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落实科学发展观学习报告

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在进入21世纪后,世界将面临大发展、大变革的时代,在这个时代,各行各业都必须紧跟时代的潮流选择自身新的生存、发展方式,这是不以人们意志为转移和客观规律。图书馆如何在新时代社会大环境中争取更大的生存与发展空间,离不开科学发展观的指导,也只须在科学发展观的指导下,坚持发展观、人本观、协调观、持续观,图书馆事业发展才能避免和少走弯路,导入持续、健康、发展之路。按照学校统一布置,我们图书馆党小组认真做好第一阶段的各项规定活动,并结合部门实际自选了一些项目。做到“边学习,边调研”,制定了图书馆学习调研阶段的工作安排和调研计划,并按照调研计划切实落实,取得了调研工作的预计成效。现将主要调研工作情况汇报如下:

一、开展“学术研究与实践科学发展观活动”专题研讨会

组织召开了全馆各部室主任参加的“学术研究与实践科学发展观活动”专题研讨会。本次研讨会把学术研究与图书馆内涵建设、员工个人的职业生涯设计以及如何树立终身学习的理念相结合。突出科学发展观“以人为本”的理念,以科研促发展,积极发挥人力资源优势,把学术研究和图书馆本身发展和个人发展相统一。

二、改书本位为人本位,服务重心从一般服务向咨询服务过渡

“以人为本”要求图书馆在服务工作中以读者为中心,切实提高图书馆员的业务素质和服务意识,时刻想读者之所想,急读者之所急,在任何细微的地方都要体现人性化,彻底改变以前为重管理图书而忽视读者、重视收藏轻视利用的做法。2008年中国图书馆学会在图书馆服务宣言中明确提出:图书馆向读者提供平等服务;图书馆在服务与管理中体现人文关怀;图书馆提供优质、高效、专业的服务,字数不多,但这目标与对图书馆人提出的要求是很高的,好与坏的评价在读者。这就要求我们要站读者的角度想问题,积极征求他们对图书馆的意见和建议,从而完善图书馆的各项服务。比如读者现在的阅读习惯正在向网络阅读方向转化,那我们就要加强电子阅览室的建设和电子资源的建设;又比如读者在检索文献时要随时的记录,图书馆就要在这些位置放一些服务箱,把纸笔等读者常用到的东西准备好,这些事情看似很小,但正是这一点一滴积聚成了读者对图书馆满意度的提高。

三、是在文献信息服务方面,要提高服务的层次,转变服务理念

印度著名图书馆学家阮冈纳赞所说:一个图书馆成败的关键在于图书馆工作者。图书馆要为广大读者提供个性化的服务,靠的是素质过硬的馆员,在服务意识、服务精神要有极强的主动奉献精神,在业务素质方面更要熟悉图书馆馆藏、掌控现代网络技术、图书情况知识更要充实和更新。因而,强调“以人为本”办好图书馆,不只是说要以读者为本,从图书馆管理角度来讲,还要以馆员为本,这两者并不矛盾,而是相辅相成的。科学发展观,基本要求强调的就是全面协调可持续。树立以馆员立馆的观念,大力发掘馆员的潜能,充分调动他们的积极性,提高他们的业务素质和思想品德素质。图书馆要致力于打造一支职业道德强、基本素质和专业技能高、具有较强的团队精神的馆员队伍。要从培养、引进、使用三个方面促进图书馆队伍素质的全面提高和结构的优化,使人才的成长同图书馆事业的发展和谐一致,同步进行。新晨范文网

四、开展信息检索教育,提升图书馆服务层次

随着社会信息化和计算机技术的发展,信息素养日益成为信息时代人们必备的基本素质之一,成为评价人才综合素质的一项重要指标。通过调研图书馆诸如文献信息检索、数据库利用、论文写作指导等培训情况,学生普通反映在时间上要早些,在内容上要再充实些,在设备上要再先进些。通过此次科学发展观的学习,深刻认识到开展信息素养教育的必要性和紧迫性,因而现阶段图书馆利用自己的资源优势、人才优势,在全校范围内开设一门信息检索课,在提升图书馆的服务层次和学生的综合素质方面都大有裨益。

学习科学发展观,更使我认识到不管是在哪个岗位工作,只有全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应图书馆读者服务科学发展的思想观念,着力解决影响和制约图书馆读者信息服务科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到全心全意为读者服务上来,图书馆才能实现全面协调可持续发展,才能更好地发挥其文献信息中心作用。

落实科学发展观学习报告责任编辑:李老师    阅读:人次