高校网络文化工作队伍建设分析范文

摘要：网络文化在高等教育中发挥着重要的导向作用。然而，目前在众多高校中，关于网络建设，尤其是网络文化队伍的建设存在诸多问题，使得相关工作人员无法对高校网络工作进行全面深入的把控。因此，加强高校网络文化队伍的建设，为高校网络发展创造良好环境，成为亟待解决的问题。

关键词：高校；网络文化工作；队伍建设

作为人才培养基地，高校担负着重要的使命，多媒体数字网络技术的应用，加强了信息在高校间的传播，但是由于当前网络技术发展与日俱增，拥有一支高素质的网络文化工作队伍对于高校的网络建设具有十分重要的意义。为此必须保证网络文化工作队伍的建设要紧跟网络技术发展的步伐。

一、高校网络文化建设的重要性

随着当前科学技术的不断发展，网络得到了极大的发展空间，通通过网络获取信息已经成为人们日常获取信息的主要手段，然而网络的发展具有双面性，一方面可使人们迅速掌握网络技术，使生活更加便利，另一方面由于网络具有开放性，且无需经过过多的审核程序，使得网络经常出现虚假、不良的信息，不断的侵蚀着人们健康的思想，尤其是对于高校学生，因其尚未形成正确的人生观与价值观，极易受到不良信息的影响。大学生是祖国未来的建设者和接班人。若想保证大学生的健康成长，国家必须加大力度对网络环境进行净化，为大学生创造良好的网络环境。创新高校网络环境有利于落实立德树人的重要举措，积极引导学生建立正确的价值观，指引学生正确的发展道路。同时加强校园网络文化建设也可以服务于学生的成长。高校始终坚持“以学生为本”的理念，只有真正从学生的角度出发，才能真正明确学生的实际困难与需求，以便更好的对其进行解决。同时也可以及时的掌握学生的思想动态，及时的为学生思想工作进行创新。

二、高校网络文化队伍建设现状

第一，相关体制不健全，缺少统一规划。虽然网络队伍建设对高校具有重要的作用，然而目前诸多高校并未进行深刻的认识，因而缺少相应的管理机制与工作体制，使得高校内部的网络队伍建设流于形式，甚至停滞不前。学校的领导阶层由于缺乏远见，并未深刻的把握网络队伍建设的相关规律，导致在进行队员的选拔时没有做出科学合理的规划，使得队员就的普遍素质较低，对于某些高校而言，甚至未将网络队伍纳入到师资队伍的管理中。除此之外，由于受到歧视，使得网络队伍建设严重缺少经费的支持，严重打击了队员的工作积极性，阻碍了高校网络文化的建立。

第二，缺少相应的理论研究。网络文化队伍建设具有较强的理论性与专业性，并且是一项具有长期性的工程，需要科学的理论作为指导，因此高校在进行网络文化队伍建设时必须掌握其发展规律与特点，及时的吸收国内与国际的先进理论并消化理解，以确保高校网络文化队伍建设正常的发展。然而在实际的建设过程中，高校的网络文化队伍建设并未引起相关教育部门的重视，同时由于在短期内高校并未收到回报，因此对于其投入力度较差，存在诸多方面的欠缺与不足。同时由于缺少深层次的理论研究与科研成果，使得与西方的差距逐渐增大。虽然理论界已经对高校网络文化建设的问题形成共鸣，但是缺乏相应的探讨机制，使得理论界并未深入的认识到问题的严重性，因此缺少相应的理论作为支撑，在一定程度上阻碍了队伍的发展。

第三，工作阵地与平台不够完善。对于大多数高校而言，目前仍才采用线下教育与PC端的结合，在当下的自媒体环境中，对于网络平台的建立仍然准备不足，尤其是对于网络文化队伍的建设，由于缺少相应的工作阵地与平台，网络文化队伍成员无法与学生进行及时有效的交流与沟通，学生因此无法及时了解高校关于网络文化队伍建设的相关内容，并且无法建立相应的工作平台，使得多数人缺少相应的网络知识，加之部分高校缺乏相应的交流，使得网络文化队伍信息无法进行有效的共享，让导致高校的网络文化队伍建设发展极为缓慢。

第四，缺少相应的网络安全与网络舆情的应对能力。由于高校未对网络文化队伍人才进行严格的训练，使得当出现网络安全问题时，并不能有效的进行应对，无法为学生提供强有力的解决措施，进而导致网络舆情压力增大，当刚好小学生面对这一情况时，对于他们加入网络文化队伍的积极性变大打折扣，因此使得高校的网络文化队伍建设迟滞不前，始终无法进入新鲜的血液，导致队伍的人员老化问题，最终影响网络在高校的发展，不利于网络发挥充分的优势，

三、加强高校网络文化队伍建设的相关策略

（一）加强组织领导，完善工作机制

为确保高校网络文化队伍的建设，教育部门与高校应立足于全局，是自身树立牢固的服务大局意识，将高校的网络文化队伍建设与党政思想建设放置于同等位置，对网络文化队伍建设进行统筹规划。对于高校管理层而言，应坚持贯彻人才原则，对网络文化队伍建设进行合理的机构分配，建立健全相关的工作体制，使得各部门进行统一的分工，明确各部门的相关责任，加强对网络文化队伍建设的统一管理。除此之外，高校财务部门应加大对网络文化队伍建设的投入力度，逐步的完善硬件与软件的建设，并加大政策扶持的力度，完善相应的政策制度，并以此作为工作的支撑点。对于网络文化队伍的人才选拔，高校相关部门应采取严格的措施，对于优秀人才高校还需较强对其的培训，采取严格的职称评级，完善相关的福利待遇，进行严格的业绩考核，通过这些方式来激励网络文化队伍建设的建设，鼓励网络人员深入到网络教学课堂，加强对学生的网络文化教育。同时领导层还应积极创造良好的校园网络文化环境，文网络文化队伍建设提供良好的环境支持。

（二）完善网络文化队伍的人员选拔与准入制度

高校的网络文化队伍虽然具有专兼结合的特点，但是工作的核心仍以专业人才为主，即队伍中必须包括多数的专业教师与科研人员，他们可以为队伍的建设提供有力的理论支持，因此高校应严格遵守人才的准入制度，始终以“高标准、高起点”作为支撑，确保队伍中人才的专业化，对于非专业的人才一律禁止进入队伍中，避免出现良莠不齐的局面。

（三）加强高校网络文化的宣传与传播

虽然高校学生对于网络文化充满好奇心，但是他们并没有在好奇心的引导下进行积极地网络文化的探索，因此在他们的思维中没有树立良好的网络文化意识，进而也没有积极加入到网络文化队伍的思想。正是由于这种思想的存在，使得高校网络文化队伍建设发展迟缓。为此领导层应该积极在校园内通过多种形式进行网络文化的宣传，改变学生的落后思想，鼓励学生积极参加到网络文化队伍中，以壮大队伍的力量，并增强他们的网络文化意识。运用此种方式可有效改变高校网络文化队伍建设的落后现状。

四、结束语

随着网络技术的不断发展，网络成为人们日常生活中不可缺少的重要部分，尤其是对于高等教育而言，积极的网络文化的构建和宣传，在网络信息技术高度发达的今天，已然大大影响着教书育人的效果，其作用不容小视。有鉴于此，各高校必须采取相应的政策来加强校园网络文化和文化队伍建设，发挥积极的网络文化对于高校的引导作用，优化教书育人成果。

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作者：史欣卉 单位：吉林医药学院