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创新教育在人才培养中的作用

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摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是进行教育体制改革的有效手段。创新教育作为新的教育方式,是素质教育的核心和教育改革的主旋律,对于教育的长远发展具有推动性的作用。创新教育是人才培养的主要渠道,是为社会输送高素质的优秀人才的重要方法。21世纪是信息化的时代,我们需要积极推进创新教育,使学生的创新精神和实践能力随着知识的积累不断得到提高。

关键词:创新教育;素质;创新人才;教育改革;创造力

在科技迅猛发展的今天,对创新能力的需求越来越多,创新教育逐渐被提上日程。大力培育创新精神,提高学生创新能力迫在眉睫,教育义不容辞担起重任。所以,教师要大力提倡和实施创新教育,运用现代化教育手段,优化组合教育资源,通过课堂教学和课外活动相结合的方式,帮助学生树立创新志向,培养创新型人才。如今,创新教育已成为教育改革的核心,需要广大教师面对现实,彻底清除阻碍教育改革创新的障碍,进行富有实际意义的创新,以适应时代的飞速发展。本文笔者根据实际教学经验,从以下四个方面论述创新教育在人才培养中的作用。

1提供创新舞台,培养学生创新意识

创新教育是在传统教育的基础上发展起来的,是一种新型的教育模式。创新教育旨在强化学生的求异思维和创造能力,打破封闭式的教学模式,提倡多边教育,充分调动学生的学习积极性。在传统的教学过程中,学生的创新能力没有得到足够的重视,教师没有做到因材施教,限制了学生的个性发展。创新能力并不是少数人所拥有的专利,每一个人都会具有不同程度的创新能力。在实施创新教育以后,可以为学生提供创新舞台,满足学生的创造需求,有利于培养学生的创新意识。我们所处的时代是知识经济时代,知识经济对人才的要求不仅仅是知识的积累,更重要的是具备创造知识的能力。互联网已经得到普及,我们已经置身于大变革之中,虽然在相当长的一段时间内,传统教育模式和新兴的创新教育模式将会同时并存。但是,一个新的教育世界已经出现在地平线上,我们已经看到了未来教育的曙光。创新教育建立了真正以学生为中心的教育模式,保证了素质教育的实施,而且使素质教育得到深化。

2训练创新思维,提高教师教育能力

教师是创新教育实施的主要负责人,是带领学生不断进步的领头人。现代社会,知识重量的增长及更新换代,促进了教学内容的更新和课程改革,教师作为知识的传授者,必须要不断提高教育能力,增强自身的文化素养,适应时代发展潮流,不断学习新知识,更新自己的知识结构,为学生带来更加全面的学习内容。实施创新教育,不仅训练了学生的创新思维,也在一定程度上训练了教师的创新思维。有的教师认为,课堂教学的任务是传授知识,发展创新思维是课外的事。实际上,这种想法是完全错误的,割裂了传承与创新之间的联系。课堂教学才是创新教育的主渠道,教师需要明确创新教育的目标,将其贯穿于课堂教学、课外活动和日常生活的方方面面,从而实现真正意义上的创新教育。还有的教师认为创新教育就是小创造和小发明。这种思想也是片面的,创新教育的内容包括:思维教育、发明教育、学习教育、渗透教育、个性教育等。只有教师不断的获取并储备新信息,掌握科学发展的新动态,才能产生创新的灵感。

3完善实践技能,加快教育改革发展

创新教育有利于加快教育改革的发展,进一步加强教师队伍建设,同时也促进人才和智慧的聚集,为打造教育人才高地奠定坚实的基础。创新教育的发展和完善在提高师生实践技能方面具有突出贡献,对于提升教师的师德修养、专业素养、管理水平和教育质量发挥重要的作用,为教育事业的快速发展注入蓬勃旺盛的动力。众所周知,灌输式教育成材率低,限制了学生的创造性思维和好奇心的培养,所以必须要冲破应试教育的枷锁,展现办学特色,将素质教育推向高潮。创新是社会进步与发展的永恒主题,也是学校素质教育的灵魂。作为实施素质教育主战场的校园,必须要把培养学生的创新意识作为重点任务去做好、做出成效,大胆探索和构建创新人才培养体系,这是每一个教育者共同关注的。创新教育的深层意义在于学生们在学习过程中所培养起来的学习习惯、学习能力以及所享受的学习乐趣。在日常教学中,教师通过开展各类创新活动,让学校活动变得丰富多彩,彰显特色,学生在这个过程中也增长了智慧、获得了感悟。

4触发潜在灵感,挖掘求真务实精神

创新教育为当代教育注入了新的活力,有利于触发学生的潜在灵感,优化学生的学习体验,锻炼学生的独立意识,挖掘求真务实精神,促进学生德、智、体、美全面发展。在实施创新教育过程中,学校需要将创新融入到人才培养的全过程,积极开展启发式、讨论式、参与式、案例式教学,逐步提高学生的参与度,扩大小班化教学覆盖面,推动教师把最新研究成果和实践经验融入到课堂教学中。同时,还要注重培养学生的探究性和创造性思维,掌握不同学生的学习需求和规律,为学生提供多样化的教育资源。一直以来,很多学生都陷入到“高分低能”的怪圈,分析问题和解决问题的能力较差。教师必须要结合学生实际,通过多种办法鼓励学生自觉参与创新活动,积极组织学生参与创新训练项目,鼓励学生参与创新大赛。还要定期召开学生座谈会,修改、完善相关学生管理制度,体现创新教育相关精神,进一步规范了创新教育实践,提高学生对创新教育的认识程度。

综上所述,创新教育是培养创新型人才的重要途径,学校只有打破传统教育观念的束缚,建立全新的教育创新体系,才能为学生的发展提供良好的环境和强大的动力支撑,进一步推动教育改革的深入进行,为社会培养出更多优秀的人才。创新教育不是独立单列的专项教育,培养创新人才的任务要靠整个教育体系共同完成。我相信,在创新教育理念的推动下,创新教育一定能造就大批高素质创新人才,提高民族创造力和凝聚力。

作者:闫建林 单位:山东省昌邑市卜庄镇侨乡小学

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