内容摘要：教学目的: 了解《语文教学法》的研究内容、学科性质、特点和学习目的、方法.教学重点、难点: 《语文教学法》学科研究内容、学科性质、特点和学习目的要求、方法.教学方法: 讲述教学内容与过程:《语文教学法》是怎样一门学科一、基本概念:《语文教学法》是根据语文学科的特点,运用教育学、心理学和其它相关学科理论,研究语文教育现象及其规律的理论体系.二、学科的建立:它的建立是社会进步和人的发展的需要(P1—3页)语文教育是社会、民族以及个体的人生存和发展的必要教育,它对于人类更好地生存和发展,推动社会的文明进步,更好地传播科学和文化起着日益普遍而又重要的作用.千百年来的语文教育积累了丰富的经验,也存在许多问题;在教育科学领域…
内容摘要：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展, 这就要求我们以一种新型的学习方式：主动、探索、合作的方式进行学习，构建平等、民主、合作、共同发展的师生关系，以培养学生的学习兴趣为出发点，寓教于乐，让孩子们喜欢语文这门学科，让孩子感觉学习语文有兴趣。课堂上给学生提供充分的空间，引导学生自主学习，激发学生探求新知的愿望。因此在设计本课时，我立足于学生的主体发展，希望让学生始终处于探索和发展的状态，通过学生观察、思考、联系生活使学生主动认识生字、学习短文，使学生的知识和能力得到同步的发展。教学目标：1、营造快乐的氛围，让孩子在和谐的环境中自主学会12个生字，认识新笔画竖提，会写9个生字。2、通过实践活动让孩子懂得双手和大脑…
内容摘要：课前活动师：刚才大会老师已经介绍了，我是山西的，不过老师从山西没带来醋。听，老师给你们带来了什么礼物呢？教师播放《课间十分中》的歌曲，学生静静地倾听。师：听了这首歌，你想起了什么？生1：我想到了下课十分钟的情景。生2：我想起了做操的情景。生3：我好象站在了大操场上，看到同学们在欢快地做游戏，踢足球。师：听到音乐你们就联想到这么多，其实一首歌曲、一幅图画、一篇文章都可以给我们带来无限的遐想。我们平时就要注意锻炼自己的观察能力，想象能力。（投影出示课文插图，打出课题。）课上活动师：下面就请大家朗读一篇文章，题目是：掌声。愿意写的同学，可以和老师一起写，注意“声”字上横长，下横短。师：课前大家都朗读了课文，你们有什么问…
内容摘要：一、针对学生实际改革课堂教学模式。现在的幼儿园教育明显存在小学化倾向，拼音字母对一年级新生来说并不陌生，上过三年幼儿园的小朋友几乎×××能认出ɑ,o,e。如果在教学中拘泥于“导入新学字母——出示字母——教学发音——识记字形——指导书写——巩固练习”的教学模式，不但学生觉得上课缺乏新鲜感，而且教学效果不佳。针对这一问题，我在单韵母教学中设计了新的教学模式：出示字母——比赛认读、及时正音——书写比赛。这充分调动了学生学习的积极性，每个学生都能主动开口读、动手写，从而达到拼读准确、书写规范的教学目的。而且，这样教学花费时间少，节省下来的时间可用来帮助学生解决难点，如单韵母第二声、第三声的发音，怎样分辨第二声和第四声等。…
内容摘要：1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。8…
内容摘要：开学初，在拼音教学开始前夕，我对本班使用人教版课程标准实验教材的×××名学生进行了学前汉语拼音声、韵、整体认读音节掌握情况测查。测查方式是：把声母、韵母、整体认读音节印在一张纸上，让每个学生去认，去读，并在他们会认的字母或音节下作上记号。其结果是他们虽来自不同的教育和家庭环境，但都或多或少的能拼读和知晓。这说明现代的儿童在国人普遍重视教育的情况下，在学前已掌握了大量的拼音知识，声母、韵母、整体认读音节对他们来说已不是陌生的东西。如果我们教师不改变教学方法，必将泯灭学生在初入学时的兴趣萌芽，使他们觉得学习是索然无味的事。学生基本条件摆在眼前，如何去引导和开发他们的兴趣与潜力呢？新的课程标准下编排的人教版义务教育课程…
内容摘要：一导入：二明确内容和竞赛规则：内容：第一回合——试试你的观察力第二回合——考考你的记忆力第三回合——测测你的理解力第四回合——检验你的应辨力竞赛总规则：第一：123小组为红队；456小组为蓝队。红队与蓝队进行pk。第二：pk时遵守课堂纪律，纪律分占总成绩的×××。第三：学习知识第一、比赛结果第二。比赛的口号：团结、尊重、信任、守纪三比赛内容：第一回合——试试你的观察力比赛规则：a必答题，答对一题+1分，答错一次，本队可补充一次，补充正确+0××分。完全答错，不倒扣分。b抢答题，答对一题+1分，答错后本队没有补充机会，对方队员可补充，补充正确+0××分。完全答错，不倒扣分。内容：必答题：a组：①乡书何处达？归雁入胡…
内容摘要：在拼音的拼读教学中两人合作学习更能激发学生的兴趣。如《找朋友》的拼读游戏，同桌两人一个拿着声母卡片，一个拿着韵母卡片，老师说一个音节，孩子们就在《找朋友》的的音乐中找出声母和韵母，再一起拼读。这比简单地一个个音节拼读，学生要感兴趣得多。这样参与面更广，学习效果更好。拼音的学习关键在听，培养学生听的能力，不仅要多听录音带，认真听老师的发音，而且要会听辨。多听不同的人的发音，辨别发音正确与否。而合作学习就创造了机会，让每个学生都听，都读。齐读拼音有滥竽充数的，个别指名读只能让少数学生动口、动脑。而两人合作学习则让每个学生都有读的机会，学生在互相听、互相读中学拼音，发展能力。说的能力的培养更离不开两人合作学习的形式。一…
内容摘要：教学过程：一、激情示题1、师：孩子们，看！(媒体：图片)**年春天，在****，当人们掘开那厚厚的黄土，发现了一支沉睡了千年的军队，震撼了整个世界。这就是——(板书：秦陵兵马俑)2、师：和着鼓点，我们读课题——秦陵兵马俑(齐读课题)二、感知梳理1、师过渡：秦陵兵马俑是中国历史上第一位皇帝——秦始皇陵墓中陪葬的陶制人像。它们成千上万，组成了一个神奇的地下军阵，让我们去看一看吧！要求：打开书本，让我们翻到65页。自由读课文，注意：首先，读准字音、读通句子。然后思考，兵马俑给你留下了怎样的印象？用一个词或一句话来说说。2、指名交流。(4-×××人)3、师点拨：大家认真地了读课文，用心地在感受。那课文中是怎样概括地写兵马…
内容摘要：是什么原因导致×××学生在拼音问题上“卡壳”的呢？研究发现，拼写困难的发生主要是由于下面几方面的原因：空间关系障碍。空间关系的知觉是指对物体空间位置的知觉，如果孩子小时侯没爬或爬得少、操作性游戏不足等，其视觉功能在对物体或符号(图片、字或数字等)的位置以及与他们周围一些事物的空间关系的知觉时容易发生左右颠倒、上下混淆等困难，辨认“b”、“d”、“”p、“q”等困难是难免的。视觉记忆问题。学习障碍儿童中的许多拼写困难与视觉记忆缺陷有关。这些儿童在记住单个字母以及字母在拼音中的次序时有困难。如果儿童有视觉再认字母困难，那么他们在拼写中会有全面的困难，因为他们能够记住与回忆的拼音很少。另外，儿童也常把词中字母的次序颠倒…
内容摘要：教案在教学过程中的重要作用是众所周知的。同样，我们也知道，教案是备课活动的书面成果。是课堂教学的依据。是提高教学、科研能力的重要途径。也是教学质量的保证和教师责任心的体现。教案编写的质量高低常常反映一个教师的教学态度和责任心。一份好的思想品德课的教案常常是教学质量保证的一个重要方面。那么，如何编写一份好的思品课的教学教案呢？笔者认为，应从教案的编写原则、编写过程和编写方法三个方面去研究。一、思想品德课教案的编写原则1.应在进一步钻研课文的基础上动手编写。研究教材和分析教材是教师备课的核心，教师必须在研究单元教材的基础之上，对课时教材作进一步地钻研，具体分析课文的内容、体会课文中的材料和观点、确定该课在整个思品教材…
内容摘要：感悟教师教案的书写[关键词]感悟教案书写[内容摘要]教案要认真写，且慢提倡不写教案，备课≠写教案，教案是老师教学的镜子。一般来讲，教师要写教案似乎是天经地义的事情，教师的教案犹如一名士兵的战刀必不可少。在当今教育改革的大潮中，在新课程实施的进程中，在各种版本的教材以及各式各样的教学辅助材料摆在了教师的案头，写教案自然就成为改革的对象之一，某些学校甚至实行“零教案”，老师们干脆不写教案。教案在教学中到底应该扮演什么样的角色？▲教案要认真写！教案该不该写呢？我个人认为：该写，并且要认真地写。我认为：教师好像一个导演。如果想要做一个优秀的导演，导演好整个课堂，我们该有一个好的剧本，我们对于剧本的操作、角色的配置都该有预…
内容摘要：【摘要】本教案依据《体育与健康新课程标准》要求，贯彻“健康第一”的思维，旨在发挥学生自主创新能力，注重学生心理体验，发展学生个性，提高运动技术，感受运动之美，培养团体精神，建立“和谐”集体等方面统筹兼顾，全面提高。【关键词】体育；健康；愉悦身心；陶冶情操【Abstract】TheBondocumentrestson“SportsAndHealthNewCurriculumStandard”requests,implementation“healthfirst”thethought,isforthepurposeofdisplayingthestudentindependentlytoinnovatetheabil…
内容摘要：摘要:实施素质教育的主渠道在课堂,实施素质教育的关键在教师,教师要上好没一节课,就必须精心设计和准备教案,在课堂教学中渗透素质教育的观念,实现素质教育的目的。就如何设计教案提出了一些看法,包括明确目标、如何设计师生互动活动、如何设计教学过程、做好总结及扩展、作业布置、板书设计等。并结合政治课教材的内容设计了一份教案加以说明。关键词:教案;课堂教学;素质教育素质教育的基础性、全面性和发展性,决定了素质教育课堂教学目标的全面性、多重性和纵深性,即:不仅要着眼于全体学生诸多方面素质的全面提高,而且要着力发掘培养学生的个性特长,为学生的个性发展创造良好的条件。就多重性而言,通过课堂教学即要让学生掌握基础知识和基本技能,又…
内容摘要：[摘要]在多媒体课堂教学逐渐普及和素质教育全面开展的形势下，教案撰写的重要性渐渐被淡化了，为了进一步搞好现代化课堂教学，应重视在以现代教育技术为支撑的现代课堂教学下教案的撰写，讨论了现代课堂教学下教案撰写的方法及原则。[关键词]现代教学素质教育教案多媒体教学教案是教员为实现特定的教学目的，以教学大纲、教材、学员、授课进度计划为基本依据，以教参为辅助资料，综合考虑时间、环境、教学方法、教学媒体、教学手段等各种教学要素，遵循教学规律，对教学活动的内容、形式和过程进行设计所形成的总体教学方案。然而，在素质教育为核心的现代教学中，在以计算机多媒体技术为手段的现代教学活动的冲击下，一些教员逐渐淡化了教案的撰写，对新教员的培…
内容摘要：摘要：根据一个鲜活真实的案例，从我国的著作权法的角度出发，采取比较的方法，着重分析和讨论教案的性质、归属等若干问题。随着知识产权制度的不断完善和公民的知识产权意识不断提高，曾经在计划经济时代被忽识的教案的知识产权保护问题在今天已引发了法律界和教育界越来越多的关注和思考。关键词：教案，知识产权，著作权法一、问题的提出2002年5月30日，重庆市语文教师高丽娅将自己所在的小学告上法庭。原告诉称：根据被告要求，在1990年至2002年期间，原告先后交给被告48本教案，被告在收取、检查教案后没有及时归还给原告。在原告多次向被告索要下，被告仅退还了4本，其余44本已被被告销毁或卖给废品站。原告认为，教案是个人智力和创造性劳…
内容摘要：5月19日，高二八班班会由团支部书记陆xx，班长吴xx主持的主题班会“爱心涌动”结束了。内容是：5月12日四川汶川县发生8.0级大地震，牵动了每一位高二八班人。汶川，你虽隔千里，但却近在咫尺。大家与将你在一起！将爱心传播，为生命祷告。同学们都强烈地意识到：地震无情人有情，自己的心与灾区人民在一起。有的提出：我们不能上一线，但守望相助，抗震救灾，这是我们的责任。有的说：尽我所能，出一份力，祈祷四川同胞平安；有一些堂堂正正的男子汉感动的流下了热泪；大家坚信众志成城，抗震救灾，人定胜天，一切都会过去，相信阳光总在风雨后，明天会更好！爱心造就真情。爱心凝聚力量，爱心涌动捐款仪式在教室举行。陆晓威发言：爱的奉献，心的呼唤。…
内容摘要：创建文明城市活动是以物质文明、政治文明为基础的精神文明建设活动，涵盖了三个文明同步发展，是一个城市社会经济、政治、文化等各个领域文明程度的集中展示和反映。创建文明城市活动是落实科学发展观和正确政绩观、促进城市物质文明、政治文明、精神文明协调发展和社会全面进步的重要举措，对推动经济社会全面发展，构建和谐社会具有重要意义。在新形势下，进一步研究探讨文明城市建设，科学全面地认识文明城市，增强创建文明城市活动的自觉性，提高创建工作水平，是摆在我们面前的战略性课题。第1节创建文明城市的重要意义我省的创建文明城市活动，是省委、省政府为树立河南形象，提高城市品位，推进城市现代化进程和经济快速发展，迅速实现中原崛起而做出的一项战…
内容摘要：党课教案坚定理想信念永葆共产党员的革命本色区队：×××姓名：×××学号：×××坚定理想信念永葆共产党员的革命本色教学目的：通过教育,使同志们坚定共产主义理想信念不动摇，始终不渝地走中国特色社会主义道路，全身心地投入到国防建设中去。教育时间：×××教育方法：集中学习、分组讨论授课人：×××授课对象：本单位党员内容：江主席最近指出：“我们保持革命气节，最重要的就是坚持马克思主义的信念，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，全心全意为人民服务，做到无论在何种情况下都忠诚党和人民的事业，不改变革命的初衷，不丧失必胜的信心。”江主席的这一重要论述，深刻阐明了新形势下保持革命气节必须重点解决的问题，为我们培养革命气节指明了…
内容摘要：福建省南平七中黄晶近年来以计算机为主的信息技术发展十分迅猛，有人曾风趣地形容信息技术发展的速度之快就如你刚从商店里抱出最新配置的电脑，你的这台电脑转眼间就落伍了，因为店内新到的电脑就在你前脚踏出商店的大门时悄悄地又升级了。是的，我们常常为花了好大努力刚弄明白这个应用软件是怎么一回事，更新版本的软件就又出来了，杀毒软件的更新速度之快更是以月、周、日进行升级换代。信息技术的这种高速变革和发展是不是能给我们的教育工作方式带来一点启示呢？就拿教师备课写教案来说，我们通常习惯于在纸上写教案，那么这教案是否也能像电脑软件一样可以经常性的升级呢？一次偶然的机会，我尝试用电脑书写教案和管理教案，感到借用电脑这个现代工具写教案不仅…
内容摘要：盐类水解的说课教案汉二中化学组唐小发一：说教材1，本课题的教学背景（1）本节教材在本节和本章中及整个教材中的地位和前后关系本课题内容是在学习高中化学第二章《化学反应速率，化学平衡》的基础上进一步巩固加深学生对化学平衡的理论知识的巩固和应用，本课题内容重在指导学生利用化学平衡理论知识，了解什么是盐类水解及其利用盐类水解的知识解决生活，生产实际中的具体问题，学生通过对本节知识学习掌握，更加深刻理解知识之间的内容联系，掌握科学的学习方法。（2）本课题在教材内容的主要知识点：盐类水解及其分类，盐类水解的规律，影响盐类水解的因素，盐类水解的离子方程式，双水解，及其盐类水解在生活，生产中应用。（3）本课题教材内容的能力点，利…
内容摘要：一、课题包括章节号和内容说明二、教学目标说明本节课所要完成的教学任务1、认知目标：了解、认识、理解、掌握、学会2、能力目标：学会、掌握3、情感目标：美育教育；开发非智力因素（兴趣、动机、情感、意志）；技术意识教育（质量意识—实时间和效益）三、重点和难点说明本课时的教学重点和难点四、教学媒体说明直接加入教学活动、在教学过程中传输信息的手段五、教学方法说明所选择的适合于本节课内容的方法六、教学过程设计时考虑以下基本要素二个遵循：1、课堂教学的基本规律（提问、导入、新课、小结、作业）2、操作技能形成的规律（由简到难、由生到熟）一个体现：体现培养学生的思维方式和行为习惯五个步骤：提问、导入、新课、小结、作业三个阶段：（学…
内容摘要：课题：即兴接龙游戏年级：适合湖南省编教材第四册课时：一课时教学目的：1.通过即兴接龙游戏，培养学生对音乐活动的兴趣，巩固已学的音乐知识，促其掌握并运用。2.提高学生听辨八度以内单音的能力，听记简单节奏的能力和即兴律动，即兴歌表演能力。3.考查学生对音乐主题（以声乐为主），乐汇熟练程度，对音乐的接受、反应能力是否敏捷。4.让学生在游戏活动中学知识、练技能，开发智力，发展创造力。5.培养学生集体主义意识和互帮互助、团结协作的优良品质。教具准备：录音机，磁带，红绿灯卡片，唱名头饰，儿歌卡片，节奏卡片，歌单，律动谱。教学过程：一.听音乐入场就座，师生问好，用谈话式引入课题并板书，即兴接龙游戏。二.即兴默唱接龙教师出示一张…
内容摘要：教学目的:1.了解细胞分裂的意义和细胞有丝分裂的基本过程2.掌握高等植物细胞有丝分裂各时期的特点教学重点:细胞分裂各时期的特点教学难点:各时期的染色体的变化规律[第一课时]提问:细胞如何实现数量的增殖?───以细胞分裂方式增殖(引入新课)。这对生物的生活和种族的延续有何意义?一.细胞分裂的意义1.生物体生长、组织更新的基础2.通过细胞分裂,产生后代或产生生殖细胞,也是种族延续的基础无丝分裂二.细胞分裂的方式有丝分裂减数分裂三.有丝分裂1.细胞周期的概念──从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。分裂间期一个细胞周期前期分裂期中期后期末期2.植物细胞有丝分裂各时期的特点(1)间期──“复制”…
内容摘要：教学目的:掌握减数分裂的概念,有性生殖细胞的形成过程；理解减数分裂和受精作用对维持生物染色体数恒定的意义。教学重点:精子的形成过程教学难点:减数第一次分裂的各期特点复习:有丝分裂的各时期特点：……有丝分裂的重要特征：染色体经复制后，平均分配到两个子细胞。经有丝分裂产生的子细胞和亲代细染色体数目相同，而经减数分裂产生的生殖细胞，染色体数比原始生殖细胞减半。二.减数分裂和有性生殖细胞的成熟1.减数分裂的概念：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次的细胞分裂方式。下面以精子的形成过程为例，讲述减数分裂的基本过程。2.精子的形成过程（利用持图讲述）（1）间期：主要的变化是染色体进行复制，经过间期，精原细胞─→初级精母细胞，…
内容摘要：摘要阐述了使用和制作生物电子教案的意义。从素材收集、文本输入、表格运用、图片插入和美化加工等几方面介绍了生物电子教案的制作方法，并指出了制作生物电子教案应注意的问题。关键词电子教案图片文本表格超级链接....电子教案是利用字处理软件在计算机上编写的图文并茂的教案。使用精美的生物电子教案，有利于提高生物教师的备课水平，增强教师的自信心；将自己平时的备课制作成电子教案，有利于提高教师的教学水平，积累经验，也便于开展教学经验交流；将生物电子教案汇集在一起，其图片资料成为了一个素材库，有利于CAI课件的制作。....如何在精心备课的基础上，制作精美的生物电子教案呢？下面谈一谈我自己的几点经验。1、素材的收集....制作图…
内容摘要：第一节植物的生殖一、教学目标：1、通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖。2、通过观察思考和讨论，列举植物常见的无性生殖。3、了解嫁接的方法。4、进行探究活动，尝试植物的扦插。5、培养学生实事求是的科学态度，科学探索精神和创新意识。二、教材分析：1、教材内容分析：生殖是生命延续的重要保证，也是生物的主要特征之一，植物的有性生殖和发育前面已学过，在此基础上，给出有性生殖的定义。除了有性生殖外，植物还有许多种无性生殖方式，如扦插、嫁接。教学中，注意有性生殖与无性生殖的区别。最后，教材安排了一些实践，把学到知识运用于生产实践中。2、教学重点（1）通过观察，思考和讨论，列举植物常见的无性生殖。（2）了解多样化的生…
内容摘要：一、教学目的1、理解植物激素的作用。2、识记合成生长素最活跃的部位。3、理解植物的向光性及其形成的原因并要求能达到应用的水平。4、理解生长素的生理作用及其与浓度的关系。5、能应用生长素的知识来解决问题。二、教学重点及难点由于这一节是以植物的生长素为例来讲述植物生命活动的调节，所以重点是生长素如何调节植物的生命活动，即生长素的生理作用及应用，主要是解释植物的向光性，难点是让学生正确理解生长素的生理作用与浓度的关系。三、教学过程复习提问一开始我们就学了生物的七个基本特征，第四个基本特征是什么？要求学生回答出是应激性，应激性是生物对外界的刺激作出一定的反应，以适应环境的变化的过程，而生命活动的调节也是为了适应环境的变化…
内容摘要：教案是教师在授课前准备的教学方案。内容包括教学目的、时间、方案、步骤、检查以及教材的组织等等。它是教学工作中不可缺少的重要环节，是开展教学活动的基础，对教学作用极大，历来被人们所重视。没有一个切实可行的教学方案就像打仗没有作战计划，表演没有剧本一样，最终必将影响教学效果。中学地理教师备课、上课与批阅作业是教学工作的基本环节，往往是环环相扣、亦步亦趋，而教案则是第一步。如今在全面推进地理素质教育和实施新课程改革的大潮中，教案是否也要来一次革命，使之与时俱进与课改同行，这是当前教师们讨论的焦点。中学地理教师教学任务相对繁重，教案操作较为复杂，对传统教案改革尤为必要。中学地理教案现状如何？我们可以以下几方面来归纳：其一…
内容摘要：教案在教学过程中的重要作用是众所周知的。同样，我们也知道，教案是备课活动的书面成果。是课堂教学的依据。是提高教学、科研能力的重要途径。也是教学质量的保证和教师责任心的体现。教案编写的质量高低常常反映一个教师的教学态度和责任心。一份好的思想品德课的教案常常是教学质量保证的一个重要方面。那么，如何编写一份好的思品课的教学教案呢？笔者认为，应从教案的编写原则、编写过程和编写方法三个方面去研究。一、思想品德课教案的编写原则1.应在进一步钻研课文的基础上动手编写。研究教材和分析教材是教师备课的核心，教师必须在研究单元教材的基础之上，对课时教材作进一步地钻研，具体分析课文的内容、体会课文中的材料和观点、确定该课在整个思品教材…