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语言学的创作特色2篇范文

时间:2022-06-19 10:45:58

语言学的创作特色2篇

第一篇

一、巧妙的对话形成幽默的语言风格

合作原则中还有一个原则是关系原则,它要求进行交谈的两个人说话的内容要相互关联,前后衔接,有一定的逻辑性。除非转移到另一个话题,否则交谈的内容要存在一定的线性关系。违背了合作原则中的关系原则,会让人摸不着头脑,产生逻辑混乱、前后衔接不上的喜剧效果。在《爱玛》中,爱玛和奈特利先生的对话就好几次违背了关系原则,呈现了这样的效果。例如,在奈特利先生知道了泰勒小姐在婚前不仅要照顾爱玛的父亲,还要时刻准备处理爱玛小姐惹出的各种麻烦,不由得发出了“照顾一个人比照顾两个人要简单些”的感慨。但是如果将这个话题继续下去,很可能使爱玛招来父亲的不满和批评,因此爱玛在接下的谈话中,又立刻把话题转移到了泰勒小姐的婚礼上。再如,当奈特利先生和爱玛常因为讨论镇上的事而意见不一致时,奈特利先生会说“你出生的时候,我已经十六了。”这句话与他们争论的话题毫不相干,很显然违反了关系准则,但是这句话却起到了不伤害面子的前提下调侃爱玛的目的,巧妙地使语言具有了幽默诙谐的味道。除此之外,内容真实也是对话中合作原则的要求,违背了真实原则的对话同样会产生幽默效果。例如,在描写哈莉特的相貌时,作者采用了非常夸张的说法“:她算得上美女,一百个人里有九十九个都会这么认为的。”这种主观臆想和盲目夸大,使爱玛看起来天真得可笑。在爱玛为哈莉特画了一张有点失真的画的时候,奈特利先生:“爱玛,你把她画得太高了。”而埃尔顿先生偏偏不承认这幅画的失真,还故意夸张地说“:恩,不!真的不高!一点儿也不高!考虑到身材比例,还有透视效果的话———嗯,不高。这幅画让人一看就知道了史密斯小姐的身高,真的!”如此夸张的赞美和恭维,因为违背了真实的准则,使人读来滑稽可笑,产生了强烈的反讽效果。

二、语言的反讽塑造丰富的人物形象

简•奥斯丁塑造人物,不同于大部分的作家。她既不通过对人物具体细致的外貌描写,也不通过抽象的心理刻画,而是借助生活中生动有趣的对话,将人物栩栩如生地展现在读者的面前。英国作家认为简•奥斯丁塑造的人物不是“扁的”平面,而是“圆的”立体,她小说中伊丽莎白、达西先生、爱玛、普莱斯、安妮等形象,都拥有属于他们自己的独特语言,他们的语言使简•奥斯丁笔下的人物莫不是栩栩如生,活灵活现。《爱玛》中的主人公爱玛,是简•奥斯丁塑造得非常成功的人物形象之一。她出生在一个富裕的家庭,受过良好的教育,有着开朗的性格。但与此同时,爱玛的家庭对她的溺爱和放纵使爱玛养成了自命不凡和异想天开的不良习惯,尽管她自己没有嫁人的打算,却一直天真地认为帮别人做媒是自己的职责,要不然他们都将孤独终老。在描述爱玛的语言中,与爱玛相关的对话多次违背合作原则,突出了爱玛的性格特点。例如,爱玛认识了哈莉特以后,就想法设法地为她牵线搭桥撮合姻缘。一开始她认定了牧师埃尔顿先生,并且知道了青年农场主马丁暗恋哈莉特后,仍然坚持向哈莉特推荐埃尔顿先生,并且不断贬低马丁。爱玛表面上称赞马丁“很朴素,但就是有点普通”,意识到自己流露出的感情倾向,又赶紧补充说“:不过这没有什么,总体上看,他还算是一个优雅的人”,显然表达了爱玛主观认为马丁没有教养,不够文雅、绅士的意思。后来,马丁向哈莉特求婚后,不知所措的哈莉特不知道应该怎么回应,就去咨询爱玛的意见。一开始,哈莉特因为不知道该如何选择而默不作声,爱玛就故意试探她说“:我想,你是要答应他吧!”但其实爱玛内心是非常不支持哈莉特去答应马丁的。奈特利先生批评了爱玛拆散哈莉特和马丁的行为,爱玛不服气,她又拿出“哈莉特是个美女”的例子,强调了哈莉特的优异条件。实际上,爱玛对哈莉特的评价中包含了许多她自己的主观想象。这些主观现象违背了合作原则中的质量原则,包含了许多不真实的信息,让人们进一步了解到爱玛的肤浅无知,说话时夸大其词的缺点,嘲讽了她自满的性格。小说中爱玛父亲伍德豪斯也是一个逃避生活、喜欢假设和操纵他人生活的男人,他想要履行他作父亲的权利,限制爱玛的思想和行动,但是又缺乏实际的效力,因此常常用马车夫和不能说话的马来代替,显示了性格的自私自利、胆小怕事。伍德豪斯还私自“断定”奈特利先生对他们家的顺路拜访花费了令人震惊的力气,将他性格中异想天开的一面展露无余。《傲慢与偏见》中也塑造了个性鲜明的伊丽莎白和达西的形象。达西和伊丽莎白在第一次见面时,达西用“年轻可爱,但不够漂亮”来描述伊丽莎白的容貌,用这样直接的语言,正好表现出达西自命不凡和无视他人自尊的高傲个性。

在卢卡斯爵士家的舞会上,达西主动邀请伊丽莎白陪他跳一场舞,伊丽莎白回答时说“:达西先生太客气了。”这样的回答立刻将伊丽莎白这个聪明、机智又具有强烈自尊心的女性形象生动地展现在读者的面前。在内瑟菲尔德的舞会上,伊丽莎白答应与达西一同跳舞,在一次用语言表达了对达西那种傲慢态度的不满,说:“我觉得你和我的性格很像,我们两个都不喜欢交际,不爱说话。除非实现说出一句惊世名言,好让别人当做名言警句来千古流传。”这段话表面上是客气地对达西表示“我们两个很像”,实际上是讽刺他傲慢无礼的表现。作者通过伊丽莎白的这段话,将伊丽莎白勇于扞卫自己尊严、敢于针锋相对的性格特点表现出来。在伊丽莎白表达对达西的不满时,她说:“是你逼的他穷困潦倒,你明知他应该享有一些特权,却偏偏百般阻挠不肯给他。你破坏了他一生中最美好的日子……”这样层层递进、重点突出、气势强烈的句子,表现了她对达西的误会和对朋友的深切同情。她和达西之间的对话也常常违背常理,使用类似“难道骑着马来到浪搏恩只是为了一次难为情吗?”这种毫不客气的句子来展开,这使两个人身上聪慧机智、可爱活泼、有胆有识的性格表现了出来,也为作品增加了轻松幽默的气氛。伊丽莎白在结婚前对达西表达感谢时,也一反常态地没有使用“亲爱的”“、宝贝”或者直呼其名的方式,而是使用了“先生”这样的称呼,此时两人终于从针锋相对的互相讽刺、斗嘴状态走到彼此感情深刻的状态,正式的称呼使读者看到了伊丽莎白的感谢是真诚的、发自内心的。

三、合作的违反突出鲜明的作品主旨

简•奥斯丁对合作原则的违反不仅体现在小说中人物与人物之间的对话上,也体现在作者和读者交流的层面。作者书中的陈述语句与读者领会到的意思形成反差,突出表现了作品想要传达的观念,这在简•奥斯丁的很多作品里都有体现。在《傲慢与偏见》的一开始,简•奥斯丁就用反讽的语言点名了主题“有钱的单身汉总要娶位太太,这是一条举世公认的真理。”这句话看起来公正、严肃,很有道理,但从班纳特太太的口中说出,特别是有班纳特太太对自己五个女儿的婚姻态度作对比,顿时显得非常滑稽。句子本身的“真理”身份,与读者理解的滑稽效果形成了强烈的反差,从而进一步突出了主题。《爱玛》中主人公爱玛自始至终都在为别人介绍姻缘,却无视自己与奈特利之间暗生的情愫。她积极地为好友哈莉特推介埃尔顿,最后却发现哈莉特崇拜的是奈特利。情节的反差更加突出了爱玛从青涩到成熟的成长,逐渐掌握自己的幸福。《理智与情感》中,玛丽安一早就断定布兰登上校“年老体弱”“,根本就没有资格考虑婚姻”,她那样鄙视布兰登上校,最后自己却作了布兰登太太,对布兰登上校嘲讽的语言违背了最后玛丽安嫁给布兰登先生的现实,这种在作品中的语言和这个作品主旨的表达形成反差,更加鲜明地突出了作者的思想。

作者:舒娅 单位:北京工业职业技术学院基础教育学院讲师

第二篇

一、用声音与语音、情态和词汇表现人物性格

(一)语气句子的语气主要有陈述、命令和疑问语气三种类型,不同的语气可以表达各种情感和态度,并能够反映人物的心理和性格。如在小说《爱玛》中,伍德豪斯先生和小女儿爱玛的谈话多采用陈述语气,这种语气中包含着对爱玛能力的肯定,以及对爱玛的鼓励。同时,爱玛的家庭女教师韦斯顿太太对爱玛也一直使采用陈述语气,耐心地解答爱玛的疑问,一味地溺爱和放纵使爱玛养成了自命不凡和异想天开的不良习惯。自私自利、胆小怕事的伍德豪斯先生安于现状、不想也不愿做任何改变,他对爱玛的管教是苍白无力的,但是他又想履行他做父亲的权利,限制爱玛的思想和行动。听到爱玛出门拜访亲友的建议后,他极力反对。他把马车夫和不能说话的马儿用作句子的主语,赋予他们能动的权利,这种语气使他的语言显得苍白无力。

(二)情态情态主要由情态助动词和情态附加语构成,它们的使用揭示了人物的成长环境,其中传达出人物的观点和性格特征。在《爱玛》这部小说中,爱玛和她的父亲伍德豪斯是奥斯丁笔下一对逃避生活、喜欢假设和操纵他人生活的父女,他们都喜欢使用情态动词进行假设。例如,伍德豪斯先生盲目“断定”奈特利先生对他们家的顺路拜访花费了令人震惊的力气。爱玛则天真地认为自己有“责任”为别人做媒,不然他们都要打一辈子的光棍。通过使用情态动词表现出了一层客观的色彩。在小说末尾,弗兰克在道歉信中巧妙地使用情态动词,把自己的欺骗描述为“必然”,把别人对他的同情理解为“责任”,把别人的痛苦描写为“可以”,从而把他自私和逃避责任的性格特点展露无遗。通过上述分析,可见语气和情态的运用是奥斯丁语言的一大特色,有利于理解和掌握小说中人物的关系,深化小说的主题。

(三)词汇在《傲慢与偏见》中,伊丽莎白在结婚前对达西表达感谢时,她既没有直接采用“嗨”之类的声音引起对方注意,也没有直呼其名,而是称呼达西先生。用“先生”这一称呼,既展现出她彬彬有礼的修养、谦逊可亲的态度,同时也表达出她对达西的真诚感谢。她为表示感谢,用了“谢谢”“我很感动”等词语,从而使语言变得生动活泼,同时也充分展现了主人公的文化修养,也能够表现出伊丽莎白的感谢是真诚的、发自内心的。如果反复使用同一个词表达谢意,就会显得苍白和啰唆,缺乏力度。达西和伊丽莎白在第一次见面时,达西用“年轻可爱,但不够漂亮”来描述伊丽莎白的容貌,用这样直接的语言,正好能表现出达西自命不凡和无视他人自尊的高傲个性。运用这样的词汇,都是为了表现人物的性格特征。

二、大量使用反讽、歧义、错位和修辞形成诙谐幽默的语言风格

(一)反讽反讽又叫说反话,其最显著的特征就是言非所指,这种表达方法的运用可以产生幽默的效果。反讽,是简•奥斯丁小说最显著的特色,《傲慢与偏见》这部小说一开场,她就用“有钱的单身汉总要娶位太太,这是一条举世公认的真理”的反讽语言把主题烘托出来,实际是讽刺贝内特太太对女儿婚姻的态度,从而定下了《傲慢与偏见》滑稽、幽默和讽刺性的基调;当达西主动邀请伊丽莎白跳舞时,她为了维护自己的尊严,在回答时则说:“达西先生太客气了。我们性格十分相似。生性不好交际,除非想说几句一鸣惊人的话,让世人当作格言来流传千古。”看似是一种赞扬,实际上为了表达对达西傲慢态度的不满。运用反讽既显示出伊丽莎白爱憎分明、机智聪慧、活泼可爱的性格特点,又把伊丽莎白勇于捍卫自己尊严、敢于针锋相对的品行作风表现出来。

(二)歧义语言歧义是指在语言交流过程,因为话语省略、语境省略或结构省略而引起的,对一个词或一个句子的意思有两种或多种解释的语言现象。在简•奥斯丁的作品中,让人物的语言故意出现歧义,则使她逐渐形成了在诙谐轻快中带几分嘲讽的创作基调。作者多次故意使用歧义,创造喜剧效果。如在《傲慢与偏见》中有这样一个笑话,第一个男人:“我的妻子不欣赏我。你呢?”其包含的潜台词是“你的妻子欣赏你吗?”而第二个男人的理解是自己的妻子是否欣赏他“我从来没听她提起过你的名字”。在这个笑话中,第一个男人的话语中省略了谓语动词和宾语,从而使他的意思没有表达清楚,产生了歧义,使听者错误领会了他说话的意思,说出来后引人发笑,产生了强烈的幽默效果。

(三)错位在简•奥斯丁的作品中,作者让一些话语的逻辑关系故意错位,或者让一些人物的语言故意与其身份不相符,使之人为地产生差距,从而产生幽默和喜剧的效果。因为病人常常大量酗酒,所以在他的血管中有太多的酒精。医生通过颠倒正常的逻辑关系,即“酒精中你的血液太少了”,这样说不仅引起了病人的注意,而且产生了幽默效果。在柯林斯先生这一人物形象的塑造上,作者就运用了错位这一手法。当柯林斯说:“第一,我认为每个生活宽裕的牧师理当给教区在婚姻方面树立一个榜样;第二,我相信结婚会增进我的幸福;第三,我有幸奉为恩主的那位贵妇人特别劝嘱我要结婚。以上就是我要结婚的主要意图。”柯林斯牧师从事的是受人尊重的神职工作,但是如果按照牧师所应有的语言特点叙述,这个人物将势必成为高大全的化身,那样反而会变得刻板。小说中柯林斯的求婚演说就像布道一样咬文嚼字,毫无生气,从而表现出柯林斯这个人物是一个故作庄重、感情冷淡、思想浅薄的势利小人。

(四)修辞格简•奥斯丁在作品中大量使用修辞格,意在营造幽默诙谐、轻松活泼的喜剧效果。在《傲慢与偏见》中,伊丽莎白准备好为朋友演奏钢琴曲后,她说:“手指已经做好演奏的准备了!”这句话用了借代的修辞格,以部分代整体,即用手指代替自己。使语言既活泼生动又诙谐幽默,使谈话内容产生喜剧效果,使观众乐于接受自己。简•奥斯丁的作品中,有些语言中主谓对应工整,结构完全一致,类似于汉语的对偶。

三、用灵活多样的句式呈现文学作品的建筑美

简•奥斯丁在运用句子结构上的特点是不拘一格,变化多样。她既善于使用长句,也在运用短句时表现出高超的语言驾驭能力。她注重长短句相结合的交叉运用,善于运用灵活多样的句式来表情达意。她大量使用较长的复杂句式和简短的祈使句、感叹句,形成错落有致的格局,产生富有节奏的艺术效果。在简•奥斯丁的作品中,为增强语言气势,她大量地使用排比句。如伊丽莎白为了表达对达西的不满,她用一组排比句,“是你逼得他穷困潦倒,你明知他应享有一些特权,却偏百般阻挠不肯给他。你毁掉了他一生中最美好的时光……”这样一组排比句,层层递进、重点突出、气势强烈,既表达了她对达西的误会,也表达了对朋友的深切同情。在语句的表达上,用反问句则能使语气更加强烈。“难道骑着马来到浪搏恩只是为了一次难为情吗?”这个反问句语气强烈,表达了一种否定意味,也表现出了一种轻松和幽默,从侧面体现了伊丽莎白聪慧机智的性格。

四、结语

简•奥斯丁的语言是经过锤炼的,她善于运用灵活多样的语言手段来达到她的写作目的、进行艺术构思,善于在细节上用语言工具刻画人物,用语言工具细微的区别表现人物的性格特征。从语言学的视角分析简•奥斯丁的语言艺术,分析其语言特征,可以对作品中的人物进行更深刻的理解和把握,能够使小说的脉络更加清晰,同时帮助我们更好地理解人物的思想感情和性格特征。

作者:田晓芳 单位:天津职业大学基础课部

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