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学校优秀教师事迹材料范文

时间:2022-10-24 03:09:02

学校优秀教师事迹材料

“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。”清朝伟大的画家、诗人郑板桥的这一首咏竹诗可谓寓意深刻,当我一遍遍诵读它的时候,我就不由得崇敬为我师者,又为我今能为师而感到骄傲、感到自豪。

我叫**,生于1975年,1996年7月毕业于黑龙江商贸学校,大学本科学历。1997年7月进入大庆市龙凤区向阳学校。时光如梭,转眼间,我已在教师这个平凡的岗位上默默地走过了13个春秋。13年的风雨征程,有辛苦、也有收获,有失意也有欣慰,但我想说,选择教师,我是无悔的,选择把青春和热血奉献给这片土地,能做让新竹高过自己的旧竹枝,我是无悔的。

一、加强学习,提高教学水平

教育事业是欣欣向荣的事业,是朝阳一样闪着金光的事业。从走上三尺讲台那天起,我就为这闪光的事业不停地拼搏着。有一位教育家说过:“只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”大文豪韩愈也曾经说过“师者,所以传道,授业解惑也。”所以,为了能更好的做好教育工作,我1998年7月考取了哈尔滨师范大学英语系,经过三年的学习,知识水平得到了很大的提高,但是我不满于现状,2002年7月考取了前期哈尔大学英语系,经过三年的刻苦学习,我的人生观点和教学水平都得到了更进一步提高。

二、全力以赴,提高学生学习

陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去。”13年的工作,我时刻用着这句话鞭策着自己,把教育事业看成是自己终生追求的事业,把学生当做自己的孩子,兢兢业业,勤勤恳恳,全力以赴为自己热爱的事业,自己喜爱的学生,奉献自己的一切。

自参加工作以来,我一直在教育工作的第一线,在英语学科上发挥领军人的模范作用。我在教学上,使用上海洋思教学法,充分发挥学生的主体作用,受到了区进修校领导的认可。在我的眼里没有差生,只有不断进步的学生,为进一步提高学生学习,我认真钻研业务,常常备课到午夜12点,在备课中,特别注重对学生学习能力的分析,做到因材施教。在工作13年间,我在教学上取得了许多不错的成绩:2004年辅导王玉红同学英语奥赛获省二等奖,2005年辅导王海涛同学英语奥赛获部级三等奖,曾多次被评为校级教学能手,于2009年评为区骨干教师。

三、关心爱护,做好思想教育

教师是园丁,抚育的是祖国的花朵,选择了这个职业,就是选择了一种承诺:“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。”

从教十三年来,我一直很爱护我的学生,无论从生活方面还是从学习方面。做好学生的思想工作,对学生的教育做到动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观,对学生来说,受益匪浅。

教师这一职业的本身就意味着奉献与牺牲,选择了教师,你就选择了奉献、选择了付出、选择了牺牲。这一工作跨越了时空的界限,无法用时间和金钱来衡量教师的价值,教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生,直到她退休离开这一岗位。作为一名普通的教师,在为学生服务的道路上,我将以三尺讲台为舞台,以学生的发展为已任,充分发挥自身能力,在平凡的岗位上实现自己的人生价值。

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