美章网 资料文库 2013年镇村干部学习教育工作意见范文

2013年镇村干部学习教育工作意见范文

时间:2022-11-07 10:17:29

2013年镇村干部学习教育工作意见

各村(居、社区)、镇机关各办(中心):

为加强镇机关和行政村干部的培养和管理工作,努力培养和造就一支政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的镇村干部队伍,从组织上保障我镇实现经济转型发展、城乡统筹发展、社会和谐发展目标,为村级换届选举打好坚实的组织基础,结合本镇实际,现就做好2013年镇村干部学习教育工作提出如下意见:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,全面落实科学发展观,紧密结合当前我镇工作的新形势、新任务和新要求,围绕中心、服务大局,以提高镇村干部思想政治修养和能力建设为重点,通过理论培训、实践锻炼和教育管理,全面提高镇村干部的综合素质,造就一支政治素质好、业务水平高、奉献精神强、能适应转型升级要求的优秀干部队伍,为更好地“接地气、促三力(执行力、服务力、担当力)”,打好今年两场硬仗(拆违、农村三资管理)和一个坚持(坚持农村环境综合整治),推动我镇科学发展提供坚实的组织和人才保证。

二、基本原则

1、坚持立足当前、着眼长远的原则。既要组织镇村干部学习十八大精神和国际国内形势,坚定理想信念,增强党性修养,又要学习农村工作知识和本领,提高干部能力素质。

2、坚持结合实际、注重实效的原则。以需求为导向,将学习农村中心工作、难点工作结合起来,避免盲目学习,追求学习质量,注重学习实效。

3、坚持因人制宜、学有所用的原则。根据干部本人的经历、知识结构和培养方向,本着“缺什么补什么”的原则,因材施教,增强培养的针对性。

三、学习平台

设立“安昌大讲堂”为集中学习平台,在党员干部中开展理论学习活动,使广大党员干部努力学习新知识、开拓新视野、掌握新本领,不断提高自身政治素质和理论素养,增强运用科学理论解决实际问题的本领。

四、学习形式

1、定期培训学。每月至少安排一个星期六为“安昌大讲堂”学习日,一月一个主题,邀请县级以上专家学者、党政领导等为镇村干部讲授为政之道,举办形势报告会,分析社会热点问题,讲解新农村建设等有关农村工作技能,提高镇村干部的理论素养和业务水平。同时,根据上级部门每年培训计划,积极选派本镇干部参加。同时鼓励机关年轻干部上台自主讲,以自选主题的形式,上台讲课30分钟,主题可以是时政热点、政策解读、工作感悟和建议、好书读后感等。讲课结束后接受其他干部5-10分钟的提问,最后由1位镇领导现场点评。

2、驻村联企学。安排每位机关干部担任一个村(居、社区)的驻村指导员或联系干部,至少联系一家企业,通过“驻村联企”,在一线了解掌握村(居、社区)、企业发展和群众生活的热点难点,向村干部和企业家学习化解矛盾纠纷、解决民生难题等基层工作方法,学会做群众工作,解决镇村干部尤其是年轻干部走不进户、说不上话、插不上嘴、帮不上忙等问题。

3、调研课题学。围绕产业发展、公共事业、民生建设、社会稳定、基层组织建设等内容,每季度遴选一批近期工作中有一定实际意义的调研课题布置给镇村干部,让其带着课题走村访企,体察社情民意,从基层群众中获取真知灼见,促其深入思考,就相关工作提出意见建议,促其逐渐成为看有思路、做有方法、令有胆识、行有魄力的干部。

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