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义务教育工作汇报范文

时间:2022-09-17 05:05:20

义务教育工作汇报

我代表镇人民政府热烈欢迎省政府教育督导检查组领导、州教育局领导、市政府和相关部门领导的到来,最诚挚的邀请各位领导有空闲的时候能够多来镇做客。下面,就我镇履行教育职责工作向各位领导做一简要汇报。

一、基本情况

镇地处市西南部、河下游与图们江交汇处,同时与俄罗斯、朝鲜接壤。全镇面积133.89平方公里;7个行政村;人口8918人,其中农业人口8086人;农业人口中,汉族占21%,朝鲜族占68%,其它民族占11%,是一个典型的边境镇和少数民族镇。“黄牛、富硒苹果和绿色大米”是镇三大特色产业,也是市的特色产业之一。我镇大力推动产业发展,农民人均纯收入逐年增长,2011年农民人均纯收入6303元,2012年农民人均纯收入6810元。

我镇辖初中、小学(包括附属幼儿园)和农技校各1所;全镇教职工66名其中小学及附属园教师37名,初中教师26名,农技校专职教师3名。镇小学附属园成立于2010年10月,现址占地1800㎡,建筑323㎡,户外活动场地1000㎡,设3个班,在园幼儿40名左右,教师10人,是学前教育达标乡镇。镇小学占地38207平方米,建筑面积1904平方米,学生108人。镇中学占地2.77万平方米,建筑1894平方米,学生88人。镇农技校成立于2005年,设施完善的活动场所8个(镇政府农技校1所、各村党群活动室7个)。我镇高度重视教育工作,认真履行教育法定责任,教育教学成绩突出,中小学和农技校多次被评为先进单位,赢得了社会与家长的肯定。

二、主要成效与做法

(一)加强领导,学前教育、农民教育与义务教育并重。

镇历来重视教育工作,特别是近几年,我们不断加大对学前教育和农民教育管理力度,规范幼儿园办园行为,提高农民科技素质。镇政府成立以镇党委书记任组长,镇长任副组长,班子成员和部门负责人为成员的教育工作领导小组,形成党政一把手负总责,分管领导具体抓,其他领导配合抓的工作机制。为确保农技校教学工作正常高效进行,镇政府与相关部门、村委会和学校,签订责任书,明确职责,健全农技校规章制度,做到分工明确,责任到人。目前,镇小学附属园具有合法办园资格,证照齐全,《办园章程》内容完备,有切实可行的发展规划和工作计划。幼儿园按幼儿年龄设置大、中、小班,因材施教。通过检查督促,幼儿园能严格遵守相关财务制度,安全管理制度,体现了服务为主的办园思想。幼儿园财务账目规范,能自觉向家长公开,接受家长和社会各界的监督。

(二)切实加大投入,努力改善办学条件。

几年来,镇政府和市教育局密切配合,积极向上争取发改委专项资金110万元,在镇小学院内新建1133平方米的两层幼儿园教学楼,新建522平方米的食堂宿舍,现正施工中,计划2014年3月投入使用。累计投入115.2万元,维修美化镇农技校,新建改建各村农民学习活动场所,创建良好的教育环境。现在,小学附属园园内大型玩具及必要的体育活动设施齐备,电子琴等音乐教学用具,能保证幼儿早操、户外活动需要。学生用桌椅符合幼儿身高要求,有适用于幼儿使用的厕所和便具。镇农技校校舍和各村党群活动室,室内宽敞明亮,配备电视、接收器、大喇叭等先进的农村远程多媒体教学设备,室外设有体育器材,用于村民健身娱乐。另外,各村还开放农家书屋,有朝汉语图书3.5万册,满足了农民文体精神需求。镇政府做到每年深入学校检查工作4次以上,及时解决学校具体困难和问题,确保教育工作顺利开展。镇政府特别关心中小学教师和学生。由镇政府出面出资,协调宇通公司出1台大客车和1名司机,解决小学教师通勤问题。每年为中小学操场平整操场,铺设黄沙上百车次。协调各部门为中小学发放电脑、打印机等办公用品,为学生发放书包、纸笔等学习用品,为中小学贫困学生申报助学金,不让学生因贫困失学。

(三)抓好幼儿园教育教学工作,提高幼儿园保教工作水平。

镇小学附属园建立合理的幼儿一日生活常规,活动安排紧凑,衔接自然,活动形式灵活多样,注意了动静结合、室内室外活动结合、集体活动与个人自由活动结合,注重培养幼儿良好生活习惯和自理能力。充分尊重了幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重。镇小学附属园能保障每天幼儿户外活动2小时,在园活动时间不少于6小时。每学期都邀请镇卫生院医务人员到幼儿园做好疫苗的接种工作,认真做好疾病的预防工作。建立室内外清扫制度,室内窗明几净,地面清洁,空气清新。各类物品摆放有序,床铺整齐清洁,幼儿一巾一杯。在园幼儿身体、心理健康。

我镇要求幼儿园在师资配备上要专业对口,幼儿园在缺少专业教师的情况下,安排责任心强,有教育经验的老师到园任教。幼儿园有计划地组织教师参加各类培训。据了解,近三年幼儿园教师参加上级教育部门组织的“国培”“省培”、全员网络文本培训和转岗、基本功、联片研训等集中培训活动23人次,组织园本培训活动30人次,教师师德水平和业务能力显著提高。幼儿园教师教学方法和教学内容充分考虑了幼儿认知特点,贴近幼儿生活实际,教学目的明确,措施具体,有利于发展幼儿个性,培养了幼儿创新意识。全体幼儿教师热爱幼儿,坚持正面教育,没有虐待、体罚和变相体罚幼儿现象发生。

(四)扎实开展农民教育培训,有效提高农村劳动者素质。

我们围绕镇党委政府中心工作,根据群众意见,加大宣传力度,对培训场所、内容、方式等都做了科学调整,采取集中教学与分散教学相结合方式,积极开展农民教育活动。镇政府安排专人负责扫盲教育,摸底排查文盲人员,及时让群众了解党的路线方针政策,熟悉掌握农业实用技术,进一步提高科学文化知识水平,为稳定脱贫致富奠定基础。我们设置贴近农民需求的培训内容,如“苹果树剪枝培训”“黄牛养殖培训”“绿色水稻栽培技术”,并穿插“农民法律知识培训”“卫生保健培训”等等,培训取得实效。农民参与意识不断增强,学习效果显著提高。

镇政府发挥典型示范带动作用,组织各村致富带头人参加长春农博会,学习先进农业技术,组织果农赴辽宁烟台等地学习果树种植技术,积极协调各部门开展对农民的各项培训活动,支持农技校邀请涉农教师到校讲课,组织农民到田间地头现场示范教学,为农技教师开展教学活动提供方便和支持。特别是在村农技校,邀请国内外专家讲座,邀请农广校驻村教学,果树带头人示范讲解,苹果协会完善指导,农技校教师常年入户指导,村苹果产业得到长足发展,,村苹果产业越做越大,广大农户纷纷受益,人均收入逐年增加,成为全镇人均收入最高村。随着社会发展,农村家庭中电脑、轿车和农机具的普及,我们还设置了电脑、农机驾驶与维护等方面的知识和培训,满足农民日益增长的文化需求。现在,镇农民普遍增收,农民素质得到提升,有力促进了全镇农业和农村经济的发展,为新农村建设发挥积极的推动作用。

三年来,我镇共举办各种农村实用技术培训和劳动力转移培训65次,参加培训学人数达1.28万人次,青壮年非文盲率达99.9%以上,有效提高了农村劳动者素质,丰富了农民文化生活,培育了新农村建设人才。

三、工作中存在的不足及对策

在市委市政府高度重视下,我镇教育工作取得明显成绩,但还存在一些不足。如学前教育管理和教育教学水平亟待提高,家长育儿理念和育儿方法有待改善,农民培训方式和培训内容仍需探究等问题。针对这些问题,镇政府打算从以下几方面改进:一是加大管理者和教师的培训,使幼儿园管理上水平。二是做好宣传和引导工作,引导农民群众认识培训学习和学前教育的重要意义。三是加强培训基地建设,在培训和教学等方面,琢磨农民需求,创新培训形式,提高成人培训质量。

发展学前教育和农民教育是一项长期而艰巨的任务,虽经几年努力,我镇学前教育和农民教育较以前相比,得到明显的规范和改善,但离上级要求还有很大差距,我们将借这次省政府教育督导检查之机,认真听取各位领导和专家们的宝贵意见,深化改革,克难奋进,全力推动我镇学前教育和农民教育快速发展,为创建和谐小康社会,提供更加优质的教育服务,让人民满意。

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