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语文教育中学生的人文精神培养范文

时间:2022-04-08 08:38:07

语文教育中学生的人文精神培养

摘要:

在高职学校的教学中,语文教学存在着很多的问题,从而使得语文教学地位越来越低,不利于学生的全面发展。语文是非常基础的一项教学科目,但是却面临着非常严峻的考验。高职学校想要提高语文教学的地位,让语文教学充满活力,就需要改变教学方式,重视人文精神的培养。因此,文章对高职语文教育中学生的人文精神培养进行了探讨。

关键词:

高职教育;语文教学;人文精神;培养

随着社会经济的不断发展,学生的教育也越来越高,但是很多学生的人文素质没有随着教育程度的提高而提高。人文素质影响着学生的发展与社会的进步,为了提高学生的人文素质,就需要在教学中重视学生人文精神的培养。为了在高职语文教学中重点培养学生的人文精神,就需要改变落后的教学手段,摒弃陈腐的教学内容,开辟人文精神培养的新路径。

1注重人文性定位,改进教学方式

在高职语文教学中,为了培养学生的人文精神,就需要对人文定性给予高度的重视。语文课程的基本特点就是人文性与工具性的统一,这也是新课程的一项标准。人文性指的并不是单一的文化性或者文学性,而是人文性与工具性的统一。学生情操的陶冶与品格的培养都是由人文性决定的,最终目标就是实现学生的综合素质的培养,让学生能够在道德方面、情感方面以及身心方面等健康的发展。为服务与生产第一线提供综合素质能力强的人才是高职学校培养人才的主要目标,这就对高职语文教学提出了更好的要求。人文性是高职语文教育中的终极目标,不断的给语文课堂注入活力。让学生能够在教学中受到人文精神的熏陶。此外,语言应用能力也是高职语文教师应该重点培养的,从而使得学生能够得到全面的发展。在人文精神培养的过程中,语文教师还应该对教学方式进行适当的改变,对学生的创新与参与给予高度的重视。很多的高职语文教师在教学过程都采用的是传统教学模式,在这样的语文课堂教学中,学生往往会感觉到枯燥乏味,对教学内容不感兴趣,从而降低了教学的效果。如果语文课堂充满活力,就会吸引高职学生的注意力,从而积极主动的参与到课堂教学活动中来。所以,语文教师应该将课堂走向实践,不仅在教学中拓展学生的文化知识,还要熏陶学生的情感,不断的生化学生的情感。语文教学方式的改变不仅从内容上进行拓展,还要改变教师的讲课方式,通过灵活多变的讲课激发学生的兴趣,让学生在教学中感受到人文精神的重要作用。教师可以开展情景剧表演、演讲以及朗诵等形式进行人文教育的培养。

2改革教学内容,增强人文素养

人文素养是语文教学中人文精神培养的重点,为了加强人文素养的培养,就需要对教学内容进行改革。在高职语文教学中,应该将优秀的文化传承下去。我国的文化博大精深,从古到今流传了很多的优秀作品,在大多数作品中都能发现人文精神,能够影响学生的精神品格。因此,语文教师应该多挖掘教材中的人文精神,选择优秀的教学内容。人文知识的了解是高职语文教学中重要一方面内容,而另一方面就是通过人文思想对生命进行关注,不断的进行自我反省。高职语文教材中的大部分散文内容都是对社会、政治、人生以及道德等的阐述,在教学中语文教师应该联系实际生活,教导学生如何正确的选择人生观与价值观,从而培养学生的品格与人文精神。高职语文教师在教学中还应该陶冶学生的审美情操,这样不仅有利于学生主动的发现教材中蕴含的人文精神,还能够为课堂注入活力,丰富课堂的内容。

3珍爱生命,开展热爱生命教育

生命是人的根本,珍爱生命是人文性的最终目标,人们只有做到热爱生命、珍爱生命,才能够发挥生命的色彩,提升人生价值。在高职学校中,出现了很多的自杀事件,并且情况不断的朝着恶性发展。这就引发了我们的思考,在人们物质生活越来越充实的今天,为什么还会发生如此多的自杀事件,而导致这种恶性事件出现的重要原因就是人文精神的匮乏。随着物质生活的不断提高,人文精神却没有随之得到提高,反而越来越差。因此,在高职语文教学中语文教师应该重视生命教育的开展,传播给学生珍爱生命、热爱生命的思想。在人文精神培养的过程中,语文教师应该对学生进行正确的引导,实现健康人生。健康人生不仅是在身体上的健康,还应该具有充实的精神,对事情有责任心。在高职语文教学中开展热爱生命教育是非常重要的,也是培养学生人文精神的有效途径,只有生命得到了保障,才能够不断的提高人文素养,从而促进学生的健康发展,实现社会繁荣。

综上所述,人文精神对高职学生有着至关重要的作用,为了促进学生的全面发展,提高人文素质,就需要在语文教学中培养学生的人文精神。人文精神的培养不仅需要对人文性进行定为,对教学方式以及教学内容进行改革,还需要在教学中开展生命教育,让学生认识到生命的重要性。因此,为了在高职语文教育中培养学生的人文精神,就需要改变高职语文教学的现状,并采取有效的培养策略。

参考文献

[1]赵宇.注重高职语文教育中的人文精神培养[J].重庆电子工程职业学院学报,2012,(4):142-144.

[2]德吉曲珍.浅析职业教育中高职语文教学的人文精神培养[J].时代教育(教育教学),2010,(7):145-146.

作者:陈淑芳 单位:内蒙古商贸职业学院

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