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班主任管理教学论文范文
  • ·新形势下的幼儿园班主任管理工作艺术

    内容摘要: 摘要:幼儿园班主任的工作看似简单,面对的是一群天真无邪的小孩子,但是其中包含的工作内容实则是很冗杂的,幼儿园的班主任面对的是一群初进学校的孩子,他们不懂学校的规则,还是初次离开父母,所以幼儿园的班主任要管理好一个班的孩子,还是相当有难度的。班主任作为一个班的领导者、组织者,是幼儿园的小孩子健康成长路上的执灯者。幼儿园…

  • ·小学班主任管理中以人为本理念的运用

    内容摘要: 一、以人为本理念概述 在“以人为本”的概念中,“人”字是重中之重,也就是所有的理论、观点、措施都要围绕“人”字来建设。以人为本理念在小学管理中,就要突出学生的主体地位,告别传统教学的“一言堂”模式,积极开拓全民式管理教育,做到服务学生、尊重学生。践行以人为本的管理模式需要注意以下几点:其一,相应的体系制度必须考虑周全…

  • ·小学班主任管理语言艺术创新探讨

    内容摘要: 班主任是班级管理的灵魂,其管理艺术大多是通过班主任管理语言体现出来的,提升班主任管理语言艺术,自然成为班级管理重要突破口。班主任语言设计是一门学问,需要在实践体验中慢慢总结经验,什么地方需要启发、什么时候需要鼓励、什么场合需要教育,这是班主任管理语言研究的重要关注点。 一、运用启发语言,体现以生为本 班级管理过程中,…

  • ·技校班主任管理教学论文

    内容摘要:一、健全班规,自治自理,共建和谐班级由于技校的学生大多散漫没有紧迫感,缺乏责任意识,所以要想管好学生就必须从立规矩入手。一方面我以《泰州技师学院学生手册》为基准,召开主题班会,让学生对照标准讨论达成目标的基础措施,并据此制定了一套切实可行的班规,对课堂常规、卫生常规等等诸多方面进行强化训练,务必使每个学生具有“服从集体…

  • ·中等职业院校班主任管理教学论文

    内容摘要:一、剖析自我随着生源的增加,原资历深厚的班主任就出现资源不够,学生管理难度加大,这样就出现了聘任班主任过于草率的问题,在聘任过程中,也没有过多考虑教师是否愿意担任班主任这一职务,尤其是刚刚毕业参加工作的年轻教师,自身就缺乏工作经验。本着对学校负责,对学生负责的态度,应当做好班主任的选聘工作。相应的学校应多组织班主任培训…

  • ·生本教育观念下的班主任管理教学论文

    内容摘要:1.管理工作以“学生”为中心,充分尊重学生。生本教育的理念“一切为了学生、高度尊重学生”,因此,班主任的管理工作必须围绕着学生开展,充分尊重学生的想法。传统的管理模式是以老师为中心,按照老师的想法给予管理实施,没有考虑到学生的需求与意见。在生本教育理念下,管理工作要围绕学生设计与展开活动,充分尊重他们对课堂模式的需求与…

  • ·新时期高校学生班主任管理教学论文

    内容摘要:一、学生班主任的特点首先需要厘定的是学生班主任并不同于辅导员,他们的工作有重合,但实质上有本质的区别,主要是工作的侧重点不同。辅导员主要辅导的是学生的思想政治工作,而班主任侧重于班级的整体管理,包括学生干部的任免、班级活动的开展、班风的建设、学生心理辅导等,相比辅导员的工作更细化。作为一名学生班主任最主要应该具备的素质…

  • ·素质管理的班主任管理教学论文

    内容摘要:1班主任的自身素质班主任应该具备完备的知识结构和方法体系,以更高的素质和能力有效处理班主任管理工作出现的各类问题。当前在外部环境的影响下,学生兴奋点和注意力被分散,如果沿用传统的工作方式则不能发挥管理工作的价值。同时学生的思维活动跳跃,对新鲜事物接受能力强,因此会在实际班主任管理工作中创造各类问题,如果没有过硬的本领和…

  • ·农村小学班主任管理教学论文

    内容摘要:一、“四心”是我在班主任工作中的四个支点(一)细心洞察一切,先做后说.比如在搞卫生时如发现玻璃没擦干净,我总会先把抹布要过来,自己去擦,一直擦到擦干净为止,再如,教室地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。这些虽然是小事,但成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己…

  • ·语文班主任班级管理体会

    内容摘要:一、班级管理方法在实践中,我们应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。学生要严格受行为规范的约束,让其在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。1.“一个标准”,即是说在处理班级事务时,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而对后进生产生偏见。所以作为班…

  • ·高中班主任管理的有效性

    内容摘要:一、高中班主任管理存在问题的改善措施在具体的班级管理中,高中班主任需要根据高中生现阶段身心的发展特点,结合实际的工作情况和以往的工作经验,完善管理工作的制度和方式,切实提高班级的管理水平。在日常的教育管理中,要不断总结教训和经验,在班级工作中应用合适、合理的管理策略,实现学生管理的科学性和有效性,为学生营造良好的受教育…

  • ·班主任对中职生思想教育

    内容摘要:1掌握思想教育的原则1.1趣味性中职生的思想教育工作要避免照本宣科、引经据典式的教育,否则会引起被教育对象的反感。不能凡事都生搬硬套规章制度,要寓教于乐,增强趣味性和灵活性,如果一开始就令学生很反感,那么教育就是失败的。班主任找学生进行思想教育时,应该从学生感兴趣的问题谈起,在进入正题之前先谈论一些无关的且令学生感兴趣…

  • ·初级中学班主任管理思考

    内容摘要:1班主任当中存在的主要问题通过与教师的深度访谈得知,班主任队伍中存在如下一些问题:第一,班主任教师与其地位和应承担的责任不相称。初中教师不愿当班主任。他们认为,班主任的工作量大、压力大,方方面面的关系都要处理好,加之班主任津贴低、对学生要求严格,吃力不讨好,大家存在一股厌战情绪。迫于学校领导的压力,勉强接受班主任工作,…

  • ·班主任对班级有效的管理

    内容摘要:一、挖掘家庭教育作用,形成教育的合力家庭和学校的共同教育,可以让学生更好地、更健康地成长。通过这样的教育模式,可以让我们更好地去了解每一位学生。针对学生的实际情况,特别问题特别对待。因材施教、因人施教,正确引导学生健康快乐地成长。俗话说:“人上一百,形形色色。”每一个学生的习惯秉性和个人爱好都存在着较大差异,培养学生品…

  • ·兼职班主任工作探究

    内容摘要:1热爱工作,具有敬业精神当班主任的感受是什么,许多老师都说苦和累,尤其是现在的学生,思想活跃、好奇心强、情绪极不稳定;好高骛远、信念游离,凭兴趣办事,不愿意跟老师交流,这样班主任的教育工作很难开展。我校大学兼职班主任大都是专任教师和坐班的管理人员,承担着其它的工作,工作量很大,下班后还有家庭的一些琐事要操心,而班主任工…

  • ·班主任工作中的沟通技巧

    内容摘要:1.与家长沟通技巧与家长沟通的主要方式有书信、电话交流和家访。与大多数同学的家长的联系都可通过寄发家校联系书,以汇报学生学习成绩和在校表现的方式进行,这些同学一般表现良好,有较强的主动学习意识和自我管理能力,属于比较让人“省心”的学生。但是对于学困生和某些存在心理障碍的同学而言,与家长最有效的沟通方式是直接的电话交流或…

  • ·班主任在校本课程中的作用

    内容摘要:1.规范管理,目标落实,班主任穿针引线。由于我校校本课程基础稳定,因地制宜,充分考虑多方因素对学生成长的影响,因此有着良好的发展空间。在缜密的科学教学计划和师资配备管理下,校本课程教育红红火火地开展起来。一年级实验班重点先起步,再由班主任协调充分赢得家长信任和重视,每生备足了标准的乒乓球、球拍、球鞋等用具。每次课前由班…

  • ·班主任专业化发展的策略

    内容摘要:高校班主任专业化具有很强的实践意义,而实践的建构包括多方面,有观念层面、目标层面、内容层面及方法层面,这些不同方面的发展为形成立体化的实践奠定基础。班主任专业化的实践要注重建构,体现多层面,最终作用于班主任的工作实际。树立终身学习观。终身学习观是当前教育发展的基本理念,作为国际性教育思潮,体现教育思想的终身学习观是教师…

  • ·班主任管理经验研讨5篇

    内容摘要:第一篇:班主任管理经验一、要有火一样的热情我是一个很重情重义的人,很重视学生的做人、做事,学生并不是个个听话,人人努力,有淘气的、顽皮的,各有不同;生活、学习、身心健康、个人表现,样样都要管。稍一不留神,就会出问题,有时候觉得当班主任真累,加上备课、批改作业、辅导、工作量非常大,但我并没有将不良情绪带进班里,而是以饱满…

  • ·班主任工作的艺术性2篇

    内容摘要:第一篇:中学班主任工作的艺术性一、班主任工作中的沟通艺术(一)沟通要主动班主任要时刻留意学生的状态,要能及时发现问题并与学生进行沟通,力求把问题消灭在萌芽状态。(二)沟通要把握住技巧性②1.选择沟通的场合。班主任与学生沟通的场合可以在办公室、教室等正式场合,也可以在课间教室走廊、操场、阅览室等非正式场合,甚至可以在上下…

  • ·中职生班主任管理论文5篇

    内容摘要:第一篇:医学职专新生班主任管理1根据不同年级的学生特点,对低、高年级的学生分阶段、分层次管理相比本科学生,大专学生一般选择就近择校,本地学生较为集中,大专院校较为严格的学校管理和班级管理制度在一定程度上导致学生在独立意识的形成上有延迟,在独立处理问题的能力上有依赖。表现为在学生遇到问题时,往往不是首先自己分析寻求解决办…

  • ·小学班主任工作思考6篇

    内容摘要:第一篇:小学班主任胜任力调查一、研究结果(一)小学班主任胜任力的总体发展水平根据调查分析可知,50名班主任的平均教书育人能力得分为4.13分,自身综合素质平均得分为4.25分,亲和度平均分较低只有3.93分,工作态度和沟通能力、表达能力三项维度的平均分分别为4.56,4.37,4.49。所有班主任的知识储备能力都较好,…

  • ·班主任管制的方式与技能

    内容摘要:谈话多以夸奖鼓励为主表扬是最成功的教育方式,但是作为一名教师,往往对学生寄予厚望,因此对学生的短处就像拿着放大镜看一样。于是爱之深、语之重,处处加以批评指责。可是,学生认为老师只不过是夸大其词并没有听进去,反而带着抵触情绪,或者直接当做耳边风,这样就失去了谈话的作用,可以说是一次失败的谈话。其实,每一位学生都有自己的长…

  • ·职校班主任管控透析

    内容摘要:发挥班主任以身作则的示范作用“身正为师,德高为范”,班主任作为学生工作的直接管理者,自己的言行举止都会对学生起到影响。班级管理包括学习、生活、纪律等方面,不仅要求班主任具备高深的业务知识,还应严格规范自己的日常行为,做好学生道德规范的楷模,培养学生自我管理和规范的能力。班主任首先应加强自身的道德修养和理论学习,严格遵守…

  • ·班级队伍论文:新时代高职班级管理队伍的建构

    内容摘要:作者:游建雄单位:惠州经济职业技术学院对班主任管理工作的思考(一)树立以生为本的工作理念“以生为本”就是要求班主任在育人管理过程中,突出学生的主体地位,把学生的发展摆在首要位置上,充分照顾学生的利益,尊重学生、关心学生、理解学生,将自己的管理工作看作是教育、管理、服务的过程,其内涵应包括以下几个方面:首先,以生为本就是…

  • ·信息科技论文:信息科技对中职班主任管制的作用

    内容摘要:作者:崔明慧张小华单位:山东省淄博市工业学校精心打造班级文化——班级微博筹建班级微博就是要精心打造班级文化。班级微博是建设班级文化的新阵地。笔者所带的班级口号是“心若在,梦就在”,追求积极向上的班级文化。要打造这样的班级文化任重道远,而利用网页则能大大推进它的进程。90后中学生多喜爱上网,喜欢在博客里交流思想、发布看法…

  • ·数学文化论文:数学文化对班主任管制的影响

    内容摘要:作者:任怡单位:绍兴文理学院元培学院学分制带来的挑战。学分制有别于学年制,是以选课为核心,通过绩点和学分,衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。这一制度支撑了弹性学制的实现,给了学生较大的选课自主权,同时也使得同一班级的学生各自有不同的课程安排及授课教室,打破了以往统一的、相对固定的班级教学管理模式,也给高校班主任工作…

  • ·新时代管理论文:新时代班主任管制思绪探讨

    内容摘要:作者:李洁单位:临海市汛桥镇中学任人唯贤模范带头作为新时期中学班主任要在中学生群体中善于发现并培养具有带头作用的班干部,任人唯贤,充分发挥班干部的模范带头作用,有效地促进班级管理。班主任要尽量多方面指导和培养班干部管理班级,使中学生在班干部的带动下积极进取、奋勇争先、团结互助、力争上游。首先班主任要时刻关注班干部的思想…

  • ·小学管理论文:小学班主任监管方式探讨

    内容摘要:作者:高丹单位:杭州市下沙第二小学浙江一视同仁,让孩子们健康成长班级就是一个大家庭,班主任就是家长。父母对所有子女的爱是一样的,班级中也应如此,切勿以成绩来定论学生,更不要给他们冠以诸如“优等生,差等生”之类的标签。标签效应会给成绩不够优秀的学生造成消极的心理暗示,这样不利于学习兴趣和自信心的培养,也会大大伤害了她们的…

  • ·哲学管理论文:唯物论对班主任管理的重要性

    内容摘要:作者:王大永单位:保定市物探中心学校第一分校要用科学的方法对待后进生(一)把握特点,对症下药。唯物辩证法认为,世界上任何事物既有矛盾的普遍性,又有其特殊性,是普遍性与特殊性的统一。这就要求人们,要在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性,用不同的方法解决问题和矛盾。毋庸置疑,每一位后进生身上,都有所有后进生的共性,但…

  • ·管理缺陷论文:党校班主任管制的缺陷与应对措施

    内容摘要:作者:郑玉梅单位:中共法库县委党校教育方法欠缺,工作中缺乏创造性。许多党校班主任缺乏科学管理方法,具体体现在如下几个方面:1、对学员只采用表扬方式。有一些班主任错误地认为只有表扬才能激发学生积极性,只采用表扬方式来管理学员。事实上这种做法是欠妥的,这样势必会让学员养成只听好话听不进批评的习惯,一旦做错了事情批评几句就会…

  • ·班主任素养论文:大学班主任管理的素养探讨

    内容摘要:作者:徐双萍单位:温州大学城市学院在学方面。学生在学的方面,也就是学生学习的主动性问题。业精于勤荒于嬉。进入大学后,学生的学习不像高中时受老师和父母监督着,除了上课和完成作业外,大部分时间都由学生自己支配,学生容易放松学习,不自觉的学生甚至可能放纵自己,不知所措,对大学生活一片迷茫,也容易被网络游戏或其他负面因素诱惑,…

  • ·和谐管理论文:校园班主任的和谐管制论述

    内容摘要:作者:严平骆斌张志杰单位:西南民族大学化学与环境保护工程学院计算机科学与技术学院我们不妨换个角度想一下,假如我在别人的位置上,是不是也能干好呢?我不是班主任,但是我这门课成绩并不突出,我希望和班主任怎样沟通?遇见同样的问题的时候,我又将怎么去处理呢?在平时班主任管理工作中,和学生关系良好有利于进行班级管理,但是和其他任…

  • ·联合教育论文:班主任的整合教育管理研讨

    内容摘要:作者:孙方芳单位:烟台市牟平区文化中心小学做好班主任工作的关键——与家庭合作家庭是教育未成年人的摇篮。未成年学生的性格、道德品质、理想的形成,与家庭教育、家庭环境密不可分。只有将家庭教育和学校教育紧密结合,形成一股合力,才能保证学生的健康成长。然而,随着社会的进步,班主任与家长的电话联系越来越多,却忽视了家访工作。实际…

  • ·班主任评价论文:班级管理的文艺性透析

    内容摘要:作者:杨奎单位:海南师范大学资源与旅游学院讲究方法,使学生乐于和老师进行沟通在对学生进行管理时,要讲究管理的方式方法,不能和学生发生正面冲突,加深老师与学生之间的矛盾,而是采取适当的解决方法,使学生和老师间取得相互信任,消除学生的疑虑,使其从心底接受老师,乐于接受老师的帮助。老师在指出学生错误之前,应对学生其他方面进行…

  • ·管理评价论文:班级管制的客观评价透析

    内容摘要:作者:颜茂单位:重庆市暨华中学重庆快乐学习,共同进步教育的终极目标是培养人才,而让每一位同学在快乐中学习和成长就成为最理想的教育过程。例如我通过举办卡拉OK大赛活动、中秋节、元旦等文艺活动,极大地开发了同学们的文娱潜力;通过开展班级篮球赛、假日野炊活动,增强同学们的体制锻炼;通过举办“20年后的聚会”等主题班会,引导学…

  • ·职校管理论文:职校班主任监管方式探讨

    内容摘要:作者:罗侃单位:广西工业职业技术学院管理科学系学生助理班主任工作是探索学生教育与自我教育模式的重要实践助理班主任选拔的标准之一就是要求品学兼优和工作能力突出,这些同学能够在新生中形成一定的威信和影响力。他们有着学生与管理者这一双重身份,不仅要与普通学生共同遵守校规,也要与班主任一起开展班级管理工作。实行助理班主任制度,…

  • ·艺术化管制论文:班主任管制中的艺术化研讨

    内容摘要:作者:舍娜莉郭严俊单位:北京信息科技大学政治理论教育学院人文社科学院高校班主任管理工作的艺术高校班主任管理工作是一门科学,也是一门艺术。随着社会多元化导致学生思想的多样化、复杂化,班级管理工作是一种艺术性与科学性高度统一的复合体,是教育理论和教育实践的有机结合,是教育原则与教育机智的高度统一。1.学习激励内外结合著名的…

  • ·教育方式论文:班主任管理方式的变革探索

    内容摘要:作者:司学辉徐柏春单位:松原市前郭一中松原市前郭县洪泉中学酝酿班级自主化管理系统方案的执行过程要通过学生来执行,因此这种管理模式更多的是要实行自主化的管理控制。在这个过程中学生要在班级干部的带领下,形成全方位的管理控制体系,全面执行班级管理制度,并形成学习评估小组、学习习惯等量化评价体系,主题班会形式与内容研究,班级文…

  • ·成教管理论文:成教导师监管工作探讨

    内容摘要:作者:赵瑶敏单位:安徽冶金科技职业学院个体差异性较大,管理难度大。成人教育中,学生的隶属权和管理权往往是分开的,他们的人事、组织关系和工资结算都在其所属的公司,学校只有教育权和暂管权,并且一部分学生是为了获取学历,以便在职称评定、职务晋升中符合相应的要求,增加取胜的砝码。这就容易造成有的学生无视学校规章制度,请假率高,…

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