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幼儿教育发展规划工作意见范文

时间:2022-10-11 03:31:26

幼儿教育发展规划工作意见

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是国民教育的一项奠基工程。发展幼儿教育对于促进儿童身心健康和全面发展,提升国民素质,加快推进科教兴国战略,实现全面建设小康社会和提前实现现代化的奋斗目标具有重要意义。为进一步推动我街道幼儿教育的改革和发展,根据各级政府关于幼儿教育与发展的指导意见和文件精神,结合本街道实际,特制定本规划。

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,以全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育为宗旨,以高标准、高质量普及幼儿教育为重点,认真按照区《关于加快基础教育改革和发展的决定》的总体部署,加速发展幼儿教育,争取提前实现普及十五年教育。

二、改革与发展目标

(一)总体目标

形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办幼儿教育相结合的发展格局;学前3年幼儿入园率达到98%以上;积极探索并构建0—3周岁婴儿教育网络;幼儿教师学历合格率达到98%以上;加快建成街道中心幼儿园并争创省级示范性幼儿园;合理调整幼儿园布点,园均人数达到150人以上;全面提高0—6岁幼儿家长及保教人员的科学育人能力。

(二)具体目标

1、加快街道中心幼儿园建设。2010年8月前建成街道中心幼儿园,2010年秋季投入使用,实现中心幼儿园与中心校的顺利脱钩,使中心幼儿园在当地的幼儿教育发展中起到良好的龙头和示范作用。

2、高标准普及幼儿教育。2003年学前3年幼儿入园率达到95%以上;2011年中心幼儿园争创市级示范性幼儿园,2013年争创省级示范性幼儿园。

3、积极探索0—3周岁幼托教育。2011年前建成一所试点托儿所,2012年前再建成2—3所从事0—3周岁幼儿教育的托儿所或托幼一体化的幼儿园。

4、建设高素质的幼儿教师队伍。2011年全街道幼儿教育的学历合格率达到98%以上;2013年,专科学历以上的达到40%。

三、主要措施

(一)加强领导,合理布局,加快推进幼儿教育有序发展

1、将发展幼儿教育摆上议事日程,切实加强领导,不断推进幼儿教育事业发展。建立街道幼儿教育工作领导小组,通报、协调和解决幼儿教育发展中出现的问题,促进幼儿教育事业稳步发展。

2、要严格维护幼儿教育发展规划的严肃性,强化人大等有关部门和机构的督查。在旧城改造、新区扩建、小区布局以及中心村规划和建设时,要按照有关要求,将幼儿园规划和建设同步推进,科学规划、合理布点,有效配置幼儿教育资源,推进标准化、高档次的幼儿园建设。争取到2013年,逐步形成几个上规模、上等级的幼儿园。通过公办民助、民办公助、股份制等多种形式,形成中心幼儿园、李蓍埭、上蔡、上陶等几个点,逐步改变低、小、散状态。现小学内开设的幼儿园,要逐步完成脱钩。

(二)明确职责,强化管理,加快落实幼儿教育发展责任

1、切实担负起辖区内幼儿教育发展事业的总责。科学制定本街道幼儿教育发展规划,加大对幼儿教育投入,认真编制辖区内幼儿教育机构的设置;着力办好中心幼儿园,使之成为本地幼儿教育管理的中心;鼓励社会力量参与办园(所),对符合布点规划幼儿园的建设用地、配套费等方面给予优惠;引导“低、小、散”幼儿园不断改善办学条件;努力提高全街道幼儿入园率,保证正常的安全和保教秩序,促进幼儿教育事业的快速发展。

2、要切实担负起辖区内除中心幼儿园以外其他幼儿园的审批工作,并报教育局备案。做到严格把关,加强引导,推动办园水平上规模、上档次。支持中心幼儿园抓好辖区内的幼儿教育管理,保障幼儿接受良好的教育和人身安全。

3、加大教育执法力度。对未经登记擅自以幼儿教育机构名义招收幼儿的,或者被注销登记后仍以幼儿教育机构名义继续招收幼儿的,将会同教育行政等有关部门依法予以取缔,并没收非法所得;构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任。

(三)深化改革,建好队伍,大力提高幼儿教育发展水平

1、努力拓宽幼儿教育经费的筹措渠道。不断加大对幼儿教育经费的投入,做到逐步增长。与此同时,积极鼓励社会力量兴办幼儿园。积极创造条件,制定各种优惠和扶持政策,推动辖区内各个幼儿园朝着各级示范性幼儿园方向发展。

2、强化对幼儿教育的督导评估。经常开展对幼儿教育机构的专项检查,如安全检查、卫生检查等,全面关心广大幼儿教育教师各种待遇的落实,促进幼儿教育机构不断完善。对符合要求,并且上等级的幼儿园进行适当奖励。

3、大力实施“名园(所)长名师”工程,加大扶持力度。开展优秀保育员、优秀幼儿教师、优秀办园者等先进评选,逐步形成一支优秀的幼儿教育教师队伍。

4、积极推进幼儿教育保教工作的改革。根据幼儿身心发展的规律和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。要坚决克服幼儿教育“小学化”倾向,使广大幼儿在快乐的生活中获得有益于身心发展的体验,保证幼儿身心和谐发展。幼儿园不得擅自举办特色班、实验班、兴趣班,更不能以办班为名另定收费项目进行收费。任何部门和个人不得擅自在中心幼儿园设立科研、训练基地,其他幼儿园、托儿所也不得擅自悬挂未经办事处批准的各种招牌。

5、积极构建幼儿教研网络。充分发挥中心幼儿园的龙头作用,积极承担幼教课题,以点带面,推动峰江幼儿教育事业再上一个新台阶。

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