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社区学习实践科学发展观活动实施方案

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根据镇党委的部署,按照洪学组【2009】1号《关于在全镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的总体安排和部署,我社区作为第二批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)的单位,为切实搞好学习实践活动,结合社区实际,现制定如下实施方案。

一、参加学习实践活动的范围

根据镇党委的要求,我社区参加这次学习实践活动的对象为:社区支部全体党员干部以及长期在我社区范围内工作生活并主动申请参加活动的外来党员。

二、开展学习实践活动的指导思想和目标要求

(一)指导思想

开展学习实践活动,要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以“实现城乡统筹、推动区域发展”为实践载体,认真学习实践科学发展观,进一步加强思想政治建设,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,在进一步统筹城乡经济一体化发展,推动社区发展的具体实践中,真正把科学发展观贯彻落实到社区建设中去,努力开创建设出一个和谐社区的新局面。

(二)目标要求

社区党支部要组织广大党员深入学习实践科学发展观,努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突发问题、创新体制机制,促进科学发展”的具体目标,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,要把党员干部受教育作为搞好学习实践活动的基础,使科学发展观深深扎根于广大党员干部头脑之中,真正形成城乡经济社会发展一体化的思想理念。要把科学发展上水平作为搞好学习实践活动的核心,明确促进科学发展的工作思路,解决制约科学发展的突出问题,创新保障科学发展的体制机制。要把人民群众得实惠作为搞好学习实践活动的目的,使学习实践科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,让发展成果更多地惠及广大人民群众。

三、开展学习实践活动的时间安排和方法步骤

按照镇党委的统一部署,本次学习实践活动总体时间为6个月,从2009年9月开始到2010年2月基本结束,共分3个阶段进行,每个阶段安排2个月左右时间。

第一阶段:学习调研(2009年9月—10月)

1、搞好思想发动。9月30日之前,社区党支部书记召集社区所有党员、干部召开学习实践活动动员大会,对本社区学习实践科学发展观活动进行安排和部署,要求辖区内的全体党员积极主动投身学习实践活动之中,不断提高自身素质、充分发挥先锋模范作用,推动活动有条不紊开展。

2、组织学习培训。社区以区域共学为模式,精心制定学习计划,下发学习资料,及时传达上级会议精神。做到“三落实”,首先落实学习人员。这次学习教育活动的范围是社区广大党员干部,通过集中学习、专家讲座、个人自学和赠送学习资料等多种形式,抓好广大党员干部的学习,确保学习质量。其次落实学习内容。以党的十七大和十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和中央、省委、市、区委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话为主要学习课程,要求党员们努力在学深学透上下功夫。第三,落实学习制度。社区党支部抓好社区所有党员干部的学习,坚持要求社区干部撰写心得体会、交流思想,评比学习记录,切实保证学习培训效果。

3、开展调查研究。围绕“实现城乡统筹、推动区域发展”这一实践载体,深入群众、深入企业进行调查研究,征集科学发展群众意愿、征集科学发展先进事例、征集不符合科学发展现象和征集影响制约科学发展的突出问题。同时社区还将召开不同类型的座谈会、设置征求意见箱、开通征求意见专线等方式,广泛征求意见,了解社情民意,问计于民。对征求到的意见和建议,要分门别类地进行梳理汇总,查找出影响制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。

4、开展解放思想讨论。学习实践活动领导小组要围绕科学发展要求,积极组织调研成果交流会、党员干部恳谈会、学习论坛,使广大党员进一步深入开展解放思想讨论,进一步打开解放思想的“总阀门”,引导广大党员真正把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来。积极开展“农村新社区建设科学发展献计献策”活动,进一步从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解和认识,努力探求推进科学发展的方法和途径。

第二阶段:分析检查(2009年11月—12月)

1、分析总结。学习实践活动领导小组对学习调研阶段汇总梳理出来的意见和建议,要认真归纳筛选。结合深化解放思想讨论形成的共识认真研究讨论,聚焦提炼出本社区影响制约科学发展的重大问题,形成分析总结材料。

2、开好专题民主生活会。召开党员干部专题民主生活会,重点分析查找在贯彻科学发展观方面存在的重大问题进行讨论研究并形成分析总结报告。

3、组织群众评议。分析检查报告形成后,要认真接受群众评议。群众评议结束后,社区党支将对分析检查报告和群众评议结果在一定范围内进行公示

第三阶段:整改落实(2010年1月—2010年2月)

1、制定整改落实方案。要以分析检查报告为依据,把分析检查报告提出的思路措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化,使整改落实工作有章可循、有据可依。按照“四明确一承诺”的要求,对查摆出来的突出问题和需要完善的体制机制,分别明确整改落实项目、整改落实时限、整改落实措施和整改落实责任。对一些难度较大、需要较长时间才能解决的问题,要列出时间表,提出分阶段解决的目标。形成整改落实方案后,将以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。整改落实情况将向党员、群众通报,自觉接受监督。

2、集中解决突出问题。广大党员干部要按照整改落实方案的要求,要着力解决群众反映强烈、解决条件比较成熟的问题,努力在活动期间解决一批影响制约科学发展的突出问题,办成一些关系群众生产生活的好事实事。

3、创新完善体制机制。按照科学发展观的要求,认真清理现有的规章制度,切实做好废、改、立工作。检查现有的规章制度是否符合中央和省、市委方针政策和法律法规、是否符合实际、是否有利于促进科学发展,需要废止的马上废止,需要完善的抓紧完善,需要坚持的认真坚持。要结合自身实际,明确体制机制创新重点。要着重健全完善推动科学发展、转变政府职能、改进干部作风方面的政策规定,健全完善公开承诺、首办责任、限时办结、考核评议和追究问责5项制度。

学习实践活动基本结束时,社区党支部及时做好活动的总结工作,并向党员群众进行通报。要组织熟悉了解社区学习实践活动情况的党员代表和群众代表参加测评,测评结果将适当方式向群众公布,并根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。新晨范文网

四、学习实践活动工作要求

我社区是第二批学习实践活动的参与对象,活动中我们既要搞好本身的学习实践活动,又要总结出经验,承担着双重任务,责任重大。我们要切实增强责任感、使命感,扎实工作,开拓创新,促进我社区学习实践活动取得实实在在的效果。

1、加强领导,落实责任。社区党支部成立的深入学习实践科学发展观活动领导小组是本次活动的领导机构,明确专人具体负责本单位活动的日常工作,确保学习实践活动顺利开展。

2、加强宣传,营造氛围。采取多种形式,大力宣传开展学习实践活动的目的、意义和有关要求,提高广大党员和群众对开展学习实践活动的重要性、必要性的认识,增强搞好学习实践活动的自觉性和坚定性。利用各种宣传渠道,及时总结推广先进典型和开展学习实践活动的好经验、好做法,为学习实践活动营造良好的舆论氛围。社区学习实践活动联络员要及时总结、上报典型事例和有关学习材料,及时反映学习实践活动的进展情况。

3、督促检查,探索创新。要加大对学习实践活动的督促检查指导力度。社区学习实践活动领导小组要认真履行职责,及时了解掌握学习实践活动的进展情况,加强对学习实践活动的督促检查和指导。

社区学习实践科学发展观活动实施方案责任编辑:李老师    阅读:人次