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班级管理论文范文

班级管理中的心理沟通探讨

从班级管理的角度来看,作为与学生接触最为密切的老师,应当重新审视自身在班级发展过程中所扮演的角色,在日常的管理工作中,充分的从学生的角度出发,本着关心学生的成长发展、关怀学生的身心健康的基本原则,及时的发现学生在学习和生活中存在的一些困惑和问题,耐心的加以指导,实现学生全面发展的教育目标。我们做老师的在班级管理中,不…

学生道德素养的班级管理提升策略

摘要:教师教学的任务重、时间紧,往往一手抓教学任务,一手抓班级的建设。在班集体初步形成时,用积极的行为主义方法,数字化的虚拟奖励方式,促进学生良好行为习惯的养成,推进班级的精细化自主管理,收到了一定的效果。一方面减少班主任教师的说教,由于价值条件化作用形成的被动的管理;另一方面给学生自我管理,发挥智慧的空间,促进学生…

初中班主任怎样做好班级管理工作

【摘要】新课程深化改革背景下,教育工作更注重学生的主体性与自主性,为班级管理工作的开展提供了必要保障。初中时期,学生心智实现快速发展,其求知欲较强,更希望表现自我个性,直接增加了初中班主任班级管理工作的难度。如果能够在班级管理中引入“以人为本”理念,调动学生兴趣并培养学生能力,正确认知学生的差异,则能够有效强化班级内…

新媒体手段在中职班级管理的运用

1让学生适应新媒体发展的时代,加强学习 作为班级的管理者,应该要不断地适应新形势以便于融入新时代。随着我国网络技术的发展和进步,信息网络技术在人们的日常生活和学习生活中已经成为不可或缺的一部分。很多所谓的流行词也逐渐在学生群体之间盛行,比如“童鞋们”“小伙伴们”等。如果管理者对这些流行词没有相关了解就很容易形成代沟,…

大学生幼儿园班级管理课程教学研究

摘要:高职高专教育研究大学生幼儿园班级管理课程教学,有利于课程教学改革与发展,提升学生实际工作能力,满足学生未来发展需求。因此,高职高专学前教育中的幼儿园班级管理教学,需要结合大学生学习需求,考虑学生未来实际工作过程,基于工作过程重构课程学习内容、基于任务驱动构建新型教学模式、基于工作过程应用多种教学方法,实现幼儿园…

农村小学班级管理探析

班级管理能引导学生有正确的发展方向,在小学生的整体成长中发挥着重要的作用,而小学时期正是学生思想品德、道德价值观的初成时期,班主任作为班级的主导者,是存在于学生、家庭、学生之间整体的沟通桥梁,更应该完成好自身的职责任务。农村的整体教育与城市的教育有着一定程度的差异性,所以,对于一个班级的管理,农村小学班主任就显得更加…

班级管理中放学管理的注重

[摘要]班级管理从小处着手,从细节抓起才能有实效。放学管理是班级管理中的一项重要内容。放学时学生要养成认真倾听作业内容、保持班级卫生、物品要摆放整齐、做事高效而有质量等习惯,对于今后的学习或者做其他事都会有一定的促进作用。加强小学生放学管理,就是加强班级管理。 [关键词]放学管理;班级;教育 说到放学,会有许多人说那…

做好新型职业农民培育班级管理工作

[摘要]新型职业农民培育工作,是当前农业农村工作的重点,是为农业农村可持续健康发展和美丽乡村建设提供人才支撑的重要途径。培育职业农民从办好职业农民培训班开始,而要办好职业农民培训班,重在做好班级管理。结合宝鸡市陈仓区职业农民培育工作实际,针对如何做好新型职业农民培育工作中班级管理提出几点思考意见。 [关键词]新型职业…

浅析农村学校班级管理现状与对策

摘要:农村学校的班级管理工作具有自身的特色,班主任必须采取有针对性的班级管理方法,促进学生健康成长。要注重细化班级管理制度,力求奖惩分明;加强集体主义教育,凝聚班级力量;建立家校沟通桥梁,共同管理学生。 关键词:农村学校;班级管理;现状;对策 班级是学校的基层组织,班级环境对学生的学习生活具有重要的影响。加强班级管理…

赏识教育在小学班级管理的应用

【摘要】随着教学改革的深入发展,人们对小学教育及管理也愈发重视,并探寻出了多种新型教育方法,获得了较为理想的效果。有报道显示,通过将赏识教育应用到小学班级管理中,可将小学生学习的热情充分调动起来,通过肯定其学习现状及发展水平,可增强学生的自信心,进而维持最佳的学习状态。基于此,本文从与学生建立良好关系、对学生展开全方…

班级管理中小组建设的探索

小组合作模式是学校在班级管理和成绩提升方面一直倡导的。在2016级6班,我用三年的时间进行观察和调整,让小组合作模式发挥的作用越来越大,让它成为今天班级管理中的主力。这届学生三年的发展见证了这种互帮互助,互相促进的重要性。首先,我设置了半年的了解期,就是初一的第一学期。学生来自于不同小学,仅凭借入学测试和个人简历,很…

班级管理中情绪管理的重要性

【摘要】本文以为学生提供良好的生活学习环境为出发点,提供了以管理学生的情绪为基础来优化班级管理的教育思路,使广大的教育者能够借鉴与此来降低班级管理的难度,提升班级管理的质量,从而使学生门能够在校园中健康成长。 【关键词】校园;身心健康;班级管理;情绪管理 1.前言 教育一直都是一个大国强国的立国之本,随着社会的不断进…

高校班级管理建设探究

【摘要】本文以当前高校班级建设为对象,按照人力资源管理的背景标准实施。充分研究人力资源视角下的班建设管理的有效实施方法,积极探索和构建新时期高校班建设和班干部培训。通过对于人力资源管理的模式化研究,提出目前高校班级管理建设中存在的问题,以及提出相应的策略,以期对于今后高校班级管理建设提出一定的借鉴作用。 【关键词】人…

小学高年级班级管理措施

摘要:在小学高年级班级管理中,班主任要更加用心地投入班级管理工作,在细心观察、热心帮助学生的基础上,教育引导学生养成良好学习和行为习惯,形成良好的班风学风。 关键词:小学高年级;班级管理;策略与方法实施 班级管理是班主任的重要工作任务,对小学高年级学生而言,其自我意识越来越强,容易出现学习和言行方面的问题。因此,班主…

高中生班级管理策略

【摘要】班级管理既是一门科学又是一门艺术。在新一轮课程改革的大背景下,如何提高班级管理的效率,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是每一位教师尤其是班主任值得深思的重大课题,也是新课改背景下高中班级管理工作应解决的重要问题。笔者在汲取他人教育思想和管理模式的基础上,结合多年班主任工作的实践对新形势下班级管理策略…

初中定向培养师范生班级管理创新实践

【摘要】班级管理是一项复杂的工作,辅导员、班主任是高校教师队伍的重要组成部分。分析公费定向师范生的特征:一是职业定向,二是落差感强;剖析当前初教院班主任的工作现状:岗位疑惑、队伍不稳、专业缺失;针对班主任工作存在的问题,对班级管理工作进行了创新和实践,并提出了一些建议:建设高素质班主任队伍,建立新的班级管理模式,实习…

高中班主任班级管理

【摘要】班主任作为班级的主要管理者,要做好学生的引路人,加强对班集体和学生的管理。在班级管理中,班主任要全面了解学生,尊重、关爱、平等对待每一个学生,开展班级活动,让学生积极参与到班级管理活动中,做好各类学生的思想工作,促进学生身心健康成长。 【关键词】高中班主任;班级管理;班风;养成教育 班主任工作繁杂、琐碎,若事…

思想教育在小学班级管理中的作用

摘要:思想教育是班级管理的灵魂,应贯穿班级管理的全过程。思想教育是整个教育的灵魂,在班主任工作中有效地渗透思想教育是新时期的每一位班主任都应当努力追求的理想境界。 关键词:小学;思想教育;班级管理 学生是祖国的希望,是未来的栋梁,是中国特色社会主义接班人,是全面建成小康社会的主力军。他们的思想道德教育直接关系到中华民…

团队建设在班级管理中的实证研讨

摘要:在中职校的班级管理实践中引入企业模式的团队建设,对毕业即就业的中职学生来说是一种与企业管理对接的较好方式,再加上团队建设表现出“1+1>2”的形态,可以让学生在明确的协作意愿和协作方式下产生真正的内心动力,从而更好地挥洒个性、表现特长,既能展示自己又服务于集体的心理满足,全面提升综合素养,为今后人生发展做好充分…

柔性管理方式在高中班级管理的运用

摘要:高中是学生个性品德和学习素养培养的重要阶段,在素质教育改革背景下,可以有效帮助学生掌握知识,塑造良好的品德素养。所以,探索班级管理新模式很有必要。而柔性管控方式作为一种以人为本的管理模式,它更易被学生接受,有利于助推教师开展管理活动,营造轻松的班级氛围。本文结合实际,就高中班级管理中的柔性管理方式进行探讨,并提…

班级管理中处理学生萌芽问题的重要性

摘要:班级萌芽问题指在班级中刚刚开始出现,看似不起眼,同学容易效仿,阻碍班级发展的事情。班主任在管理班级中逐渐感觉到处理班级萌芽问题的重要性,并且提出采用疏堵结合的方法,干净彻底的解决那些萌芽问题,努力培养一个团结友爱,积极向上的班集体。 关键词:中职教育;班级管理;班级萌芽问题 在班级管理中,我深刻体会到班级中发生…

以生为本的初中班级管理对策

摘要:班级管理是班主任主要工作的内容,中学生正处在青春的叛逆期,这一阶段的班级管理工作难度比较大,所以,这需要初中班主任对班级管理的方法进行熟练的掌握。但是随着学生的心智逐渐成熟,每个人的求知欲望都比较强烈,这给管理工作带来了困难,但是如果要做到“以生为本”,有效地引导学生的学习兴趣能力,会增强班级的凝聚力,更好的形…

信息技术与小学班级管理

[摘要]班级管理工作是学校教育管理的重要内容之一,作为一名班主任,要紧跟时代发展的潮流,引进最新的技术,将班级管理工作和信息技术相结合,建立完善合理的班级管理机制,使班级管理工作高效进行,为教育活动的开展奠定坚实的基础。班主任工作对于提高班级管理质量和学生发展意义重大,而信息技术的应用已经成为当前班主任工作中不可或缺…

微信公众平台在中职班级管理的应用

随着信息技术的飞速发展,微信被越来越广泛的应用到了人们生活的各个领域中,也为人们提供了更为现代化、方便、快捷的交流平台,其中,中职学校的学生是应用此平台最重要的群体之一。2012年8月,开发公司腾讯在微信基础上新增加了一个功能板块,形成了微信公众平台。在此平台,无论是企业还是个人,只要有切实要求,都可以创建符合自身要…

小学班主任工作中班级管理的探讨

摘要:班主任是班级工作的直接责任人,是做好班级管理的关键核心。小学阶段的学习,主要是为学生打下一个比较牢固的文化基础,在一定程度上引导学生树立正确的思想价值观念,因此班主任的工作就显得尤为关键。本文就结合实际情况对新时期小学班主任工作中班级管理的艺术性进行简析。 关键词:新时期;小学班主任;管理;艺术性 一、新时期小…

中等职业学校班级管理方案

上个世纪八九十年代炙手可热的中等职业类学校而今日渐式微。特别明显的一个表现就是生源少,素质低。中职类学校学生普遍知识基础薄弱,学习习惯不佳,自我管理能力不强,而且来自单亲家庭或贫困家庭的多。这就给中职学校班主任工作带来许多新难题,需要我们找出新对策。本文就中职班主任工作中班级整体管理方式、怎样有效地进行批评教育、帮学…

辅导员创新班级管理的途径

摘要:辅导员工作方法需要改革,“互联网+”环境下要充分发挥班干部在班级管理中的主体作用,培养同学的自管自治能力,是实施民主管理,优化管理质量的关键,是尊重学生个性发展,培养创新型人才的根本保证。 关键词:辅导员;思想政治教育;作用;健康成长 班级管理是一项复杂的系统工程,对于高职辅导员工作而言,“互联网+辅导员”工作…

小学班级管理现状分析(3篇)

第一篇:生态视角中小学班级管理研究 摘要: 从生态学角度来讲,班级管理应以促进学生生命的充分发展为目的,而非对学生的束缚。学生、教师、学校作为生物环境中的一个链条,应是平衡、稳定的良好循环系统。但是,传统的学校班级管理制度以类化的班级环境、单项式的管理方向、服从式的管理目标为特征,把班级管理制度的落脚点置于形式与秩序…

中职学校班级管理中心理学的应用

摘要: 职业学校的学生多是升高中落选,而且父母是外来务工人员,或是家庭破裂、父母关系不和。学生在思想和言行上多数不同于同年龄阶段的高中学生,在行为上多有偏差,部分学生在情绪的调控上存在问题。笔者根据自己在职业学校从事心理健康教育和班主任工作中积累的经验,整理出心理健康教育理念在中职班主任工作中的几点经验:教育者先接受…

小学班主任班级管理研究

摘要: 本文主要以小学班主任班级管理工作的困境作为出发点,并从三个方面探讨了优化小学班主任班级管理工作的具体措施,以期为广大小学班主任提供一些参考和意见。 关键词: 小学班主任;班级管理;困境;突破 无论是学习还是生活,传统的班级管理都是以班主任和教师作为管理的主体和中心,这样不仅会限制学生的个性化发展,还会使班级管…

中职班级管理中心理健康教育探讨

摘要: 班级管理工作千头万绪,其中的心理健康教育工作非常重要,这对于中等职业院校的班级管理来说尤为重要。文章首先介绍了中等职业院校学生心理发展特征,如他们活泼好动、自信心不足;热衷于玩闹、忽视文化课学习;逆反心理较为明显和强烈等,然后重点从情感投入,集体活动、激励手段等几个方面论述了中等职业院校班级管理中开展心理健康…

高职教育班级管理探讨

摘要: 对于高职院校而言,高水平、高质量的班级管理是提高教学质量的有力手段,这也是高职教育必然存在的教育形式之一。高职导师的工作质量将会直接决定高职教育的质量以及学生的素质培养效果,因此,导师的管理管理能力显得非常重要。为了更好的提高高职教育中班级管理质量,本文详细提出提高高职教育班级管理质量的有效措施。 关键词:…

小学班级管理优化策略(3篇)

第一篇:小学班级管理优化措施 摘要: 班级管理是各所学校内部管理工作中的一项基础性的工作,当前我国各个学校的班级管理工作还存在着一定问题。而中小学是我国基础教学中的重要组成部分,对中小学的班级管理工作进行研究,在提升我国基础教育质量具有重要作用。对此,本文通过对当前中小学班级管理工作问题的分析,从而提出提升其班级管理…

小学班主任班级管理探析(5篇)

第一篇:小学班主任班级管理工作的困境 摘要: 本文主要以小学班主任班级管理工作的困境作为出发点,并从三个方面探讨了优化小学班主任班级管理工作的具体措施,以期为广大小学班主任提供一些参考和意见。关 关键词: 小学班主任;班级管理;困境;突破 无论是学习还是生活,传统的班级管理都是以班主任和教师作为管理的主体和中心,这样…

班级管理中“惩罚”的艺术

摘要: 面对惩罚,不少教师表现为两个极端:要么一味拒绝惩罚,谈“罚”色变;要么过度提倡惩罚,“罚”不择“法”。那么,该如何理智地面对惩罚呢?笔者认为可以采取三个方面的策略:先处理情绪,后处理事情;以攻城为下,以攻心为上;需因材施罚,能随机应变。 关键词: 惩罚;艺术;情绪;攻心为上;因材施罚 放眼当下的教育,对惩罚常…

班级管理“握手与放手”策略

[摘要] 班级好比一个交响乐团,班主任就好比是交响乐团的指挥。班主任采用“握手与放手”的班级管理办法,更能奏响班级和谐交响乐。班主任要提高自身素质,学会“握手与放手”,做好为人师表的榜样。“放手”是指班主任把班级交给班干部管理,让学生管理学生,培养学生的管理才能和自觉能力。“握手”是指班主任要教育和培养好班干部,关爱…

健康型组织建设在班级管理中的运用

摘要: 本文通过对国内关于健康型组织内涵的介绍,结合高校班级这一组织分析,在此基础上探索如何构建高校健康型班级组织的管理。 关键词: 高校班级;健康型组织;意义 随着世界经济的发展,当代的组织发展呈现出诸多新的形势,这无疑对组织的管理和运营提出了更高要求和严峻的挑战,同时组织的员工们也同样面临前所未有的压力及考验众所…

成人高等教育班级管理工作思考

[摘要] 成人高等教育是普通高校人才培养的重要组成部分。我国成人高等教育在取得重大成就的同时,其发展也面临着来自体制内外的挑战。新时期普通高校做好成人高等教育的班级管理工作,对促进成人高等教育良好发展具有至关重要的作用。本文就普通高校成人高等教育班级管理的现状及存在问题进行了分析,并就如何做好普通高校的成人高等教育班…

理解教育在班级管理中的应用

【摘要】 作者通过自己多年的班主任工作实际,写出自己的工作体会,在爱的基础上,通过沟通、鼓励、换位思考,达到教师和学生相互理解,共同创造和谐班级。 【关键词】 理解教育;沟通;鼓励;换位思考;爱 理解万岁,是我们读中学那个时代比较流行的词语。其实无论什么时候,都离不开人与人之间的理解,尤其是在现在的中等职业教育,作为…

班级管理艺术的“非常6+1”分析

[摘要] 班级管理艺术之“非常6+1”,就是作为一名班主任要“捧着6颗心来呵护1个理念”。6颗心即指关爱心、责任心、宽容心、公平心、真诚心和平常心。1个理念指“共赢”的管理理念。 [关键词] 班级管理;6+1;关爱心;宽容心;共赢 常听老师们说:当老师真累,当班主任更累。回首这些年的班主任工作,笔者的确感到当一名中学…

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