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读书小标兵总结材料

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同学是市后标营小学四班学生,担任中队长、数学课代表等职务。他认真、勤奋、踏实、聪明,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。入学四年来,连年被评为“三好学生”,在语文、数学、绘画、科技、劳技等学科中多次获得全国、省、市、区、校的各类奖项,是一个多才多艺的品学兼优的好学生。

作为中队长,对待班级工作,他总是积极主动,一丝不苟。主题班会、墙报板报,他都搞得精彩纷呈,成了老师的得力助手。

在学习上,他勤奋认真,善于思考,主动学习,从他身上总能看到他不服输的学习劲头。尤其作业写得既端正又整洁。他喜欢阅读各类书籍,表现出极强的求知欲,他的阅读量大面广;不仅有各种童话、故事、少年儿童百科知识方面的书、还有《上下五千年》《弟子规》《三字经》《三十六计》等比较深奥的历史古籍。从《西游记》、《三国演义》到《绿野仙踪》、《昆虫记》,从《唐诗三百首》、《弟子规》到《格林童话》、《安徒生童话》。他贪婪地吮吸着书的乳汁,丰富着自己的精神世界和开拓着自己的知识视野。他不仅爱读书,还爱积累,每当在报纸上读到优美的文章,他总爱剪下来,粘贴在旧报刊上,久而久之养成了积累美文的好习惯。在读中学,在读中悟,在读中不求甚解。使他的阅读水平不断地提高,渐渐地,他的写作能力也提高了不少。每次作文他都能取得好成绩,读书笔记、日记也常常是妙笔生花。不仅如此,他朗读文章时也是绘声绘色,饱含激情,给人以美的听觉感受。他还常和父母、同学一起讨论对名人的看法,对诸葛亮、吴承恩、牛顿、爱迪生……古今中外,他总有他独到的见解。最近他获得了“科学小博士”优胜奖和“青奥小博士”的称号,也是源于他读书广泛,注意积累各种知识的结果。

同学不仅学习成绩优异,而且兴趣爱好广泛。他爱绘画,爱体育、爱手工制作。他的诗配画作品《我们的校园》获得了学校诗配画评比一等奖;他的手工作品入选第二届南京市民间艺术小巧手大赛作品展;他的绘画作品《荷塘谐影》获江苏省第三届中小学生艺术展演铜奖……

总之,丰富多彩的兴趣爱好给了同学学习的动力,使他能更加轻松高效地学好各门功课,也促进他各方面能力的全面发展。愿他能在知识的海洋里不断汲取养份,成为一名更加出类拔萃的优秀学生。

读书小标兵总结材料责任编辑:陈老师    阅读:人次