人性化护理对儿童手足口病的作用范文

《中国处方药杂志》2015年第五期

1资料与方法

1.1观察评价指标①比较观察两组患儿住院时间、住院费用以及治疗后后遗症发生情况；②我院自制患儿家属护理满意度量表，观察两组患儿家属护理满意度。非常满意：患儿发热、呕吐、口腔疱疹等生命体征显著改善，进食顺畅，食欲良好，精神良好；比较满意：患儿发热、呕吐、口腔疱疹等生命体征改善，患儿偶有食欲不佳；一般满意：患儿发热、口腔疱疹生命体征部分改善，部分患儿食欲减退，有呕吐发生；不满意：患儿发热、呕吐、口腔疱疹等生命体征无改善或病情加重，患儿精神不振，偶有哭闹。护理总满意度＝（非常满意度＋比较满意度＋一般满意度）/总例数×100%。

1.2统计学方法数据均录入SPSS17.0统计学软件进行处理，计量资料以（χ—±s）表示，组间比较采用t检验。计数资料以（%）表示，组间比较采用卡方检验。P＜0.05时认为组间差异有统计学意义。

2结果

和对照组相比，观察组住院时间明显缩短，住院费用减少，后遗症发生率也明显降低，并且观察组中患儿家属对护理的满意程度明显高于对照组，且上述差异均具有明显的统计学意义（P＜0.05）。具体见表1。

3讨论

手足口病是临床婴幼儿发病率较高的一种传染性疾病，其临床主要特征为手足部疱疹和发热，轻者可自愈，重者则病情发展非常迅速，可引起呼吸系统、循环系统或神经系统的严重并发症，危机患儿生命。由于当今社会独生子女的比例越来越高，很多家长对患儿极为担心，况且临床上尚无特异性的有效治疗方法，这就提高了对临床护理工作的要求。

常规的护理方法比较单一，并不能取得很好的临床治疗效果，本研究中全面人性化的护理方式取得了较为满意的临床效果。人性化护理中，首先强调的是对病情的密切观察。因为患儿年龄太小，不能准确表达自己的身体不适和感受，对患儿病情的观察不仅是对生命体征的严密监测，还应对患儿所表现的各种临床症状也要及时的进行发现，注意观察患儿是否有呼吸循环系统功能障碍的表现，如有则及时给予机械通气。指导患儿进行有效的咳嗽，以排出呼吸道分泌物，避免呼吸不畅，对高热患儿进行物理降温，更换潮湿衣物。对颅内压较高者则静脉滴注甘露醇，护理人员要密切观察患儿输液部位皮肤温度和色泽的变化，避免高渗液外渗。在饮食方面给予半流质饮食，指导患儿多食柔软、清淡且易消化的食物且食物不可太烫，避免黏膜被损伤。此外护理人员应对患儿的心理进行护理，由于患儿对周围环境比较陌生，且身体不适，往往有焦躁不安的情绪，此时护理人员应对患儿心理进行疏导，并给予耐心的安慰，或通过转移注意力的方式减轻其心里压力。

本研究中，观察组给予全面人性化护理之后患儿的住院时间、住院费用和后遗症发生率和对照组相比，明显降低，患儿对护理的满意度则明显升高，且上述差异具有统计学意义（P＜0.05）。综上所述，人性化护理在手足口病患儿中的应用效果较好，能明显缩短患儿的住院时间，减少住院费用，降低后遗症发生率，并获得较高的满意度。

作者：王建华 单位：铜仁市人民医院儿科