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商务英语专业与茶企境外营销合作探讨

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摘要:随着我国经济发展战略日益成熟,如今整个茶叶产业在经营发展过程中的战略地位和价值内涵更加丰富,无论是具体的产业资源,还是企业之间的融入与发展都更为完善,特别是对各种文化元素、资源要素的综合融入和应用,从而打造极具吸引力和竞争力的市场机制。本文拟从当前茶叶企业境外营销贸易活动的实施特点认知入手,结合商务英语专业学生培养的整体诉求理解,进而具体探究商务英语专业学生培养与茶叶企业境外营销合作的具体融入思路。

关键词:商务英语专业;茶叶企业;境外营销;合作机制;经营理念

参与境外贸易活动,我们所需要做的不仅仅是对茶叶产品质量的监督和把控,同时更重要的是在该过程中,需要我们培养相关人才队伍,尤其是成熟理解茶叶产业境外贸易活动的实施细则,从而造就整个茶叶外贸活动的最佳效果。因此,现阶段,我们在进行商务英语专业学生的整体培养活动时,我们要结合整个外贸活动的具体实施状况,通过合理融入整个课堂教学体系之中,从而为该专业学生能够更好参与整个茶叶企业境外营销活动提供相应支撑和帮助。

1当前茶叶企业境外营销贸易活动的实施特点认知

通过精准分析我国茶叶企业对外经营发展的实际情况,我们不难看出我国目前所具备的人才体系中,由于缺乏综合型人才,从而导致整个茶叶对外经贸过程中,缺乏必要的支持,特别是整个产业体系中,其需要及时更新自身理念,提升产业发展元素之间的深度融合性,不仅如此,就目前商务英语专业学生的培养来看,其最终的目的在于为其提供最好的就业机会和平台,从而实现整个教学活动和人才培养模式的深度结合。而商务英语专业有着自身的特殊性,无论是整个专业体系中所具体包含的内容,还是整个社会对该专业的人才需求性,客观上看,都需要我们在具体立足岗位诉求的前提之下,通过具体丰富该专业的教学内涵,特别是需要在整个教学活动中,充分把控好具体的实践内涵,进而让学生能够切实感受其中所具备的能力和素养。特别是在当前整个国际茶叶贸易交流机制不断完善的大背景下,任何茶叶产业的创新发展都离不开国际市场的构建和融入。因此,如果我们想要更好参与整个国际茶叶贸易活动中,就需要学生自身能够对国际茶叶贸易活动的实施状况进行全面分析。结合当前茶叶企业在参与境外贸易活动中的具体状况看,我国很多企业并不占据相关优势,尤其是在红茶的国际贸易活动中,我国更多是进口其他国家和地区的红茶,仅仅在绿茶贸易活动中占据品种和市场影响力的双重优势。但是我国茶叶产业在整体发展时,存在诸多不足,尤其是由于我国并未能针对当前世界各国对整个茶叶产品的品质等问题状况,制定相关规则。尤其是未能对茶叶产品质量状况形成完善而体系化的监督。所以,从某种程度上,我们必须明白当前在融入具体的茶叶产业国际市场中,其需要通过具体优化,特别是需要具体围绕国际茶叶市场的建设标准,从而实现整个茶叶产业的最佳发展效果。

2商务英语专业学生培养的整体诉求理解

对于高校学生培养活动的具体推进与实施来说,其最终的目的在于通过设置合理的教学体系和教学内容,结合学生身心素质、知识技能的全面培养,从而实现学生培养的最佳效果。当然,其最终的归宿是通过学生全面素质的提高,从而实现顺利就业,为自我价值的发挥提供平台。结合茶叶企业境外营销贸易活动的实施情况,以及具体的价值观念,我们看到:做好营销活动的创新发展至关重要,而想要做好还活动的创新实施,就需要构造教学环境与教学资源融入一体的机制。结合当前学生就业活动的实施情况以及具体的工作需要看,我们只有对整个教学活动的开展方案进行必要调整和整体创新,通过具体内容的融入和汇总诠释,从而实现还活动的重要提升。如果在对整个高校商务英语专业教育的内涵及有关要求进行具体分析和理解时,我们看到整个教育体系中,必须积极结合当前商务英语专业教育的具体需要进行整合创新,尤其是将茶叶企业境外贸易营销活动的开展情况进行全面改造,通过两者深度结合,尤其是要将具体的就业诉求与整个教学活动中所具体应用的理念进行融合,从而在满足社会发展过程中对人才的具体需要外,有效丰富商务英语专业教学活动的内涵,从而显著提升整个教学活动的价值趣味,并且使得该专业教学活动能够得以全面发展。

3商务英语专业学生培养与茶叶企业境外营销合作的具体融入思路

事实上,就茶叶企业境外营销活动的具体实施与推进状况而言,其中所有容纳的不仅仅是教学理念上的丰富表达与诠释,同时更重要的是在该过程中,其需要我们充分注重创新营销理念,尤其是要从消费者需要和关注度出发,通过丰富完善整个专业的人才培养机制,进而为该专业学生更好的了解当前茶叶企业境外营销活动的实施特点,提供全面而深化的了解与应用。在具体开展茶叶企业境外营销活动时,我们发现其中所具体包含和展现的内容是多层次的,首先,结合当前茶叶产品贸易范围日益国际化、产品交易内涵日益多元化等一系列背景看,茶叶企业在参与整个对外贸易时,其竞争压力日益加大,特别是我国多数茶叶企业为传统理念影响极深的企业,其在发展过程中,更多关注的是自身产品的营销,忽略了外在包装,品牌设计,乃至营销推广等诸多因素,进而使得我国茶叶产品在参与国际贸易活动时,缺乏应有的竞争优势。当然,这从整体上看,仍然反映出,我们的茶叶产业虽然具备发展的优势,但是未能转化为整个市场竞争过程中的优势所在。其次,对于茶叶企业的经营发展而言,其在具体经营和整体创新过程中,需要把控的元素极其多样,尤其是在茶叶企业境外营销活动实施过程中,其需要注重融入的要素内容极为多样,比如,其前提是需要对产品营销目的地的相关法律要求,以及具体的法律制度要求进行成熟的分析,通过确保对具体应用的法律内容进行成熟把握,从而使得茶叶出境对外贸易在实施过程中,能够与市场目的地之间形成全面匹配。不仅如此,相对于传统茶叶企业经营过程中,其对外营销活动中对茶文化内涵的传播与融入利用程度不够这一问题和不足,如今茶叶企业在积极参与整个境外贸易活动时,我们要适当发挥茶文化体系的内涵性,通过深度融入文化内涵,从而实现茶叶企业的整体良性发展。最后,在整个茶叶企业境外营销活动实施过程中,其不仅需要我们做好茶叶产品的品质把控,以及良性营销体系的建设,同时更为关键的是,需要我们注重培养相关人才,尤其是就当前茶叶企业境外营销活动的特点而言,其更多情况下作为一种全新的活动,而且其与传统的营销活动之间存在较大差距和不同,而只有懂得相关外贸活动程序等相关知识的人才,才有可能更好推动整个茶叶产品营销活动的理想推动。而围绕整个人才培养活动的全面需要,商务英语专业教学活动也在这一过程中,实现了全面提升和完善塑造。尤其是整个商务英语专业教学活动的建设与发展,也实现了全面塑造,商务英语专业的形成与发展,其中所需要的不仅仅是具体的英语文化内涵,同时更重要的是在现代教学活不断提升的背景下,商务英语专业学生培养体系也需要结合具体的建设思路,进行完善与创新。在商务英语专业人才培养与该专业教学活动不断推进过程中,良好的英语教学内涵,乃至丰富而完善的教学体系,已经很难满足教学活动的创新发展要求,尤其是结合商务英语专业的丰富实践性等一系列特点看,如果我们能够将该专业人才培养与整个茶叶企业境外营销活动全面结合,其将为该专业人才培养活动的有效实施提供重要基础和前提,同时也满足了茶叶企业境外营销活动实施过程中的诸多诉求。

4结语

客观的看,在当前整个教学活动日益全面的时代背景下,英语教育活动实现了价值上的提升与内容的丰富和发展,尤其是在整个英语专业内,形成了包含多种专业、以及多个体系的专业体系。特别是随着英语专业的发展日益成熟、细化,结合英语学科的发展与应用,也形成了诸多英语专业,而商务英语专业就是其中重要的内容之一,就该专业的特点与内涵看,其中是以英语内容元素的应用为基础,从而形成的重要专业特点,当然,在该专业教学活动的全面推进时,必须注重其实践特点的充分发挥,可以说,该专业更加注重的英语实践能力的融入与应用。

参考文献

[1]孙跃鹏.企业实施“走出去”战略人才创新培养模式探索———以广东农垦为例[J].南京理工大学学报(社会科学版),2015,(12):153-155.

[2]范成祥.以企业人才特性的视角探讨地方性院校商务英语专业的教学改革[J].湖南大学学报(社会科学版),2015,(12):316-321.

[3]杨贤强.中国茶叶贸易对国际市场茶叶价格影响的实证分析[J].青岛农业大学学报(社会科学版),2016,(03):151-153.

作者:陆浔 单位:江西财经职业学院

商务英语专业与茶企境外营销合作探讨责任编辑:张雨    阅读:人次
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