高校行政管理的现状与改革范文

摘要：

高校的行政管理是其实现教育和研究的基础，进行高校行政管理的改革有助于行政管理向科学化和现代化发展。本文通过分析目前高校行政管理的现状，梳理总结出高校行政管理中存在的问题，并就这些问题提出必须切实转变管理观念，不断创新管理模式，全力提高管理效能，科学处理管理权力等4个方面的行政管理改革思路，以期为实现高校的可持续发展提供有效的帮助。

关键词：

高校；现状；行政管理；改革

高校行政管理，是指高校行政管理机关通过决策、组织、管理和调控来指导、协调和监督高校教育事物的一种管理方式。它是高等教育行政管理的重要组成部分，也是国家行政管理的一个重要组成部分。因此，随着我国高等教育事业的不断改革和发展，高校行政管理改革是我国高等教育进入大众化阶段的必然要求，也是现代高等学校行政发展的新趋势。

1高校行政管理的现状

近年来，由于我国高等教育事业的迅猛发展，高等教育的观念、制度和实践发生了一系列深刻的变化。随着生产力的持续发展和科学技术的不断进步，高校教育体制改革势在必行。与此同时，作为高校教育改革重要组成部分的行政管理体制的改革与创新也越来越受到重视，但改革随之带来的问题却越发突出:

1．1管理理念滞后，服务意识淡薄

目前，有的高校管理还存在着官本位思想，管理者喜欢用权力去命令人，而不是用制度和规范去服务人;部分管理者素质不高，管理方式陈旧，缺乏以人为本、服务大局的管理意识，缺少为他人服务的动力。

1．2管理机构臃肿，办事效率低下

高校行政管理体制带有明显的科层制特点，组成金字塔式的组织机构，造成人员冗杂，资源浪费，容易导致权责不清，人浮于事;职能部门之间缺乏有效的沟通与合作，存在互相推诿和扯皮的现象，以致行政成本增加，管理效率降低。

1．3管理手段落后，信息传递不畅

在管理手段上，行政管理不能很好的实现与教务、教学、科研等多部门的资源整合，为各部门提供全面综合性办公服务信息传递平台较少，使得高校内部的各种信息资源共享、利用和开发不顺畅。

1．4管理权力泛化，学术权力弱化

行政权力和学术权力的失衡是目前高校存在形式的常态。行政管理权力广泛，甚至逾越了学术权力，弱化了教师和科研人员的学术地位，出现了行政专制化的局面，不利于学术活动的进行，制约了高校学术研究的发展。

2高校行政管理的改革

这些日益凸显的问题制约着高校的进一步改革与发展，高校的行政管理改革正面临着巨大的挑战。因此，管理者必须切实转变管理观念，不断创新管理模式，全力提高管理效能，科学处理管理权力，不断的探索、改革和创新，为高校的可持续发展打下坚实的基础。

2．1切实转变管理观念

在日常的行政工作中，管理者应牢固树立“以人为本”的管理思想，时刻践行“一切为了师生、为了师生的一切”的核心价值观，始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，增强行政管理工作的责任感和使命感。同时，加快行政管理队伍的专业化建设，坚持择优聘岗，人尽其才，使管理工作从“管理型”向“服务型”转变。

2．2不断创新管理模式

首先，采用扁平化管理构模式，精简职能部门，实现权力中心的适当分散与下移，从而减少行政运营成本，让行政组织结构富有弹性，使决策体系运行更加高效;其次，完善部门沟通协调机制，增强团队合作意识，提高行政管理效率，确保学校各项工作能够顺利开展。

2．3全力提高管理效能

进一步推动高校行政管理的网络化、信息化建设，实现资源的有效整合和信息共享:建立健全校园信息传播系统，加强校园的综合管理和控制;构建安全高效的网络通讯平台，推进高校内部信息资源数据库建设，形成畅通的信息传递机制，为各部门提供全面综合的优质办公服务。

2．4科学处理管理权力

准确定位行政管理和学术管理，合理划分行政与学术的界限，正确处理行政权力和学术权力的关系:加强行政管理规范，尽量避免行政权力直接干预学术研究，使行政管理为教育和教学服务;建立健全学术管理机制，营造良好的学术氛围，让行政与学术各得其所，实现两者的和谐发展。

3结语

高校的行政管理改革涉及面广，是一项漫长而艰巨的任务。高校管理者必须牢固树立科学的行政管理观，始终坚持以改革创新为目标，积极地推进教育教学改革，致力于推动行政管理向民主化、现代化方向发展，促使其更好地为高校教育目标服务，努力开创我国高等教育的新局面。

参考文献:

［1］周东．新时期高校行政管理改革与创新浅析［J］．辽宁工学院学报，2007，9(5):29～32．

［2］潘国刚．我国高校行政管理现状及改革策略研究［J］．经济视角，2015(5):83～84．

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［5］周黔．高校行政管理改革现状与创新思路探析［J］．时代教育，2014(15):135．

［6］陈志秋，张威达．浅谈当前高校行政管理的现状与对策［J］．东方企业文化，2013(04)．

作者:沈颖 单位:浙江农林大学环境与资源学院