美章网 资料文库 2013年全区教育工作总结(共4篇)范文

2013年全区教育工作总结(共4篇)范文

时间:2022-03-09 09:32:24

2013年全区教育工作总结(共4篇)

第一篇

2013年是贯彻落实“十八大”精神的起始之年,也是全面实施《中长期教育规划纲要》的关键节点,教育机遇与挑战并存,特色与创新共进,取得了一定成绩,现将主要工作总结如下:

一、高质量完成五项创建

1、顺利完成“省学前教育改革发展示范区”现场验收

2013年,我局深入实施“学前五年行动计划”,抓住主要环节,采取有力措施,高质量完成“省学前教育改革发展示范区”的创建任务。5月13、14日,省教育评估院专家莅临对创建工作进行现场考察,我区得到了评估专家组“区学前教育令人眼前一亮、心头一震”的高度评价。10月份,从省教育厅获知,我区已顺利通过此次验收。

2、超额完成四所省义务教育现代化学校验收

根据《市政府办公室关于转发市教育局推进义务教育学校现代化建设工作意见的通知》要求,深入推进义务教育现代化学校建设。通过召开现场会、推进会、专题会等形式,走出去、请进来,用现代化的办学理念,办学设备、办学行为,打造现代化的教师队伍,促进学生全面发展。2013年上半年,少华、段二、星光、奎山4所学校通过了省义务教育现代化学校的验收。按照《2013年市教育发展目标责任书》要求,我区应创建5所省教育现代化学校,现我区已创建9所,超额125%完成市下达的创建目标任务。

3、积极完成“全国义务教育发展基本均衡区”督导评估

11月3日,教育部组织国家督学及有关专家对我市进行了义务教育发展基本均衡区的督导评估,是第一家参评单位。专家组按照“全国义务教育发展基本均衡县(区)”的相关指标,对义务教育阶段学校办学进行了全方位评估,向家长、校长、教师进行问卷调查,并实地考察了8所义务教育学校。11月8日,在省教育厅组织的督导评估反馈会上,我区获知已顺利通过验收。

4、努力完成两所“省优质幼儿园”创建

我区十分重视幼教资源的提档升级工作。发挥省优质园辐射示范作用,以拓展教育内涵、创新教育形式、提升教育品牌等方式提炼园品特色,积极鼓励幼儿园申报市优省优。10月份,我区阿尔卡地亚幼儿园、雁山幼儿园先后迎接了省教育评估院专家组的“省优质幼儿园”的评估验收,专家们对两园高水平的教学设备、优美的育人环境给予高度评价。

5、率先完成“《省3—6岁儿童学习与发展指南》省级实验区”创建

根据《省教育厅关于开展3—6岁儿童学习与发展指南实验区建设工作的通知》要求,我区积极开展了“实验区”的创建工作,经专家评审,顺利成为全省四个实验区之一,是苏北地区的唯一的一家。

二、大力推进三项重点

1、推进品牌学校建设

上半年,我局大力推进品牌学校建设,成立了区品牌学校创建工作领导小组,制定了《区品牌学校考核细则》,建立了班子成员督查包挂制度,实行了对学校品牌建设“项目化管理”。学校制定了“品牌学校创建三年规划”和“年度实施计划”,按季度项目施行。年初,文教体局召开了专门的品牌学校创建推进会议,下发了考核系列资料。目前各校按序时进度着重做好教师培训、教育教学质量提升、校园文化打造、提高装备水平等工作。

2、推进师德师风建设

认真贯彻执行中小学教师职业道德规范,健全师德评价考核机制,加强师德教育培训,坚持政治培养与业务提高相结合,加强教师职业理想和职业道德教育,选育树立一批高尚师德典型,通过学习先进人物事迹、师德报告会等形式,引导广大教师自觉坚持社会主义核心价值观取向,甘为人梯,乐于奉献。完善教师师德考核长效机制,抓好考核结果的运用,把职业道德作为教师职称晋升、职务聘任、评优评先的首要标准。以良好的师德教风带动学风、校风的转变。加大社会监督力度,及时掌握师德动态,适时进行教育调控,努力造就一支忠诚人民教育事业、受学生爱戴、让人民满意的教师队伍。上半年,积极开展了“中国梦——我的教育理想”系列征文、演讲活动,取得了良好的效果。我区11位教师被评为市先进工作者。

3、推进课堂教学研究

2013年,我区继续深化“课堂教学堂堂清”管理,改革管理模式,建立新型教学常规,为提高教育教学质量和推进课程改革创造良好环境。我区推进电子备课的经验受到市局领导的高度认可,《区网络电子备课改革实施方案》为全市的电子备课改革提供了有价值的蓝本。火花学校以“小组合作学习”为主题的课堂教学改革现场会,市教育局基教处刘勇主任给予了高度肯定,吴学政校长被评为“市课改十佳标兵”,火花学校、姚庄小学、湖滨中心小学三所学校被评为市课改先进单位。

三、落实五项工程

1、实施素质教育工程

2013年,全区各校充分利用课堂教学主渠道,在各个学科中加强学科德育渗透;围绕“爱祖国、树美德讲文明”主题,通过多种形式开展知恩、感恩教育,诚信法制教育,优秀传统文化教育,艰苦奋斗、勤俭节约教育和道德实践活动。我区深入推进责任教育,制定了《关于在全区中小学推进“责任教育”的实施方案》,要求各校按照实施步骤认真开展此项工作,并将星光、光荣、城北、汇文、火花作为重点推进责任教育的学校,上报市教育局德育办备查。

广泛深入开展“美德少年”学习宣传活动,教育引导广大未成年人学习美德、践行美德、弘扬美德,不断加强道德修养、提升道德品质。在全区中小学表彰了36名美德少年,推荐5名美德少年参加“市美德少年”的评选。

认真贯彻落实国家教育部提出的“体育、艺术2+1”工程.广泛开展阳光体育运动,落实中小学生每天一小时体育活动;以全面推进素质教育为目标,积极推进各类课程改革,不断提高体育、艺术、健康教育的质量;以规范管理为机制,促进学校体卫艺基础设施和师资队伍建设;以竞赛活动为载体,广泛开展丰富多彩的体育艺术等活动,促进学生全面发展。5月15日至24日,西苑一小学生合唱团两赴南京,代表市参加了“省紫荆杯合唱大赛”,取得了优异的成绩,展示了素质教育的风采。5月24日,我区在湖北路体育场召开区第八届小学生春季田径运动会,432名运动员经过一天的紧张角逐,求是小学获得团体总分第一名,少华街获得第二名,光荣巷获得第三名。经国家乒羽中心批准,2013年8月,第34届“向阳杯”全国少儿乒乓球比赛在我区顺利举行,这次比赛提升了我区竞技体育的水平,取得了良好的比赛效果。

2、实施校舍安全工程

2013年是新一轮校舍加固重建“三年计划”的起始年,我局紧紧抓住城市建设、老小区改造等机遇,结合教育资源整合、教育现代化创建等工作,通过新建、改建等形式推动校安工程建设。4月,我们接受了省市中小学校校安工程考核小组的验收,获得了“全省中小学校舍安全工程先进集体”荣誉称号。按照市教育发展目标责任书要求,2013年我区共需完成新建、改扩建中小学2所,加固、重建校舍1.6万平方米。目前光荣巷小学2606平方米、矿山路小学1700平方米、湖滨一小1500平方米的加固工程已竣工投入使用;王新庄小学新建教学楼2700平方米主体已完成;汇文学校新建教学楼8000平方米已开工。

3、实施校园平安工程

今年,我局进一步建立和完善各项安全管理制度,把各项安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育教学各个环节中。为做好防范工作,各学校、幼儿园制定各类公共突发事件应急处置预案,落实相应的应急救援措施,加强对中小学、幼儿园安全管理工作制度的建设和落实情况的检查。2-3月份与交警等部门进行车辆接送孩子情况联合检查。对三个大队辖区内学校、幼儿园检查。对于发现仍在使用车辆非法接送学生的单位,当面要求停用,并将检查情况以协查通报的方式报送相关职能部门,加强监管。加强了周边综合整治力度。4-5月份文教体局联合区公安分局,在全区深入开展校园安全隐患排查整治工作,要求建立健全校园安全保卫防范体系,加强人防、物防、技防建设,充分发挥门卫、保安、协勤校警的作用,坚决禁止不法人员进入学校,逐步建立校园视频监控系统并于公安联网,同时建立校园应急管理机制,定期开展应急演练活动,做到了防患于未然。6月初,我局联合市供电局等相关部门对全区所属学校进行了综合安全大检查,对学校用电线路和用电负荷等发现的问题进行了及时整改,确保各单位安全度夏。下半年,由文教体局牵头,会同区综治、公安等部门对6所学校“平安校园”申报工作进行现场指导,以此推动全区“平安校园”的创建工作。

4、实施学校管理规范化工程

2013年,我局着力实施了学校管理规范化工程,深化了教育行风建设,提升了人民群众满意度。以贯彻《省中小学管理规范》为要求,以校园文化建设为抓手,积极推进学校管理规范化、科学化和精细化。本学习期,组织开展了常规管理和减负“校校行”活动。对全区27所学校的课程表、作息时间表等进行了网上检查,并进行了总结通报。对全区学校寒假作业批改,执行三表情况,学籍管理(特别对六年级学籍,逐一审核,确保毕业人数准确)、德育管理等进行了拉网式实地检查,学校规范管理意识进一步增强。

按照《区文教体局幼儿园、特殊教育中心学校管理考核细则》,规范学前教育办学行为,坚决杜绝“小学化”倾向,并坚持常态化的督导检查,激励幼儿园在健康的轨道上科学发展。上半年由局领导班子带队分为5组,对辖区内注册幼儿园进行规范化视导检查,在检查过程中发现大部分幼儿园都可以按照规定办园,所有幼儿园班额均已达标,各项专兼职管理人员配备到位,教职工持证上岗,严格遵守相关规定进行日常工作,无违反职业道德行为的发生,在日常教学中,幼儿园能够科学编制教学计划,各类户外活动和游戏活动形式多样、丰富多彩、杜绝了“小学化倾向,保教常规工作进展良好,教学工作整体水平稳步提升,在财务管理方面,能够坚持实行预算制度,做到了专款专用,帐目清楚规范,不存在乱收费现象。

5、实施“健康惠民”工程

为广泛推广全民健身年活动,培养人们健康文明的生活方式,增强健身意识,我区积极启动了“健康惠民”工程,制定了全民健身方案,按照常态化、有特色、讲科学的要求,开展了全民健身活动,突出活动的广泛性、参与性和趣味性,组织动员了广大群众积极参与适合自身特点的健身运动,使得运动健身成为人民的生活方式和追求健康的重要选择,享受体育带来的健康和快乐,让体育在人的全面发展与和谐社会构建中发挥更加积极的作用。

第二篇

2013年,全区教育工作以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕率先建成教育强区、提升教育现代化创建成果这一目标,进一步加大教育改革力度,优化教育结构,提高教育质量,促进教育公平。具体做了以下几项工作:

一、进一步推进教育优质均衡发展

2013年,我区在创建教育现代化先进区的工作基础上,致力于满足人民群众更加公平更高质量教育的需求,抓住教育自身存在的薄弱环节,采取有效措施,着力加以解决,进一步提高办学质量和均衡程度。

突出抓好学前教育。我局按照学前教育“公办为主、公民办协调发展、布局基本均衡”的原则,制定了《区政府关于加快学前教育改革与发展的实施意见》,建立健全了公办幼儿园财政保障机制,并按照每年生均200元标准下拨90万学前教育生均公用经费,成立了区幼教学科中心组,加强了对民办幼儿园规范管理及指导,学前三年毛入园率达99.5%,基本解决全区学前儿童入园问题。2013下半年,我局对全区幼儿园采取分类治理的办法,通过全面清理无证园、精心选建新办园、重点打造优质园等工作保障我区幼教事业规范有序发展,敦促学前教育整体水平再上新台阶。10-11月份,我局配合区政府、公安、房管、工商、消防、食品安全等部门共清理无证园25所;将民办园“金色阳光幼儿园”改为公办园“西苑二小附属幼儿园”;11月份,我局加大对“公园巷山水华美幼儿园”和“小康人家幼儿园”的帮扶力度,确保通过今年的省优质园验收工作。目前,这两所幼儿园已通过申报材料的验收,正在等待年底的实地评估考察。

高位均衡义务教育。深入推进义务教育优质均衡改革发展示范区的创建,加强义务教育学校标准化建设。为加快西部学校的改造提档,上半年,着力改善了西部学校的办学条件,购置教学用计算机28台、多媒体设备3套、摄影摄像器材3套、打印、复印件8台、建设微机房2口,共计45万元。优化了西部学校的网络接入形式,全部规范为10兆光纤接入,配备了文档管理系统。积极稳妥实施区域内城乡、校际的教师和校长交流,推动优质学校和薄弱学校合作共建,共建学校间开展了丰富多彩的交流活动,逐步缩小区域内校际差距。

加快推进素质教育。在基础教育阶段,素质教育的实施情况直接决定教育质量的高低,优质的基础教育必然是高水平的素质教育。本年度,我区坚持德育为先,创新德育形式,丰富德育内容,不断增强德育工作的针对性和实效性。组织了“践行文明养成”主题教育活动,参加了市第二届“美德少年”的评选,多位学生获得美德少年提名奖。继续深化了课程和教学改革,全面探索了“有效教研、有效教学、有效管理”的现代化教研模式,充分发挥教研机构的专业引领作用,不断创新教研工作的方式和手段,倡导“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的教研理念,提高教师整体专业素质,注重能力培养,提高教学质量。重视提高学生身体素质,科学安排学生学习、生活和锻炼时间,深入实施《区体教结合工作实施意见》,广泛开展学生阳光体育活动,以一校一品为主线,开展体育、艺术特色学校的评选。以区第七届中小学生运动会为载体,广泛开展丰富多彩的体育艺术等活动,促进学生全面发展。

着力提升社区教育。2013年,我们分解下达了市教育局关于社会教育的目标任务,结合市社区学院“学习在线”二期开发,建立市、区、办事处、街道四级共享网络,组织创建省级社区教育示范乡镇、省级社区教育中心和省级农科结合示范基地,下大力气提升社区教育品牌。

二、深化课程和教育教学改革

创新教育观和人才观,全面推进课程改革,优化教育模式和教育方法,培养学生自主学习能力、实践能力和创新意识。加强各学科课堂教学研究,加大实验教学改革力度,聚焦课堂教学,力避高耗低效。2013年,我们加大“堂堂清”教学常规管理力度,引导教师在课堂中要以“生活性、发展性和生命性”为价值追求,以“简洁活力、扎实有效”为组织要求,以“自主、合作、探究”为教学方式,充分调动每个教师教学的积极性,充分运用新课程理念,关注全体学生开展课堂教学,切切实实向课堂四十分钟要质量。以典型课例为载体,让教师真切感受高效课堂教学,以教学行为的转变促进教育理念的真正提升。在多学科启动以“破解学科疑难问题”为内容的专题教研活动,在全区掀起了学科疑难问题专题研讨的良好氛围,使更多的教师在专题研究活动中受益。我们尝试把学科调研常态化,利用调研这一手段,分析反馈学校教学质量的差异,查找差异原因,帮助改进教师的教和学生的学,提升质量。加强了初中毕业班教学工作的管理力度,努力提高毕业班的教学质量,合理安排教学进度,合理利用教学资源,充分借鉴各地的先进经验和做法,抓实双基,培养能力,用高效的课堂教学区赢得优质的教学质量。

三、抓好校长队伍建设。

2013年,我区加强了校长队伍建设,把比眼界、比胸襟、比实力当做校长间相互攀比的目标,对全区41名校长进行了为期12个月的部级网络培训,3名校长被评为优秀学员。我们认为校长永远是改革创新的领跑者,只有在不断改革创新中才能找到学校发展的增长点。我们建议校长们要沉下心去,多倾听教师、学生和家长的诉说,反思自己的工作和行为,改变自己的思维方式,改善学校的工作流程。要善于用自己的人格力量感染教师,用学校的愿景鼓舞教师,用科学发展的办法激励教师,形成学校发展的合力。在这种思想指导下,戴海明等校长被评为市第六批名校长。

四、加强教师队伍建设。

教育大计,教师为本。当前,我们鼓励学校想方设法为教师成长搭建平台,用过有效形式把教师引向教育教学、科学研究之路。本年度,我们继续做好了三件事:一是抓好教师专业发展。实施名师工程、青蓝工程,利用良好的教研平台和有效地研训方式,充分发挥骨干教师的主观能动作用,指导并督促青年教师通过教育教学岗位上的刻苦研究和改革探索来提高自己,开阔眼界、获取经验、反思进取,提升自身教育思想和教学水平。党蓓蓓、刘潇等青年教师被评为第八批市青年优秀骨干教师。二是狠抓师德师风建设。本年度,我们再次下发了“五严十禁”相关文件,进一步加大教师职业理想教育、职业道德教育和心理健康教育力度,引导教师自尊自律、为人师表、关爱学生,自觉维护人民教师的良好形象。开展多种形式的师德建设活动,加大师德考核在奖励性绩效工资中所占的比例,讲正气、树形象。高度关注有偿家教问题,与校长签订了“五严十禁”责任状,要求校长切实担负起教育、引导责任。三是完善教师保障机制。规范奖励性绩效工资分配考核办法,建立导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,2010年教师奖励性绩效工资2150万元全部平稳发放到位。

五、发挥督导评估功效

年初,我局充分利用《区学校办学水平发展性督导评估方案》,继续开展了对基础教育学校和幼儿园的发展性综合督导评估工作,通过评估,引导学校构建以实施素质教育为核心、学校自评和外部评价相结合、学校自主发展与行政监督指导相统一的学校评价机制,全面提升学校自主发展的意识和能力,用科学的制度激励学校在全区教育教学工作中创先争优,从而推动整个教育的可持续发展。2010年,共评估优秀级学校16所,针对评估情况下发了发展性督导评估情况通报,充分发挥了督导评估的引领作用,促进了各校办学水平的进一步提高。

六、推进各项工程建设。

为加强校园安全,2013年我局购置了监控摄像机70套、红外报警器32套、灭火器160个,技防设施达到《省中小学幼儿园治安保卫工作规定(试行)》标准。在校安工程方面,火花学校原D级危房经过加工改造和局部加固,目前已消除D级危房并新建教学平房300平方米,完成了火花中学部1#、3#两栋教学楼局部改危加固主体工程,对永安街、段庄二小、黄河新村小学、风化街、奎园小学、城北中学共栋单体建筑共平方米进行加固,完成了计划的。

七、加强党建和机关作风建设工作。

2013年我局以纪念建党90周年为契机,精心组织活动,把“迎”和“庆”结合起来,在机关和学校中开展了党史教育、爱国主义教育等主题活动。局里印发了《关于组织开展纪念建党90周年活动的通知》,组织党员、教师收看熟知“‘双百’人物中的共产党员”,举办党史知识竞赛、征文、演讲比赛、红歌演唱会等形式,把创先争优与师德师风建设紧密结合,进一步激发教师立足讲台建功立业的信念。今年,我局严格执行区委区政府“三治三提”的工作部署,通过加强理论学习、治庸治懒治散、建立健全机制、强化督促检查等措施打造政治过硬的学习型机关、人民满意的服务型机关、求真务实的规范型机关和高效运转的勤廉型机关,促使机关干部良好精神状态和工作状态的养成。

第三篇

2013年度,我区教育按照全省教育工作会议“优先发展、育人为本、促进公平、改革创新、提高质量、服务社会”的要求,紧紧围绕“做强特色促发展,优质均衡惠民生”的目标,进一步深入推进教育改革,加快放大并合理配置优质资源,深入实施素质教育,切实加快教育现代化进程,全面提升质量内涵,着力推动区域教育一体化和教育公平,使得我区教育结构更加优化、教育体制更具活力、教育质量更有保障、教育服务更富成效。现将主要工作总结如下:

一、学前教育:

以创建“省学前教育改革发展示范区”为目标,认真完成《2013年市教育发展目标责任书》中各项任务:风化街中心幼儿园、星光第二幼儿园的校舍改造已完成,两园已开始招生;博雅天童、金陵幼教等十所幼儿园通过了省优质幼儿园验收;阿尔卡地亚、星海等十一所幼儿园接受了市优质园的验收;星光实验幼儿园、金色阳光幼儿园两所公办民助幼儿园改建为公办幼儿园,风化街中心幼儿园、星光第二幼儿园两所新建园的单位编制已上报市人事局,18位幼儿教师招聘已完成;投资12万元购置15台教学用钢琴已开始使用。我们还配合消防、房产、食品安全等部门加大对辖内无证幼儿园的检查和清理力度,采取属地管理、行业督查、联合执法的形式对清理出的幼儿园进行整改,确保治理工作落到实处,维护人民群众的切身利益。

二、教育教学:

以创建“省优质均衡示范区”为目标,全面实施素质教育,努力提升我区教育教学水平。

1、着力健全和完善了深入实施素质教育的长效机制,着力探索“五严十禁”背景下学校办学的新秩序和新机制。文教体局、教育督导室加大了随机督查、暗访抽查的密度,严格执行评优评先违规“一票否决”制度。

2、积极开展了品牌学校创建工作,制定我区品牌学校创建方案,确定少华街、星光、求是、光荣四校为第一批试点学校,尝试以点带面,从而全面提高我区教育整体办学水平。

3、积极开展义务教育现代化学校创建工作。确立我区15所学校参与第一批省义务教育现代化学校创建。

4、积极参与了节水型学校创建,求是、光荣、西一、西二、明诚5所学校被评为市级节水型学校、少华街小学被评为省级节水型学校。

5、组织参与了省科技特色学校创建,上半年,湖滨中心小学被授予省科技特色学校;10月,西苑二小、淮西小学迎接了省级科学教育特色学校市级复检验收;11月,求是小学、汇文学校迎接了市级科学教育特色学校的验收。

6、为进一步加强中小学心理健康教育体系建设,推进我区中小学心理健康教育课程工作,出台《关于推进区中小学心理健康教育课程的实施意见》,将心理健康教育课程纳入学校课程计划,发放市教育行政部门编写的《学生心理成长自主读本》做为教材,每两周一次,各校利用班会或团队活动进行;组织我区12名教师参加市心理健康教育观摩课,探讨研究如何上好心理健康课;组织区心理健康优质课评选活动,选拔2名教师参加市心理健康教育优质课评比。

7、积极组织青年教师代表队参加2013年市现代教育技能大赛,获得团体第一名,巩固了我区教师队伍和教学水平在全市的领先地位。

8、光荣巷小学被市教研室授予“市教学研究实验基地”,成为市首家获此殊荣的学校。

9、精心组织、顺利完成了我区小学毕业考试、八年级小中考、九年级中考的工作;城北中学在本年度九年级中考中成绩较去年有了大幅度提升,均分远远超出市平均水平。

10、加强了师资队伍建设,上半年参加部级省级、市级培训的教师共187人次,同时启动了新一轮校长培训,与省教培中心签订了共同发展协议书。

11、开展了新一轮全区性的教学视导工作,教研员与一线教师零距离接触,大幅增强了专业引领的作用。

三、教育装备:

按照省装备要求,遵照区委区政府“尽快提升西部学校办学水平、缩小区域办学差距”的指示,加大了对西部学校教育装备水平的提升力度,投资106万元,购置336套教育装备,重点配备西部学校,使其基本达到省装备二类标准;同时完成了西部学校信息网络10兆光纤接入工程,投资20万元购置15台触摸互动电视,用于提升教育现代化教学水平。启用区网络电子备课系统,出台《区网络电子备课改革实施方案》,规范了网络电子备课过程。在全区范围内实施网络备课,实现了纸质备课到网络电子备课的平稳过渡。积极组织参加省小学科学实验大赛,湖滨一小代表队获得省级二等奖。

四、校安工程:

按照全市实施中小学校舍安全工程的要求,2013年计划新开工加固、新建校舍6所,建筑面积共计18556平方米,投资3140万元。目前校舍加固工程进展顺利,永安街小学加固教学楼工程基本完成,新建教学楼开始挖基础土方;汇文学校已办理完土地证及项目建议书等,正办理消防手续,力争年底开工;淮西小学所有建设前手续均已完成,现进入桩基招标阶段;光荣巷小学新建教学楼的基础基本完成;王新庄小学目前新建教学楼正在协调规划意见书;加固工程施工已完成;矿山路小学加固工程已完成,已交付使用。

五、文化体育:

我局认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极落实国家教育部提出的“体育、艺术2+1”工程。广泛开展阳光体育运动,落实中小学生每天一小时体育活动。组队参加市中小学第二十届运动会,淮西小学游泳队获全市总分第一。段庄二小获部级射箭体育俱乐部称号。我们与区委宣传部、文明办、共青团区委、区少工委联合,以“阳光下成长”为主题举办了“区第十一届青少年艺术节”,涌现出一批优秀节目,西苑一小的合唱、西苑二小的舞蹈获省中小学艺术展演比赛一等奖,其中西苑一小的合唱被我市推荐参加省电视台综合演出,11月6日,我区在欢乐谷演艺中心召开了盛大的颁奖暨汇报演出,赢得了前来参会的市、区两级领导的高度赞扬。求是、星光两校完成了部级健康促进金牌学校申报,并做好迎检准备。

六、校园安全:

为促进教育事业又好又快发展和学生健康成长营造和谐稳定的外部环境,确保学校内部不发生严重侵害师生人身安全的案件、不发生师生违法犯罪案件、不发生重大安全责任事故,具体做了以下工作:

1、加强学校安全教育。深入开展“平安校园”创建活动,将平安创建纳入学校安全目标管理体系,实现“以评促建、以评促管、以评促改”。上半年,淮西、湖一两校获得省平安校园称号,姚庄、西二、苏山三校获得市优秀平安校园称号。下半年,奎山中心校、西苑二小两校又申报了省级平安校园,求是小学、段庄二小、星光幼儿园申报了市级优秀平安校园。

2、在全区教育系统认真开展普法教育,求是、西苑二小被评为“省依法治校示范校”。张小楼、段二、风化三校获得“市依法治校示范校”称号。我局获省“五五普法”先进单位,综治办获市治安保卫工作先进集体。

3、加强学生上下学交通安全。每月一次协助相关部门查处学校周边无证、无牌、无安全保障、违规违法接送学生的车辆。加强乘车安全教育,督促学生及家长拒乘各种违规车辆。会同相关部门加强学校门前护学岗建设,在学生上下学时间安排教师在校门值班,开辟学生安全过往的“绿色通道”。

4、加强学校卫生防疫工作。规范学校食品卫生管理工作,确保饮食环境安全。加强了学校卫生防疫管理和学校饮用水管理,配备具有从业资格的专职医务人员或保健教师,做好学生体质健康监测和传染病防范工作,防止发生群体性疾病。

5、加强校园及周边环境综合治理。构建学校现代化安全技术防范体系,提升“人防、物防、技防、消防”水平。严格实行门卫制度,强化校内安全管理,协同综治部门加强校园环境综合治理,整顿校园及周边的交通秩序,及时消除有碍学校周边治安秩序和学生安全的各类治安隐患,营造安全文明的育人环境。

七、精神文明建设:

本年度,我局在精神文明建设方面力求有新推进,将精神文明建设紧密融入到局、校中心工作当中,使其与行政工作同向同步,同频共振,形成合力。

1、文教体局党委荣获市教育系统先进基层党组织。

2、光荣巷小学荣获省教育系统创先争优先进集体,求是小学荣获全市争创群众满意的窗口服务单位,求是小学等党支部被评为全市教育系统和区委表彰的先进基层党组织。西苑二小、星光小学被推荐

2009—2013年度市级文明单位。

3、市家长学校现场会在星光小学举行,取得了良好的效果。

4、为配合我区创建省诗词之乡活动,我们抓实抓好了“诗词进校园”活动,积极提供湖北路小学、泰山小学两个现场迎接省“诗词之乡”的验收,湖北路小学得到了省市验收专家的高度评价,为我区创建增光添彩。

5、本年度,文教体局还荣获市人民政府颁发的“2006-2010年实施妇女儿童发展规划先进集体”。

八、教育督导:

区政府教育督导室充分发挥职能作用,督政督学,确保教育在良性轨道上科学健康发展。

8月23日,区政府教育督导室和文教体局在风化街小学举行了三年督导评估的总结表彰会,蔡成缓区长、曹孟君书记莅临大会,作出重要指示,要求我们认真总结督导评估工作经验,正确认识教育发展的新形势、新问题,在督导理念上突出发展性、在督导方式上突出创新性,不断促进教育均衡发展,开拓教育的良好新局面,围绕“打造教育强区”这个目标开拓创新、真抓实干、有所作为、敢于担当,为全面实现教育现代化不懈努力。

10月19日至10月21日,省教育督导考核组对对我区“全国义务教育发展基本均衡区”创建情况进行了省级考核。省教育督导考核组领导专家听取了区政府教育均衡工作汇报,查阅了政府工作及经费投入台账资料,深入我区19所小学实地查看学校办学水平、师资队伍建设、校舍布局、各专用教室使用情况等,与校长、教师、学生家长、人大代表和政协委员进行了座谈。通过3天的考核验收,我区顺利通过了“全国义务教育发展基本均衡区”省级验收,考核组对教育工作给予了高度评价,认为我区政府对教育工作高度重视,经费投入大、教育理念新、教育内涵丰富、教育成果丰硕、学校管理规范、师资建设成效明显,在推进教育优质均衡发展的速度和力度上均走在全市乃至全省的前列,希望区以此次督导考核为契机,对教育工作进行一次全面的再梳理、再推进、再提高,确保“全国义务教育发展基本均衡区”抽查顺利通过。

2013年度,我局在勤工俭学、信访维稳、社区教育等方面也做了大量工作,赢得了各方的赞誉。

第四篇

“十一五”以来,我区认真贯彻党的教育方针政策,以全面实施素质教育为核心,以强化学校内部管理和促进学校均衡、可持续发展为重点,进一步推进教育改革,脚踏实地抓教学,聚精会神提质量,努力办好让人民满意的教育。

过去的五年,是科学谋划教育发展的五年。思路就是出路,就是突破口。五年来,我们一年一个新关键词,适时调整工作思路,不断谋划教育新发展。2009年,全区教育工作围绕“均衡教育”这个关键词掀起了实小创建的热潮,使全区小学整体水平迅速达到省市实小水平,教育向前迈了一大步;2010年,为提高师资队伍整体水平,我们把“师资队伍建设”作为了教育的关键词,荣获了“省师资队伍先进区”称号;2008年,面对日益逼近的信息化教育形势,我们把全员、全面的信息技术培训作为了关键词,这一年成为了“教育信息化年”;2013年,经过精心备战,我们终于迎来了省教育现代化评估小组,以高分通过了验收,当仁不让地成为了苏北教育现代化建设的领头羊,“教育现代化创建”成为09年教育人心中滚烫的词语;2013年,为巩固教育现代化成果,进一步提高教育教学水平,我们再次以极大的热情投入了“教育科学研究”,“教育科研行动计划”是全体教育工作者奋发向前,勇于争先的响亮宣告。由于确定了正确的工作思路,通过广大教育工作者不断解放思想,抓住机遇,自我加压,真抓实干,我区教育事业取得了历史性成就,这5年是我区教育事业发展最好、最快时期,实现了人民群众教育利益最大化,人民群众对教育满意程度逐步提高。

过去的五年,是义务教育优质均衡发展的五年。五年来,我们始终坚持“公平均衡”的理念,以消除办学条件差异、解决教育发展中的“短板”为抓手,形成了布局合理、资源均衡、共同发展的教育格局。一是推进学校布局和办学条件均衡。我们坚持了布局调整与教育发展要求相结合、与改造薄弱学校相结合的原则,通过新建改造、撤并整合等举措,着力优化教育资源配置,一个以优质资源为支撑的教育发展平台初步形成。二是推进教育装备水平均衡。我们积极实施学校教育装备标准化配置,所有学校信息技术装备全部达到省定二类标准。三是推进师资力量均衡。我们建立校长、教师交流制度和学校间教研协作制度,鼓励开展名师支教、师徒结对、教研共享,努力消除教学水平差异。四是实现困难群体教育公平。我们认真落实省“两免一补”政策,建立“政府主导、学校联动、社会参与”的扶困助学机制,出台了《区扶困助学专项资金管理工作实施意见》,设立了扶困助学专项资金,对贫困家庭子女免除杂费、书本费、作业本费、社会实践活动费。同时妥善解决外来人员子女的入学问题,确保了贫困家庭和外来人员子女都能接受义务教育

过去的五年,是各类教育协调发展的五年。五年来,我们积极完善现代国民教育体系,积极探索教育资源社会共享的有效途径,大力发展面向全体、面向终身的各类教育。一是大力发展幼儿教育。我们将幼儿教育纳入现代国民教育体系,积极推进4-6周岁幼儿学前教育工程,着力创建省优质幼儿园。全区40所整建制幼儿园全部达到省标准化要求,其中省级示范幼儿园11所,省优质幼儿园15所。二是全面提升义务教育。通过改善办学条件,规范办学行为,实施素质教育,注重内涵发展,各校呈现了巨大变化,校园面貌焕然一新,学校管理规范有序,干部教师精神振奋,特色办学逐步彰显,全区义务教育整体办学水平明显提高。三是切实保障特殊教育。搞好特殊教育是实现教育公平的具体体现,也是构建和谐教育体系的重要内容。2013年,我们投资200余万元,改建了区特殊教育中心,校内设有计算机室、语训室、多媒体教室、多功能活动室、康复室、感通训练室、职业技能训练室等,基本满足了区域内智障残疾学生入学就读需要。四是整合发展社区教育。我们在省“社区教育实验区”的基础上,坚持“发挥区位优势、整合社会资源、面向各类人群、提高全民素质”的发展理念,进一步完善了区、街道、社区三级社区教育网络,开展了形式多样、丰富多彩的文化、科技、娱乐活动。

过去的五年,是推进教育现代化建设的五年。五年来,我们积极投入教育现代化建设,大力实施以教育信息化推动教育现代化的发展策略,高标准配置信息化设备,高起点建设信息化共享平台,2013年,顺利通过“省教育现代化先进区”的验收。2013年,继续加大资金投入,至年底,全区小学生20132名,共有学生电脑2206台,生机比达9.1:1,超过10:1的指标;全区在职教师1200名,共有教师用电脑1193台,师机比基本达到1:1,超过2:1的指标。全区18所小学共有授课教室464间,配置多媒体投影教学系统327套,授课教室数和多媒体教学系统配置比达1.4:1,超过5:1的指标。为使硬件更好为教学服务,我们坚持从培训入手,在全区教师中普及教育信息化应用技术,帮助教师熟练掌握常用软件的使用技能。年我区通过省“校校通”工程验收,2010年教育信息网建成使用,2013年实现教育城域网与所有学校的光纤连通,实现了教育信息网的全部重要功能,为教育教学、行政管理、教育科研、师资培训等领域提供了丰富的信息资源、开辟了更为便捷的交流沟通渠道。各小学校园网均建立了校园管理、教学资源、电子备课等系统平台,全区初步实现了“资源共享、在线管理、远程学习、家校一体”的网络应用环境。网上资源丰富,利用率高,2013年我们荣获“省现代教育技术应用先进集体”称号。

过去的五年,是大力提升师资队伍整体水平的五年。五年来,在教育推进优质均衡的过程中,我们以缩小办学条件差异、促进师资力量均衡、确保教育质量为阶段性目标,加快形成布局合理、资源均衡、共同发展的教育格局,选派青年教学骨干到偏远学校任教,建立校长、教师交流制度和校际间教研协作制度,鼓励开展名师支教、师徒结对、教研共享,努力缩小教学水平差异。依托省、市、区教师培训平台,积极开展新任教师上岗培训、校干培训、骨干教师培训、校本培训。同时以“2013教育科研年”和党员创先争优活动为契机,大力开展师德师风建设,鼓励教师争当模范、投身教研。从机关到学校,每一位教师都确立切合自身发展的科研课题,做到了“校校有课题、人人搞研究”,以科研促教师发展,以课题研究提升教学质量,有力促进了教师专业化发展。目前一线专任教师中,本专科学历1071人,占89.3%,中级及以上职称934人,占77.8%,全区现有特级教师7人,省市级名教师、学科带头人、青年优秀骨干教师28人,市级名校长5人。这些人才在区局的统一调配下,分布均衡,实现了校校都有名教师。

过去的五年,是严格规范办学行为的五年。五年来,围绕“向管理要效益、向管理要质量”主题,我们全面落实管理规范,以督导考评促学校发展。严格执行《省中小学管理规范》,制定了《区落实<省规范>意见》、《区学校办学水平发展性督导评估方案》,形成了科学合理而有效的评估体系及反馈机制。组织开展常规管理“校校行”活动,并率先采用网上评估和行政部门日常采集数据相结合方式进行评估。各校分别建立了评估平台,起到了平台展示、互相激励的良好效果。网上评估全市唯一苏北领先。同时,我们认真落实“五严”禁令,把“五严十禁”视作教育高压线,严格课程设置,严控在校时间,严审作业总量,规范考试次数,从源头上落实减负增效的措施,连续五年实现了省市教育乱收费零投诉,有效促进了全区规范办学水平的提升。

过去的五年,是素质教育取得新成绩的五年。五年来,我们坚持“育人为本,德育为先”的办学理念,促进学生德智体美劳全面发展,结合我区实际,以爱国主义为主线,以培养学生良好素质为目标,在全区学生中开展“践行三管十不,强化文明养成”主题教育活动,制定了《关于在全区各校开展强化文明养成教育活动的意见》,鼓励各校“树德育品牌,创德育特色”,一校一品,一校一特,形成各具特色的校园德育文化。

深入推进课程改革。推行“课堂教学堂堂清”工程,积极实施“2013教育科研年”行动计划,全面打造素质教育下的高效课堂。构建“备研训合一”的教研机制,积极开展“同课异构”、“高效作业”主题教研活动,向教研要质量。发挥课题引领作用,指导服务各校“教科研年”课题立项及实施工作,并精心打造专项课题研究“每校一现场”活动。教科研成果异彩纷呈,形成了“方方面面讲规律,时时处处讲科研”氛围,教研科研齐头并进、师资水平与教学质量同步提升,全区各校各年级学生成绩全科合格率达95%以上。2013年,我区教科研室获“省基础教育课程改革先进集体”称号。

我们制定了《区体教结合工作实施意见》,广泛开展学生阳光体育运动,促进学校体育、艺术课程和大课间活动的普及,不断提高体育、艺术、健康教育的质量。以一校一品为主线,开展体育、艺术特色学校评选,全区涌现出部级“青少年体育俱乐部”1个,省级体育俱乐部1个,省级体育传统校、艺术特色校多所。以竞赛活动为载体,广泛开展丰富多彩的校园体育文化活动。两年一届的“区教育艺术节”和“区师生运动会”,注重普及与提高,每次有新意,校校都参与,创精品、上水平、出人才,取得了良好的社会效果。

同志们,通过五年的努力,教育实现了大发展、大变革、大跨越。这一切都得益于区委、区政府的正确领导和对教育发展始终如一的支持,也是局领导班子团结奋进、真抓实干的结果,更凝结了全区教育战线广大干部师生的聪明才智和辛勤劳动。在此,我代表区文教体局向在座的各位并通过你们向全区教育系统的广大干部师生表示衷心的感谢和致以崇高的敬意!

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