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学术期刊编辑的意识重构

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一、用户至上的发展意识

企业只有秉承用户至上的发展理念,置用户需求和企业发展于同等重要地位,才能得到用户的广泛支持。可以说,用户至上是互联网时代企业生存和发展的根基和动力之源。用户至上的发展意识已成为互联网时代企业和员工必须重视的战略思维。用户至上的发展意识亦是学术期刊编辑必须要重视的核心理念,“为读者提供最好的服务,依靠读者发展”理应成为学术期刊编辑日常工作遵循的发展要求和导向。为此,期刊编辑首先要做到重视读者需求与读者参与。过去的学术期刊由于时代发展和技术条件等限制,期刊与读者的关系具有明显的单向性特征,期刊与读者之间没有建立起良好的双向互动关系。在互联网发展日益深入的大背景下,用户至上的发展意识强调读者不再是简单的受众,读者应和作者、期刊编辑一起参与期刊出品和传播的过程。读者的需求应成为期刊发展不可忽视的重要内容,在编辑组稿、选稿等工作流程中具有强烈的导向性作用。读者已经从产品价值链的终点,变为价值链的起点,成为出版社选题策划的源头[2]。期刊编辑要改变传统出版思维,主动利用现代互联网技术广泛搜集读者需求,了解掌握读者关注热点及发展趋势,以此作为期刊栏目、重大主题等内容策划的考量,以及组稿专家遴选的依据。其次,期刊编辑要多为读者提供高水平的期刊内容,以满足读者期待。为此,期刊编辑要主动参与更多的学术会议,了解掌握专业发展动态及国家相关领域的方针政策和要求,熟悉相关领域出类拔萃的行业专家,尽可能多策划和组织一些反映时代热点和国家发展规划的选题,以飨读者。最后,期刊编辑要注意维护用户群体。对于学术期刊而言,用户群体不仅包含众多的读者,同时包括为期刊提供学术作品的作者群体,一个高水平的作者队伍是提升期刊质量的关键所在。因此,期刊编辑须在日常工作中勤于和作者沟通交流,保持与作者长期的友好关系;同时,编辑也须注意利用自身的综合素养和专业学识发掘新作者。对于作者来稿,编辑要做到妥善处理,以增加投稿者对期刊的认同和投稿的热情。

二、持续精进的学习意识

众所周知,人类正是通过不断学习、实践从而推动了社会的进步和发展。如今,日新月异的知识和技术发展令人应接不暇,学术期刊要想赢得广大读者的认可,以过硬的内容和质量满足读者期待,就需要编辑紧跟时代步伐,培养持续精进的学习意识和行为,提升政治意识和业务能力,创新传播手段和传播途径,按照互联网NO.1思维、痛点(用户使用产品时感觉不满的问题)思维的指向不断完善期刊的质量和服务。首先,持续精进的学习意识是编辑养成良好政治素养、把好政治关的前提和保障。社会主义出版工作的性质决定了编辑要具有较高的政治素养、高度的政治责任感和政治鉴别力。因此,编辑在工作中要坚持正确舆论导向[3],做好政治站位,把好政治关。为此,就要与时俱进,不断强化对马克思主义理论的学习。辩证唯物主义和历史唯物主义指出,马克思主义理论是批判的、革命的和开放的,它将随着时代的发展不断融入新的内容。只有秉持马克思主义的基本原理、原则和方法,不断加强理论学习,才会打破生搬硬套的思维模式,才能在工作实践中做到活学活用。因此,学术编辑要把好政治关,必须强化自身对党的大政方针、政治理论等内容的学习,对期刊中涉及的政治性问题要做到熟稔于心,保持高度的政治警觉,及时发现和防止错误的政治内容在期刊中出现。其次,持续精进的学习意识是编辑熟悉掌握各种新媒体运行、提升综合实力的前提和保障。在互联网时代,出版行业在新媒体的冲击下,面临数字化的转型和发展,并意欲通过媒介融合进一步发展壮大。编辑要适应时代发展要求,就要通过不间断地学习了解和掌握各种新媒体的应用,利用新媒体去创新和完善工作。比如,编辑要想在组稿时组到高水平又符合广大读者期待的文章,不仅需要通过主流媒体及时了解国家相关发展规划、发展动态,也需通过大数据技术分析各领域热点和发展趋势[4]。据此组到的文稿才能精准把握时代精神,引领时代学术发展。最后,持续精进的学习意识是编辑成为复合型出版人才的前提和保障。互联网时代的编辑工作已不再囿于纯编辑业务。与传统编辑相比,现代编辑的工作范围已从以往单纯的选题策划、编辑加工拓展到参与成本核算、装帧设计、资源建设、宣传推广等诸多方面[5]。因此,现代编辑必须转换理念,寻求全方位发展,成为复合型编辑出版人才。复合型编辑不仅要具备娴熟的专业知识,还须对出版、发行、市场营销等相关知识了如指掌,同时还要将知识面拓展到美学等领域,能将出版发行过程中各个环节的工作衔接起来[6]。对于编辑而言,期刊生产、流通的每个环节都需要编辑作为直接参与人积极参与。为此,编辑一方面须通过持续精进地学习夯实自己采、编、校等业务能力,确保期刊质量;另一方面,编辑也须通过日常身边可利用的机会(包括读书和网络资源学习)提升自身的综合素养和能力,以不断充实和突破自己。

三、精益求精的品牌意识

互联网时代不仅要求好的产品、好的体验,同时要求产品要有高识别度和好口碑,即产品品牌,互联网标签思维即我们日常提到的品牌意识。作为学术期刊,要想保持无限生机,使其从众多期刊中脱颖而出,就需要不断提高办刊质量,注重独特性,使之保持鲜明的特色。为此,编辑须始终秉持精益求精的工匠精神,不断打造精品力作,在工作实践中维护和提升期刊的品牌形象。好品牌的前提是有好的产品,对于学术期刊编辑,就是要提供给读者超出期望价值的期刊。在品牌意识的指导下,学术编辑首先要找准期刊目标、读者定位,把握办刊宗旨和时代特征的统一,防止在办刊过程中发生偏离。围绕办刊宗旨等要点确定重要选题和栏目,重视选题的引导性,加大精品力作比重,充分体现编辑高屋建瓴的精品意识,扩大品牌影响。其次,要以专注和极致的工匠精神不断提升期刊内容,继续强化品牌。在众多学术期刊中,读者必然要选择最好的且能帮助读者不断提升的期刊。学术编辑要想满足读者不断增加的新期待,必然要从整体高度去思考,从期刊质量和服务的整个流程去把握。极致是一种追求,打造极致产品,要重视读者的用户体验,对于读者反馈的问题,要快速反应并及时处理,解除读者痛点。再次,互联网时代,人人都是自媒体,好的体验必然会带来好口碑,要善于利用已有的用户不断获取好的口碑,强化期刊品牌,放大期刊口碑影响。最后,编辑要不断提升自己的科研能力,以学者型编辑的角色提升期刊品牌影响力。学者型编辑因其深厚的专业知识和学科背景,更善于策划出有创意的选题,也能够精准判断文稿的优劣,并能从专业的角度对书稿提出修改[7]。

四、多媒共进的市场意识

互联网粉丝思维强调,得粉丝者得天下,没有众多“粉丝”支持的产品不能称为好产品。换言之,好的产品必然得到市场认可,否则,产品发展不能持续。市场意识能够很好地体现出互联网思维“依靠用户发展”的价值理念。作为学术期刊编辑,在互联网时代要充分认识并采取多种策略和方法去提升期刊的市场覆盖率,力求实现期刊的价值最大化。市场的认可和读者的喜爱要求编辑为读者提供质量过硬的期刊及服务。在期刊的市场化运行中,编辑首先要重视学术期刊的宣传推广工作,做好营销方案设计。学术期刊是包含人类智力成果的一种特殊商品,编辑必须具备经营意识,善于利用新旧媒体等多种形式积极推动期刊的社会化,赢取更多读者的青睐。其次,编辑可以定期策划针对目标读者的大型论坛和研讨会,搭建新型传播互动平台,贯通相关政策解读者、行业专家、作者与读者之间的信息互动,发挥学术期刊引领学术发展,服务社会、服务作者和读者的平台作用。最后,拓宽与读者的互动渠道,真正做到尊重读者、重视读者,利用大数据技术广泛收集读者反馈,对于读者要求改进的问题,要超越读者期待,提出最佳的解决方案并给予解决,使读者能从期刊的不断改进中体会到编辑提升期刊质量、重视读者、珍视读者建议、追求卓越的决心和行动。

五、追求卓越的创新意识

创新的本质在于探索未知和自我完善。创新意识在互联网思维中被理解为迭代,迭代思维强调:允许不足,在快速迭代中不断完善。编辑要想提升期刊质量,强化期刊新时代发展特色,满足读者不断增长新期待,就必须克服旧观念,以追求卓越的创新意识去改进工作方法,创新期刊内容。首先,编辑要善于在工作中发现问题、分析问题,进而提出解决问题的方案。发现问题的渠道除了广泛收集相关出版信息、与其他编辑同行互动交流之外,更需把学术研究作为发现问题、解决问题的一个重要议题融入编辑的日常工作。科学研究本身就是发现问题、分析问题和解决问题的过程,编辑通过科研,有利于在梳理工作的同时找出存在的问题和不足,进而促进自身对期刊发展的深入思考,同时针对问题提出系统的改进方案,最终实现改进和提升期刊工作的目的。其次,编辑在发现问题、解决问题的同时要注意改进工作方法,做到速度与效率的统一。互联网时代,随着人们生产、生活节奏的加快,用户的需求也在不断增长,速度和效率已成为产品和服务价值提升的两个重要指标。为做到速度和效率的统一,期刊编辑应进一步创新工作方法和策略:一是充分利用各种新媒体的时效性优势去发掘信息、传递信息,以利于更好地工作。比如,挖掘约稿对象、找寻学术热点等。二是拓宽互动交流渠道,方便与作者、读者的沟通和交流。如今,互联网的发展为人类提供了更加便利多元的社交方式,学术编辑应紧跟时代步伐,以更快捷的沟通方式加深与作者和读者的联系,高效率解决工作问题。三是快速反应,效率取胜。互联网时代,快是一种趋势,快速发现工作中的问题并给予解决代表了一种追求完善的积极态度,这种态度会不断强化用户对产品的认可和喜爱。对于编辑而言,尽可能地缩短出版工作流程也是一种创新,这种改进型创新会提升作者与读者的用户体验,增加其对期刊的黏着力。学术期刊编辑担负着繁荣祖国学术文化的重任,只有顺应新时代发展要求,主动接受新思想,迎接新挑战,以新的思维方式去重构意识理念,用新的意识理念去不断提升自己、开拓创新和指导实践,才能担负起时代赋予的历史使命,才能不断提升我国学术期刊的传播力、影响力和引导力,实现高度的文化自信。

学术期刊编辑的意识重构责任编辑:张雨    阅读:人次
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