鱼皮技艺产学研艺术人才研究范文

1探究赫哲族鱼皮技艺产学研培养设计艺术人才的模式

在漫长的历史演化过程中，由于生产方式的改变和现代化的不断冲击，赫哲族很多传统的鱼皮技艺做成的鱼皮制品与现代人生活的需求不相符合，出现了很多问题。首先表现在鱼皮技艺衍生产品的开发能力弱。其次，缺乏树立鱼皮产品企业品牌形象的意识。最后，缺少研发鱼皮技艺与鱼皮产品的公共平台。这些都严重影响了鱼皮技艺的传承和发展。赫哲族要将传统的鱼皮技艺进行传承，并且进行现代化的研发和创新，增加其实用性以符合现代生活的需要，仅靠自身的力量是完全不够的。

笔者提出鱼皮技艺产学研培养设计艺术人才的模式构想。产学研是在一定条件下，发挥学校以及科研院校的学术优势，利用优秀企业的各种资源，企业和学校以及科研机构有效合作，把书本知识与具体的实践相结合，培养出符合市场和社会需要的综合型人才。“产”是把设计转化成有效的产品“；学”是指学生在学校进行系统的学习，使设计艺术建立在一定的文化底蕴之上；“研”是进行产品的开发研究。产学研结合是培养鱼皮技艺设计艺术人才的有力支撑。

针对赫哲族鱼皮技艺发展存在的问题，提出关于赫哲族鱼皮技艺产学研模式的建议：

（1）建立完善的人才培养机制，提高企业的自主研发能力。建立有效的鱼皮技艺设计艺术人才培养模式，并不断完善其人才培养体系。首先，与艺术院校建立密切的联系，创办鱼皮技艺的实践基地，注重培养学生的创造力和实践能力。其次，在企业内部设立鱼皮记忆的研发中心，丰富鱼皮产品的种类和样式。形成学校与企业、科研的有效战略联盟，提高竞争力。（2）努力打造赫哲族鱼皮技艺制品的企业品牌形象。赫哲族鱼皮技艺有着鲜明的民族特色，市场的熟知度不够，努力打造和赫哲族鱼皮技艺制品企业的品牌形象，可以提升鱼皮技艺传承企业的实力，使鱼皮技艺有更好的发展空间。另外，鱼皮技艺的品牌形象的树立和打造也可以延伸到高校的教育中去，让更多的学生了解鱼皮技艺博大精深的文化内涵。（3）发挥政府的职能作用，协调企业与学校之间的关系。

在赫哲族鱼皮技艺设计艺术人才产学研模式构建中，要积极发挥政府的职能作用，将企业和学校联系起来，促进学校与企业之间的合作。赫哲族鱼皮技艺产学研模式要发挥高校的科研优势，为企业提供高素质的人才，需要政府职能作用的不断调节来实现。

2结语

在民族传统文化不断发展的今天，赫哲族鱼皮技艺的传承与发展显得尤为重要。赫哲族鱼皮技艺产学研培养设计艺术人才的模式是一个系统的工程，需要各方面的不断努力。我们要在了解赫哲族鱼皮技艺的基础上，探索鱼皮技艺产学研培养设计艺术人才的模式，这样才能更好地传承和发展赫哲族鱼皮技艺文化，使赫哲族鱼皮技艺文化历久弥新。

作者：张思凯 单位：佳木斯大学 美术学院