职工教育指导实施工作报告范文

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，认真贯彻党的全会精神，以提升职工队伍综合素质建设、创新思维创新技术为主题，多渠道、多形式地开展职工教育培训工作，为镇富民强镇，构建和谐社会，推进社会主义新农村建设服务。

二、主要目标任务

1．广泛开展多种形式的岗位适应性培训。各村、各企业要坚持实际、实用、实效的原则，立足生产经营实际情况，根据职工上岗、在岗、转岗的需要，按照产业结构和产品结构调整及技术创新的需要组织办班培训，培养急需的有用人才。

2．重点开展专技人员培训。要从实际出发，以提高职工的生产技能，技术创新为目标，以培养技师级人才为重点，坚持按需施教、学以致用的原则，大力开展职工技能培训。坚持“不培训不上岗，不培训不晋升”制度。

3．继续开展各种学历和证书教育。各村、各企业要充分认识到适时开展职工学历和证书教育等仍然是职工教育的重要任务，在坚持“按需办学、稳步发展、强化管理、保证质量”的前提下，鼓励职工结合工作需要，参加由镇成教牵头举办的高层次学历班等学习，在培训政策、培训经费、培训时间上给予支持，对于取得学历及有关证书的，按照有关规定报销有关费用。不断加快企业人力资源的开发步伐，推进企业经济健康、高效地向前发展。

三、培训原则

1．实事求是，按需施教。坚持从实际出发，围绕企业技术创新为方向，针对不同对象和要求，因材施教，按需施教，缺什么补什么，增加培训工作的系统性、科学性和有效性。

2．分级、分类全面培训与重点培训相结合。要按分级、分类的原则对各类人才进行全面培训，同时要突出重点，强化对企业专技人员、经营管理人员及全体职工的全员培训。

3．培训与使用相结合。认真落实先培训后上岗、继续教育培训登记等制度，建立和完善管理层培训与选拔、任用、专业技术评聘相结合的机制。

4．组织培训与职工自学相结合。一方面要加大组织培训工作的力度，同时要积极开展学习型组织的创建，树立终身学习的理念，开辟多种继续教育、培训的渠道，提供多种方式，引导并鼓励广大职工在岗自学。

5．创新培训形式，提高培训质量。要充分运用网络、多媒体等现代培训手段，实现培训方式现代化。注重培训过程管理，健全并完善培训评估、考核制度，提高培训质量。

四、主要培训形式

1．短期集中培训

2．脱产培训

3．网络远程教育和自学

4．在职学历教育等

五、工作措施

1．提升认识，加强领导

企业职工培训，继续教育都是科教兴镇战略的重要组成，要充分认识我镇企业人力资源现状，充分认识与正在到来的知识经济时代对人才的需求之间存在的巨大差距，从而增强企业职工教育培训的紧迫感和责任感，重视做好企业职工队伍教育培训工作，在抓好经济工作的同时抓好企业教育培训工作。领导干部要发挥表率作用，合理安排工作，带头积极参加各项培训，同时也要为广大职工创造培训条件，并规范培训工作制度，保障教育培训工作顺利实施。

2．精心组织，提高质量

要精心组织，认真指导，提高企业自主办班质量，并形成制度。企业不但要按要求选送人员参加上级部门组织的培训，还应根据企业实际，确定培训主题，分类组织好中层干部及一般管理队伍，专业技术人员及全体职工的全员培训。

3．注重实际，强化实施

各村、各企业要按照本单位实际情况，在调查研究的基础上，制订好年度培训计划，坚持直接有效地为企业改革和生产经营服务的原则，把培训工作落实到实处，取得实效。