中小学幼儿园行风长效工作机制意见范文

为巩固和发展民主评议中小学幼儿园行风工作成果，进一步加强全县教育系统政风行风建设，切实做好教育工作，促进教育事业又好又快发展，办人民满意教育。根据省市有关文件精神，结合我县实际，制定本意见。

一、指导思想

加强行风建设，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，切实改进工作作风，不断提高工作效率和教育服务质量。围绕中心，服务大局，充分发挥教育在构建社会主义和谐社会中的积极作用，为社会发展作出新的更大的贡献。

二、工作目标

通过常态化加强行风建设，杜绝教育队伍中的服务意识淡薄，工作责任心不强，有令不行、有禁不止和执行力、公信力、操作力不强以及有损教育形象等现象的发生，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的与教育相关的利益问题，使全县教育系统干部职工的思想观念进一步转变，为民服务的理念进一步更新，工作作风和工作方法进一步改进，工作效率和教育质量进一步提高，防腐拒变的信念进一步坚定，真正树立起教育系统为民、务实、清廉的新形象。

三、评议内容

根据前期开展的评议成果，今后将围绕以下六个热点问题继续强化行风评议工作。

1．规范收费情况。是否严格收费公示制度和收费管理制度；有无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题；有无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象；高中招生是否严格执行“三限”政策。

2．经费使用情况。经费管理使用和日常开支是否规范透明；家庭困难学生补助政策是否认真落实；食堂财务管理是否符合要求。

3．依法办学情况。是否遵守国家的法律法规，教学管理是否规范，有无随意安排课程、课时、教学内容等情况；学生作息制度及每天1小时锻炼时间是否得到落实；学生课业负担是否过重；校风、教风、学风建设是否重视；安全措施是否到位。

4．师德师风建设。是否存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生的现象；是否有热衷有偿家教、从事第二职业的情况；有无以教谋私、向学生家长索要财物等情况。

5．办事公开情况。学校收费、招生、评先评优、财务收支等群众和教职工关心的问题是否按要求在公示栏公开。

6．党风廉政建设。领导干部是否廉洁自律，遵纪守法，以身示范；对群众、家长反映的关系学生切身利益的问题是否能够及时协调解决。

四、工作要求

1.全县中小学幼儿园，要重视加强行风建设，要把加强行风建设作为本部门本单位的一项重要工作，常抓不懈，抓出成效。

2.要进一步建立完善加强行风建设的相关制度，明确和落实工作责任，切实做到认真部署，专题研究，定期检查，统一考评。

3.要在巩固民主评议行风工作成效的同时，在作风建设上落实“五个一”，即：畅通一线（咨询投诉热线电话），管好一箱（发挥举报箱的应有功效），发放一卡（让监督卡实施监督），公开一网（在教育信息上实施公开），实施一报（通过收费月报，实施财务监管），更好地方便和服务群众。通过公开、互动，做到取信于民、服务于民，共同创办人民满意的教育。

五、强化监管

1.健全定期检查制度。县局将行风建设列入年度综合考评学校工作的重要内容，每半年进行一次检查，检查情况作为年终评优评先的重要依据。

2.健全特邀监督员制度。教育局和中小学幼儿园，应聘请人大代表、政协委员和派人士、民间组织代表和困难群众代表为教育部门行风监督员，常年对中小学幼儿园的政风行风建设情况进行跟踪监督。

3.健全接受社会各界监督制度。县教育局每年将组织一次民意问卷调查，定期收集反映政风行风方面的意见和建议，以便及时整改。

六、加强领导

1.列入重要议事日程。把政风行风建设常态化工作列为班子的重要议事内容，做到统一研究、统一部署、统一考评。

2.成立长效组织机构。成立县教育局行风建设领导小组。并建立由单位主要领导负总责，分管领导直接负责，职能科室负责人具体负责的工作责任机制。

3.明确工作职责。明确年终考核评比由局相关科室牵头组织实施，各中小学、幼儿园为责任主体。