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高校校园文化建设的策略范文

时间:2022-12-14 10:39:35

高校校园文化建设的策略

随着社会生产力的不断进步,人们的生活水平逐渐得到了提高,家庭父母对子女教育的投资也相应地增加,同时家庭父母也提高了对高校校园文化质量的要求,这是要加强高校校园文化建设的客观因素。而在当前的高校校园文化建设中存在着许多问题,这些问题严重影响到了高校校园文化的建设。

一、高校校园文化建设概述

高校校园文化主要是由高校物质文化、高校制度文化、高校行为文化和高校精神文化四部分组成。高校物质文化是高校校园文化建设的基础和前提,主要是指高校的教学设施和校园环境,为教师和学生提供一个良好的学习氛围;高校制度文化是高校校园文化建设的关键,主要是指高校中为教学人员和学生制定的一些规章制度,严格约束行为人的违规违纪行为;高校行为文化丰富了高校校园文化建设,主要是指教职工和学生在日常学校生活中和工作中的行为总和,是高校校园文化的重要组成部分;精神文化建设是校园文化建设的重点,指的是高校在办学过程中形成的校风、校训、教风、学风等,从深层次影响着教职工和学生的行为、思想和信仰。

二、高校校园文化建设中存在的问题

时代的发展使得现代教育的理念在不断发生着改变,高校校园文化建设也应该紧随时代的步伐。但就整体而言,很多高校在建设校园文化的过程中还存在着文化建设发展不均衡、文化建设主体结构不全面、文化建设缺乏创新与特色等问题。

(一)高校校园文化建设发展不均衡高校校园文化建设主要针对的是物质文化、制度文化、行为文化以及精神文化的建设。但是在一些高校建设校园文化的过程中,学校对于物质文化建设的投入力度却往往大于对于精神文化建设的投入力度,这种舍本逐末的做法使得文化建设发展严重不均衡。一方面,在高校校园物质文化建设上,高校较为愿意投资大量的资金去建设漂亮的教学楼、舒适的校舍、完善的体育设施以及绿化的校园环境,来吸引更多的学子到本校就学。而在精神文化建设上明显滞后,在学生的思想教育和实践能力培养等方面较为薄弱;另一方面,在高校校园制度文化建设中,为了约束教职工和学生的违规违纪行为,学校只是片面性地制定强制性的制度,而不重视感性地去引导学生的行为,往往造成学生在心理上对学校制度的抵抗,甚至“阳奉阴违”,根本达不到制度文化建设的效果。

(二)高校校园文化建设主体结构不全面高校校园文化建设的主体范围较为广泛,包括广大教职工以及学生。纵观我国的高校校园文化建设工作,大多数学校工作的重心仅仅是学生和教师,重视学生的教育和教师的考核,往往忽略了同样重要的后勤服务。我国的高校后勤服务体系是高校校园文化建设的一个重要的组成部分,为维持学校的有序运行做出了很大的贡献。其主要包括学生住宿服务和饮食服务,这与学生的生活息息相关,直接影响着高校学生的在校学习生活。

(三)高校校园文化建设缺乏创新与特色我国已经进入一个充满竞争的时代,当前的高校在竞争中,已经从精英教育过渡到大众教育阶段,并逐渐缩小了彼此间的差距。各个高校在学生生源结构、学院专业结构和学科结构等方面不再具备自己的特色,丢失了自己学校的教育特色。

三、高校校园文化建设的有效措施

时代在进步,高等教育的发展理念也在不断改变,校园文化建设因其独特的地位和作用而越来越为学校所重视。虽然很多学校都有建设良好的校园文化的想法,但是在实践过程中都存在着或多或少的问题,阻碍了校园文化建设进程,因此找出问题所在并提出一定的解决策略势在必行。

(一)平衡高校校园物质文化建设与精神文化建设校园文化建设可以分为物质文化建设和精神文化建设两个方面。从物质文化建设的方面来讲,良好的物质文化能够为学生创造有利的学习环境。因此在物质文化建设上,要规划设计有意义象征的校园建筑和完善各种教学文化设备,同时搞好校园绿化,为学生生活和学习提供良好的基础条件;另一方面,高校校园精神文化建设,有利于带动学生的学习热情,使学生在校园精神文化的熏陶中享受学习。在精神文化建设上,要时刻谨记学校的办学理念,制定凸显自己心声的校训,培育优良的校风,培养学生的价值观。在高校校园文化建设中,要在建设物质文化的同时,加强精神文化建设,统筹兼顾。

(二)加强高校制度文化建设正所谓,“无规矩,不成方圆”。一个有效的校园制度,对高校校园文化建设起着至关重要的作用。而所谓有效的校园制度是指能够让学生自觉遵守的制度。学校在制定相关的规章制度时不仅要从正确的价值观念入手,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,还需要听从学生的意见,从学生的角度来看制度是否合适。

(三)加强校园文化活动的开展校园文化活动是建设校园文化的重要措施,学校应该要充分发挥校园这个场地和载体的作用,积极开展文化活动,营造良好的校园文化氛围。一方面,学校要在每个学院设立有特色的部门,鼓励学生参与到部门活动中去,同时还要多举办有文化特色的活动,加强学生间的交流与合作,培养学生的协作意识;另一方面,学校要针对不同专业的专业性质,开展有特色的专业实践,为学生走进社会适应社会打下基础。

四、总结

高校校园文化建设是一项长期性的工作,在这个过程中,每个管理人员、后勤人员、教职工及学生都要参与进来,做好自己的本职工作,为校园文化建设贡献自己的一份力量。

作者:杨阳 单位:辽宁师范大学海华学院

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