党风反腐倡廉建设阐述范文

一、开展“三个教育”，全面提高领导干部素质

(一)开展党的群众路线教育。开展以马克思主义群众观和党的群众路线为主要内容的教育，使党员领导干部牢固树立立党为公、执政为民的基本理念，牢固树立正确的群众观、权力观、政绩观。自觉做到用权为公而不为私，施权于民而不利己，摆正自己的公仆位置。坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线。

(二)加强干部作风建设，密切与人民群众之间的联系。加强新形势下党的作风建设，必须紧紧围绕密切联系群众这个核心，扎根于民，服务于民。把以人为本、执政为民教育作为反腐倡廉教育的重点。工作中领导干部必须努力转变工作作风，坚持事业至上、责任至上，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，力戒官僚主义、形式主义和庸俗作风，坚持在其位、谋其政、尽其责。此外，还要加强对党的群众路线执行情况的监督检查，及时发现和纠正党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以优良的党风政风凝聚党心民心，努力把各级班子建设成为政治坚定、求真务实、勤政为民、清正廉洁的坚强领导集体。

(三)开展警示教育。开展警示教育是反腐关口的前移，是爱护和教育干部的重要举措。可以组织党员干部观看《老娘泪》、《警钟》等教育录像片，撰写观后感，同时还可以利用标语、横幅、宣传栏等多种形式广泛开展宣传活动。

二、坚持“两个围绕”，解决群众关心的突出问题

(一)围绕群众关心的事，开展民主监督。维护群众利益，一是可以通过网络、信访受理、案件查处等方式弄清楚群众关心以及强烈反映的热点问题。工作中，要从维护人民群众的根本利益出发，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，把好事办在关键处，把温暖送到心坎上，切实解决涉及群众切身利益的问题。二是可以公开权力运行程序，使工作人员清楚自己的职责权限和业务流程，进一步树立为人民群众服务的意识;使群众直观明了办事流程，保障人民群众的知情权和监督权。

(二)围绕群众关心的办事程序，改进服务态度，提高服务效能。改进服务态度，转变工作作风，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等直接损害警民关系的现象。对于损害群众利益的问题，对群众强烈反映的问题，不管有多大阻力，多少困难，都要一一解决。要强化责任意识、公仆意识、服务意识教育，引导全市党员干部牢固树立权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务的理念，深入基层，深入群众，真正把责任意识、公仆意识和服务意识落实到关心群众生产生活的工作中去。此外，还应当建立和完善相关配套制度，努力形成用制度保障群众各项权益、靠制度管权管人管事的维护群众利益的长效机制，提高机关效能建设。

作者：王乾单位：河北大学助教