确深入地理解课文内容,领悟作者的思想情感内涵和写作主旨,提高学生的整体语文素养,有效达成教学目标。 关键词:语文教学;情感体验;情感教育 情感体验在学生的学习过程中至关重要。无论是教师对知识和能力的传授…

  • ·教学微设计运用于初中语文教学中

    内容摘要: 摘要:微课教学如何有效地辅助初中语文的课堂教学,更好地为课堂教学服务,是近年来研究的重要课题。文章着重从初中语文课堂教学中应用教学微设计的四个方面有效应用,探讨在使用微课前改如何进行适当的微设计,让微课在“短小精悍”的形式下,达到“微”中见著,“小”中显效的效果,真正为提高语文课堂教学效率的服务。 关键词:微课;教学…

  • ·苏教版初中语文阅读情境教育

    内容摘要: 素质教育体制改革下,更加重视学生的全面发展,初中的语文是建立在学生通过六年小学听说读写能力的基础巩固上,注重他们各项能力的深入提高。语文阅读教学通过学生用“说”的形式加深对文章的理解,再结合情境教育,可以帮助他们爱上语文的学习。但是当前的语文阅读教育情况不容乐观,还是有很多问题需要解决,本文就是分析初中语文阅读情境教…

  • ·提高初中语文朗读教学质量的有效途径

    内容摘要: 摘要:目前,初中语文朗读教学存在一些问题,朗读教学缺失现象比较严重,不利于学生语文素养的培养。因此,在初中语文教学中,教师应当认识到朗读教学的重要性,通过有效的策略确保朗读时间、明确朗读目标、加强技巧指导、营造朗读情境,进而提升朗读教学的质量。 关键词:初中语文;朗读教学;缺失;对策 在初中语文教学中,朗读教学是课堂…

  • ·初中语文阅读教学思考(6篇)

    内容摘要: 第一篇:初中语文阅读体验式教学分析 阅读体验式教学是现阶段语文教学中不可或缺的组成部分,是建立在新课改基础之上的,符合《语文课程标准》的基本要求,可有效提高学生的语文素养。阅读体验式教学的特征包括三点,第一是遵循以生为本的基本原则,对学生情感体验加以重视,并要培养学生的个性化素养;第二在阅读教学中教师扮演了引导者的角…

  • ·初中语文教学发展趋势(4篇)

    内容摘要: 第一篇:探析生本理念下的初中语文教学 生本理念就是相对于师生的课堂关系而言,强调在进行教学活动的过程中,教师要充分以学生为课堂的主体,所有的教学活动都是为了学生的发展而建立。生本理念就是首先让学生先动手做,然后通过做的过程中学习相关知识,教师再进行辅助教学。在如今素质教育和新课程标准的推进背景中,在初中语文教学中采用…

  • ·初中语文快乐高效预习的实现

    内容摘要: 近年来,新课标正在不断地实施,其中对于初中语文的学习指出学生应当是语文学习的主体,这就强调了在进行语文学习的时候,学生应当去进行自我的学习。首先在上课前应当进行预习活动,预习能够起到很大的作用,让语文学习能够更加的高效,尤其是以学生为主体去进行学习的时候,就会有更好的效果。 一、指导初中语文预习方法 在进行语文自主预…

  • ·初中语文课堂教学中的师生互动探讨

    内容摘要: 随着新课改的推进,要求学生成为课堂的中心,教师要注重学生的主动学习。师生互动则拉近了教师和学生的距离,让老师与学生的思维能够得到碰撞,擦出火花,将教师和学生平等地看待,激发了学生的积极性。在如今的语文课堂中,师生互动存在互动较少,沟通不灵活等问题,因此如何做好有效的师生互动对教师来说有重要意义。 一、建立良好的师生关…

  • ·浅谈初中语文课堂板书设计原则

    内容摘要: 板书在课堂教学中具有重要意义,既可以帮助教师总结、概括教学内容,又可以帮助学生理清教学内容,掌握教学重点。因此,初中语文教师应积极利用板书提高教学质量和学习质量。为此,笔者总结初中语文课堂教学中教师板书设计的几点原则,与同行之前进行教研交流,共同提高板书质量,改善语文教学。 一、简单明确,具有概括性原则 板书的书写都…

  • ·初中语文校本教材中影视专题的编写

    内容摘要: 一、背景 国内校本教材的兴起源于1999年第三次全国教育工作会议,该次会议提出我国基础教育试行国家课程、地方课程及学校课程“三级课程、三级管理”的课程管理政策,并在接下来的三年中逐渐明确、细化了相关要求。而在西方,早在80年代,“校本管理”就成为基础教育学校改革运动中颇为盛行的教育管理模式。与此同时,校本教材的开发成…

  • ·初中语文听力训练与测试

    内容摘要: 随着新课改的不断深入,初中语文教师对学生听力的训练越来越重视。当前,就如何提升初中学生听、说、读、写的能力已经成为了初中语文教师密切关注的问题。所以,在现阶段初中语文教学中,教师应注重培养学生听力水平与良好的学习习惯,使初中学生的语文听力水平取得切实的进步,本文着重探讨初中语文听力训练和测试。 一、训练学生听知注意力…

  • ·探析大学英语教学(5篇)

    内容摘要: 第一篇:ARCS学习动机模型在大学英语课堂教学的运用 摘要:ARCS学习动机模型的四个主要元素注意力、关联性、自信心和满足感对大学英语课堂教学设计具有直接、鲜明可见的指导作用。在大学英语课堂教学中以ARCS动机模型为理论基础科学设计教学目标,努力构建所学知识与实际生活的关联,采取新颖的教学方法引起学生对英语学习的有意…

  • ·探究初中语文课堂教学(4篇)

    内容摘要: 第一篇:初中语文教学的听说训练思路构建探究 摘要:很多人都说,语文是教育的基础,没错,在实现学习过程中可以清晰感受到语文的重要性,而在语文的学习之中,听说能力的培养也是语文学习中关键的一环,我国目前的观念、理论都存在巨大的问题,我们还需要做出更多的努力,就此,本文在进行详细研究后,就语文听说教学的重要性,现在存在的问…

  • ·初中语文发展趋势(7篇)

    内容摘要: 第一篇:初中语文课堂教学中情感教育实施的分析 摘要:随着我国教育改革的逐步深入,作为工具性和人文性共生的语文学科教学需要指导、培养和提高学生的语文知识和语文素养,也要培养学生正确的思想观念,让其感受人文性的滋养。教师对学生进行情感方面的教育,有利于进一步地促进教学氛围的改善,同时对于促进师生之间关系的发展。因此,为了…

  • ·初中语文教学中疏导学生叛逆心理的分析

    内容摘要: 摘要:正处于青春期的初中生,由于思考能力和思考范围有限,不懂得如何解决问题,但又存在着较强的独立性的特性,因此,往往表现出的逆反心理较为严重,这个阶段必须经过在其思想和意识上进行正确的引导,使其提高辨别是非的能力和解决问题的能力。语文上的教导正是处理初中生叛逆心理这一现象的解决办法,通过语文教学,在发展学生思维的基础…

  • ·初中语文教学中的误区及改善对策

    内容摘要: 摘要:素质教育背景下,传统教学模式已经不能够适应当前初中教育的要求;初中语文教学是九年义务教育的重要组成部分,为了提高教学效率,优化教学效果,许多老师纷纷在课堂上引进更多的教学方法,并且经过近些年的教学实践发现,这在初中各学科的教学中已经取得了一定的效果。下面,本文结合我国初中语文教学现状,对新课改下优化初中语文教学…

  • ·浅谈初中语文教学听说训练思路的构建

    内容摘要: 摘要:初中语文教学是初中阶段的基础学科之一,这一阶段的学习情况与后续的学习有着直接的联系,而语文教学中的听说训练由于其教学成果不能够直接、及时反映出来导致在教学活动中对其不够重视,进而影响了初中语文教学的效率。本文立足于初中语文教学的实际情况,从三个不同的角度出发构建起初中语文教学中听说训练的思路。 关键词:初中语文…

  • ·初中语文教学中的情感教育的探究

    内容摘要: 摘要:情感是每个人的心理基本特征,它因人而异,每个人都有自身独特的情感。情感教育在语文教学中占有很重要的地位,随着新课程改革的推进,情感教育也成为语文教学中必不可少的一部分。对于初中语文情感教育而言,它对学生未来发展有着重要作用,关系到学生整体素质发展,新课改将素质教育列为语文教学中重要的教学任务,就是为了使学生的情…

  • ·新媒体环境下的初中语文教学研究

    内容摘要: 摘要:初中语文学习,是从小学阶段的对基础知识的重点掌握到对文本内容进行深入理解能力提升阶段,在目前的电子科技飞速发展,信息获取渠道无限拓宽的学习环境之下,我们可以利用网络资源,获取更多的学习材料,通过资料的充分准备,达到更佳的学习效果,培养学生自主学习的能力,将网络这一工具利用起来,成为学习的重要帮手。 关键词:新媒…

  • ·初中语文阅读教学探讨

    内容摘要: 摘要:阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。阅读是语文中最基础最重要的一部分,阅读教学是初中语文教学的第一步,教好阅读教学是每个语文老师应当尽的责任。语文课的教学质量取决于课堂的教学质量,而课堂的教学质量绝大多数取决于课堂阅读教学,由此可以看出,想要真正的提高语文…

  • ·微信平台下初中语文写作教学探究

    内容摘要: 摘要:如今,在语文写作教学中,“微写作”越来越引起人们的重视。一般情况下,“微作文”字数不多,是很好的作文片段训练的一种方式,表达对某一事物的看法,表现生活的一个片段,都可以采用篇幅短小,形式多样的“微作文”形式。在老师的微指导下,使学生的作文锦上添花。本文简要探讨了基于微信平台的初中语文写作教学。 关键词:初中语文…

  • ·初中语文阅读教学中文本细读的有效策略

    内容摘要: 摘要:初中语文教学中耗时最多的就是阅读教学,而阅读教学是语文学习的最基本的组成部分,是学生增加文学素养的重要渠道。但对有效性进行分析时存在一部分问题,原因在于教师在新课程标准的认识存在一定的问题,在阅读教学实践中过程形式主义严重,对相关的知识了解过少,使学生在阅读时有所偏离,因此,“文本细读”作为对文本分析的重要方法…

  • ·初中语文教学发展途径(7篇)

    内容摘要: 第一篇:初中语文朗读教学方法思考 【摘要】在初中语文的教学中,语文朗读能力的培养十分重要。朗读能够让学生更加清晰地感受到作品想要表达的思想情感,对学生的理解能力、语言能力和陶冶情操等都具有一定的促进作用。文章从目前语文教学中的现状出发,提出如何提高初中语文朗读教学的方法。 【关键词】初中语文;朗读;教学方法 在教学语…

  • ·初中语文教学分析(7篇)

    内容摘要: 第一篇:多媒体技术在初中语文教学的作用 摘要:近些年来,初中语文的教学模式固化,难以激起学生学习语文课程的兴趣,语文课堂呆板,学生难以达到应有的语文素养,随着现代教育的不断进步,初中语文教学模式肯定要发生一场大的变化。在变革中,科学技术的力量是不容忽视的,应把现代科学技术和初中语文的教学有机结合,帮助学生更好学习初中…

  • ·农村初中语文学困生形成原因与转化

    内容摘要: 摘要:在初中语文教学中存在着一种被称为学困生的群体,学困生在日常语文学习中会遇到各种学习阻碍和困难,严重影响到他们语文综合素养的发展和形成。因此,初中语文教师要高度重视和关注到该群体学生的学习状况和水平,充分掌握了解到初中语文学困生形成的主要原因,从而有针对性的采取改善教学措施,促进其语文学习水平的提升。本文将进一步…

  • ·初中语文作业设计与评价

    内容摘要: 第一篇:摘要:语文课是综合性和实践性较强的学科,教师在设计作业时,应遵循新课改的理念,在围绕这两个特点的基础上充分发挥作业的功能。目前看来,初中语文作业作为与课堂紧密相连的重要环节,并没有得到教师或者教育研究者的绝对重视,很多语文教师依旧沿用落后的作业布置方式,如抄写课文、做练习册等。针对这一情况,广大初中语文教师应…

  • ·初中语文高效课堂构建简析

    内容摘要: 摘要: 我国若要实现由教育大国到教育强国的转变,则必须要对课程标准进行深入的改革,使其能够与当今时代发展的主题相一致。文章通过对现阶段初中语文课堂进行分析,并对其在新课改背景下高效课堂的构建予以阐述,以提升国内初中语文的课堂效率。 关键词: 新课标;初中语文;高效课堂 前言 新课标背景下,如何构建高效课堂、提高教学效…

  • ·初中语文课堂教学中合作学习探析

    内容摘要: 摘要: 随着新课程的改革,教育部门对语文学习提出了新的要求。为了突出学生在课堂学习的主体地位,合作学习开始走进初中语文课堂。合作学习能充分发挥互动的作用,可以培养学生的合作意识,不断提高教学效率。本文将从合作学习对于初中语文课堂教学的意义出发,并结合实例对初中语文课堂教学中合作学习的构建提出有效建议。 关键词: 初中…

  • ·初中语文口语教学问题及措施

    内容摘要: 摘要: 口语教学是初中语文教学中的重要组成部分,对提高学生的口语表达和交际能力起着重要作用。随着新课程改革的深入和素质教育的推广,人们开始越来越重视口语教学在初中语文中的作用。但是在实际的教学过程中,由于没有受到足够的重视,口语教学并没有真正开展,往往只是一种形式上的教学,再加上受到教学环境和水平的限制,其效率和质量…

  • ·初中语文创新教学解析

    内容摘要: 摘要: “创新”不仅是民族发展与进步的动力,对于教育行业而言,更是一切学科发展与变革的重要需求。鉴于此,本文以“初中语文教学中创新能力的培养”为主要研究对象,针对农村初中语文教学,分别从教师个体的创新能力、自主创新、教学情境拓展以及教学方法创新四个角度来对这一问题进行阐释。 关键词: 初中语文教学;创新能力培养;教学…

  • ·初中语文教学中学生思维能力培养探讨

    内容摘要: 摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,对课堂教学的有效性要求也越来越高。初中时期是学生各方面能力培养的重要阶段,尤其是作为学科之母的语文,在教学过程中如何培养学生的思维能力,是当前所有初中语文教师都应思考和研究的问题。学生具备良好的思维能力,才能在学习的道路上畅通无阻,课堂教学的有效性也自然能得到提升。基于此,本文结…

  • ·初中语文教学中多元化教学的应用

    内容摘要: 摘要: 初中语文是小学语文的提升与总结,也是高中语文的基础与塑造,因此这一阶段的学习至关重要,在最新推行的课程标准中也明确的提出了,教师在初中语文教学中要尝试多种教学方法,注重学生多元化能力的培养,因此为适应教学改革的要求,将多元化教学方法应用在初中语文教学中是非常有必要的。 关键词: 多元化;教学方法;初中语文;有…

  • ·初中语文作文教学探析

    内容摘要: 摘要: 语文是学生学习过程中一项十分重要的学科,作文是语文教学中一项很重要的组成部分,不仅在初中语文教学中占据着较大的比重,更关系着学生的理解能力,因此,初中语文教师应该更加重视语文作文的教学。初中生已经具备了观察事物和理解事物的能力,在教师的合理引导下能够将自己的思想感情良好的表现出来,但是现阶段我国初中作文教学还…

  • ·初中语文阅读教学问题及对策

    内容摘要: 摘要: 基于语文阅读教学是集汉字词汇基本性拼写、语法及实践性应用于一体的综合性教学活动,因此,它是语文教学活动中重要的组成部分,也是学生综合性语言素养和技能考量的基准,更是决定着学生整体性语文教学质量水平的重要因素。这就需要初中语文教师深入剖析语文阅读教学中的问题并采取相应对策给予解决,那么,初中阶段的中华文化传承之…

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