美章网 资料文库 2011银行培训工作落实意见范文

2011银行培训工作落实意见范文

时间:2022-01-21 04:53:48

2011银行培训工作落实意见

为贯彻落实总行2009-2011年培训工作的指导意见,省分行按照总行指导意见要求,紧紧围绕培训工作要以“两个服务(为业务发展服务、为基层行服务)”为中心;以提高员工岗位胜任能力为目标,以加强中高级管理人员和业务骨干培训为重点,以现代银行经营管理知识、业务知识和操作技能为主要内容,根据业务发展需要,创新培训方式,整合培训资源,加大培训力度,为我行业务经营绩效上台阶上水平,提供强有力的人才和智力支持。

一、本着“大投入(行校联办、研究生班)”、“大面积(各条线业务培训直达县支行)”、“大气力(加大助学服务力度和奖励力度)”,实现智力结构“大改善”的原则,把人才培训、智力应用、智力提升、智力储备放在我行业务可持续发展的战略位置分步实施。以既要办培训,又要管培训的思路,坚持培训质量标准,打造学习型银行,重点设计并实施我行“三年六百智力建设项目工程”。

百名高管培训项目

为切实提高我省分行业务管理水平和经营绩效,了解现代银行的内控体系、服务创新、风险管理、产品开发和客户营销。以“明大势、通业务、善经营、精管理”为思路,培训各级行高管人才,打造现代农业政策性银行。

2009年,与南开大学合作举办“全省高管人员培训班”一期。组织二级分行行长20人去台湾考察培训班一期。

20*年,安排我行辖内高管人员赴香港进行金融管理业务考察,考察人数为50人(分三期前往);每期考察时间为一周。

20*年,邀请国内知名大学教授为全省县支行行长培训班讲课。培训班为期一周,培训70个县支行行长。

百名工商管理学硕士培养项目

2009年开通我行员工在职硕士研究生培养渠道,与中国科技大学联合培养MBA人才。第一期经国家联考入学52人。我行参与教学班的管理,除教育部规定核心课程外的选修课程添加我行特色课程。20*年,我行将继续联办MBA(A类)班,并且对员工进行有针对性的考试辅导助学培训。坚持利用优秀高校资源和品牌效益,坚持用国家考试标准,培养我行自有人才。

百名基层行计算机信息技术员、工程师培训项目

为进一步提升全省基层行信息技术人员计算机专业水平和应用能力,提高专业技术培训班的培训等级,以信息技术人员国家标准化证书持证上岗标准,按每县支行一名计算机技术员、每二级分行2名中级工程师,按照考试科目培训并组织参加“全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”标准系列接轨的证书考试。

20*年组织培训、考证70名县支行信息技术人员。

2011年组织培训、考证二级分行每行2名工程师,共计34名。

百名客户经理专业研修班培训项目

20*年—2011年将对市、县行改革后首聘经理、主管进行全覆盖入职培训。同时余中国科技大学联办客户营销研修班一期,培训二级分行前后台员工共计*0名。培训期为一年,培训核心课程8-*门,每2个月集中面授一次。修满规定学分,发中科大管理学高级研修结业证书。

百名风险经理法硕核心课程研修培训项目

与中国科技大学联办我行百名风险经理法律硕士核心课程研修班,其中要求40名通过国家联考,取得法律硕士证书。学程2年,课程12门。

百名基层行条线业务骨干培训项目

省分行从20*年开始,全面开展机关业务处室进行“导师带学员”跟班培训工程、明确每个处室根据跟班培训人数确定指导老师,对跟班培训人员进行具体工作指导,并明确跟班学习期间要达到的具体工作目标与标准。培训学习结束后,由导师和处室对跟班人员培训学习情况进行鉴定。每期跟班学员岗位培训期为3个月。每处室每年轮训两批基层行员工。每年60名。

二、为将我行2009-2011年教育培训实施意见落在实处,确有成效,采取有效保障措施:

(一)加大员工教育培训经费投入。2009教育经费较上年增加投入320万元。增加投入是上年的两倍,今眀两年将继续按照财务制度规定,结合培训项目实绩,用好用足教育经费。

(二)加大员工继续教育奖励力度。2009年修订了《安徽省分行员工继续教育奖励办法》,对员工继续教育的奖励幅度和额度,做出适当修改和完善。

(三)加大培训助学力度。对员工升学历教育,各种考试考证教育,省分行采取个人报名,组织助学,集中辅导等,保证入学率和合格率。

(四)加大与名校合作力度,拓宽各种培训渠道。坚持“进名校、请名师、报国考、取国证”。与中国科技大学签订长期培训合作框架协议。组织员工通过国家联考入读中科大MBA;组织业务骨干进法硕中心研修;搭建中科大硕本毕业生来行实习平台。请中财、人大、南开等名校教师给培训班授课。

三、积极开展网络培训亟远程教育,提高一线员工培训面,加强省市两级分行对教育培训的管理。

对总行组织的网络培训、考试,在规定的范围内争取数量上扩大一倍。并且按照总行要求达标。实行网络培训二级管理员制,二级分行学习班级制,县支行学习小组制,强化管理和互助辅导。

四、每年开展一次“学习与执行制度”学习。省分行组织宣讲团,对分支机构进行巡讲,采取网络考试、二级分行转培训及演讲评选等形式,促进这项活动的有序和持续开展。

五、优化新入行员工培训。

新入行员工的培训,采取集中面授、在岗学习和个人自学及持证上岗考试(主要指会计从业资格证、银行业从业资格证)三结合的方式,帮助新员工规划职业生涯,强调并要求新入行员工上岗后2年内对未在规定时间内取得上述证书的,原则上不予续聘。

六、重视和加强人力资源自身建设和培训工作。

三年内做到辖内人力资源从业人员持证上岗,通过国家劳保部“人力资源管理师(高级)”和“企业培训师”证书考试。

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