学校中层领导竞职演讲范文

本人年毕业于信阳师范学院.一我的人生和工作历程我出生于贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活.中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句.大学时代接触的古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理. 

一直,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友.处世的方法是:讷于言而敏于行.六年来,我一直工作在线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着的信念. 

年,届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到的一句话:崔中喜是好老师.霎那间,感责任感充盈于心间.年元旦,我路过我曾任过一年班主任的级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光.年秋季开学,原因,高中三年级面临着合班和教师大换班.把合班后的艺术班交给了我.班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪,而且又面临着要分流出一人到幼师班中去.情况.我当时的感觉是临危受命.但01级的同学们对我说,老师没事,支持你,你应该也能够更大的成绩.最后在和同志们的支持与帮助下,学届普高毕业生了的升学成绩. 

年,受的信任,我又接了新班.一年来,班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都了长足的发展.一路走来,我的心血和汗水,浇灌了我心灵的幸福之花,也了和同事们的肯定.年年两次被评为校市级优秀班主任.年被市局评为文明老师.年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以的责任感宽广的视野渊博的学识和的理论功底给大多数的小学老师留下了的印象,为了儒的评语. 

我,我最大的优势是了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间理解与彼此尊重的感情.我最大的优点是踏实和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄.二我对中层工作的认识与对将来的中层干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校的一条狗我想这话的意思是说,中层干部是意图的者,决策的者.但我,人和动物毕竟是不同的还应该是决策的信息源和失误的补救者.离最近的干部,他更应该是正当利益的代表者.,我还,要中层干部,对职务权力和个人威信的关系有的认识.个人威信的有助于使用和扩张职务权力.但职务权力的扩张并代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信.失去个人威信的职务权力将变得苍白无力.古人云:立德立言立功,现在讲要先做人后做事,都包含了道理.以德服人和以势压人两者的区别就在于对的和职业作用的途径是不同的. 

我有幸再一次的肯定和同事们的支持的话话,我将从几个做起:1线工作.线的班级管理和学科教学是教师的.干部扎根实践,团结,从而遵从规律进步和真正代表利益的途径.我将理论学习不放松,学习先进的教学和管理经验,德才兼备与时俱进.2在科室工作中,宏观掌控,分解,分工,,人人有事做,事事有人做.以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的感化人,以真诚的情感温暖人.使人人满负荷,事事争荣光.3在学校和同事之间,中层干部最难做人.我的是.何时何地何事,立场要坚定,要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草.以学发展为立场,对上信息源,建议者者和补救者.既定方针办,现行制度办,坚决校长会议决议,不推诿不扯皮.以绝大多数的正当利益为立场,敢于,适时建议,对下代表者.在意图和要求之间分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够关系,缩小差距.当然,我也了风箱中老鼠的心理,我会坦然面对两面来风.好了,的演说就要结束了.