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安阳师范学院学报
安阳师范学院学报(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:河南省教育厅
主办单位:安阳师范学院
国际ISSN:1671-5330
国内刊号:41-1331/Z
创刊时间:1999
出刊周期:双月
期刊开本:16开
复合影响因子:0.089
综合影响因子:0.046
编辑部电话:0372-2902111
安阳师范学院学报简介
《安阳师范学院学报》(双月刊)创刊于1999年,是安阳师范学院主办的综合性学报。创办 十年来,在上级领导和全院教师支持下,在编辑部全体同志的努力下,获得了河南省优秀学报二等奖。这是一个良好的开端,将鼓舞着我们继续前进。

《安阳师范学院学报》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《安阳师范学院学报》地址:河南省安阳市黄河大道东段。

安阳师范学院学报影响力/权威度/获得荣誉
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安阳师范学院学报栏目设置
政治学、经济学、法学、教育学、学科教育、数学、物理、化学
安阳师范学院学报范例
  • 投稿作者:王红 点击次:6大学英语教学及中外文化交流
    摘要: 【摘要】改革开放几十年来,我国大学英语教学取得了重要成果,为我国对外经济文化交流培养了许多优质人才,促进了我国经济文化的发展,但是同时我国大学英语教学还存在一些不足,无法适应现实需要。传统的英语教学模式已经脱离了社会发展的现实,不能满足社会发展需要,在传统教育模式下,学生的跨文化交流理解能力不足,教师在对外文化交流教学方面的能力也有待提升。对此,我国应当对传统教学模式进行改革,采取措施切实提升教……
  • 投稿作者:王红 点击次:6建构主义在大学英语写作教学的应用
    摘要: [摘要]建构主义认为教学应以学生为中心,强调协作对意义建构的重要作用。建构主义视角下的大学英语写作课堂充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用,将写作主题与现实生活及学生的真实体验有机结合,既有助于培养学生的自主学习能力、合作能力以及创新能力,又能提高学生的写作水平。 [关键词]建构主义;大学英语写作教学;自主学习能力;合作能力;创新能力 一、引言 在传统的大学英语写作教学课堂中,教师一直占据主……
  • 投稿作者:吴颖 点击次:8大学英语教学的现状及创新改革路径
    摘要: 摘要:“互联网+”代表了新型的发展形态,“互联网+教育”的发展催生了全新的教学模式和人才培养模式。“互联网+”视域下的大学英语教学能够焕发出新的生机与活力,实现对传统教学模式的有效补充和发展。“互联网+”背景下,高校应在大学英语教学中开展新型多媒体教学,构建基于网络的虚拟化实践教学平台,建设网络化的大学英语课程体系,采取多种途径提高大学英语教师素质,积极构建更加高效的大学英语教学模式。 关键词:……
  • 投稿作者:张玉鹏 点击次:17大学英语语音教学研究
    摘要: 《安阳师范学院学报》2016年第3期 摘要: 针对我国英语教育体系下“哑巴”英语的现象,分析了这种现象产生的原因,提出了大学英语教学内容设计上应包含语音教学的内容,并建议通过自然拼读法、国际音标和超音段特征等内容的学习来培养大学生的语音意识能力,从而为其口语水平的提高打下基础。 关键词: “哑巴”英语;语音教学;自然拼读法;国际音标;超音段 引言 《大学英语课程教学要求》(2007)对口语表达能……
  • 投稿作者:任树民 点击次:20艺术特质下中国抒情传统论探析
    摘要: 《安阳师范学院学报》2016年第3期 摘要: “中国抒情传统”研究者经过将近半个世纪的持续建构实际上为“中国抒情传统”建立了一个属于创作层面的“感兴”论述。这一论述不但没有认真对待中国抒情诗艺物我情境互动中的“物”,而且忽略了中国诗学传统建构后的广阔文化背景。“感兴”论述属于中国抒情传统艺术特质层面的建构,而不应该归属于艺术本质范畴。抒情传统只是“平行研究”视域下中国文学的一个“异质性”层面。中……
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