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科技文化竞赛对综合能力的创新范文

时间:2022-05-19 08:58:11

科技文化竞赛对综合能力的创新

一、大学生科技文化竞赛的特点

1、实践性强

现代科学技术的发展说明,科学技术的发展向着复合型、融合性思想、横向延伸,这就要求当代高校培养的人才视野更加广阔,并且具有较强的实践动手能力。科技文化竞赛涉及的知识面丰富,不仅只是课本中的理论,而是更好的融入到了实践中。

2、实践能力的创新

实践能力的提高离不开创新的思维,我们知其然,更要知其所以然。科技竞赛激发了同学们的热情与斗志,参考优秀作品进行探索创新,加入自己的思想,赋予新的概念加以动手实践,把创新与实践完美结合。

3、心理素质

心理素质是一个人综合素质的基础,良好的心理素质与优异的成绩密切相关,在实践中锻炼和造就自我,是提高心理素质的有效途径。对于正在成长中的大学生来说其重要性显得更加突出。参与科技文化竞赛,面对困难与挑战的过程中,学生获取了更多的社会经验和人生感受,独立面对挫折、困难、处理各类突发状况的能力不断提升,能够更好的适应复杂环境。在参加科技文化竞赛的过程中,既能检验学生基础理论掌握程度,又能培养学生熟练的动手实践能力,同时还培养了学生的自信心、勇气和意志力等各方面素质。

二、大学生科技文化竞赛良好运行的基础

1、以教师科研、教研为基础

大学生科技文化竞赛活动的顺利开展,需要打造相对于竞赛的实践平台,需要整合相关资源,需凭借教师的科研、教研平台为依托。为学生开展科技创新活动提供优良的条件,以亲身的实践经历融入比赛。

2、制度并行与经费保障

健康有序的大学生科技文化竞赛活动地进行,需要学生科技创新能力的引导,建立有效的良性机制,同时需要适当的经费保障。调动广大师、生踊跃参与,进而全面培养学生的创新实践能力。一方面院校需要制定相关的奖励制度,并且需要贯彻落实,指导教师队伍建设需要严格的考核与积极的奖励办法,作为良好运行的保障。另一方面需要提供科技文化竞赛的专项保障资金。

3、对教师及学生鼓励政策

在科技创新方面成绩优异的学生在评奖评先中予以加分。对在指导科技文化竞赛中取得较高奖励的指导老师给予适当的资金奖励,充分发挥指导老师的能动性。通过一系列规范化和制度化的鼓励政策,提升师生参与的信心与动力,因此有力地保障了大学生科技文化竞赛活动的顺利开展。

4、营造良好的氛围

有效的宣传是大学生科技文化竞赛顺利开展的有力引导。对于赛事的公布、骨干人员的宣传表扬、先进事迹的鼓励,可以利用相关资源,如教师、辅导员的正面引导,学校网站的设计,展板宣传等有效方式进行倡导。既让广大师生第一时间深入了解了各类科技文化竞赛的赛事举办情况,又能够树立学习的榜样,激发学生的创新争优意识,同时营造了科技文化竞赛活动良性发展的氛围。

三、大学生科技文化竞赛各环节对大学生实践能力的培养

1、专业知识是牢固的根基

不积小流无以成江河,牢固的专业知识是竞赛的根基。大学生科技文化竞赛能够同时检验掌握专业知识的基础与熟练的操作能力,理论与实践的结合让知识更加立体化。

2、坚定的意志与心理调整

宝剑锋从磨砺出,每天三点一线的培训和枯燥乏味的反复练习需要坚定的意志。意志力是成功的基础,是一种韧劲不拔的精神,一种人生的积累。意志往往是人在挫折中所表现的巨大能力,有意志的人不会甘于向挫折和困难低头,只会坚强地去争取。当竞赛时间临近,可能会出现赛前忧虑,这更要正确认识和对待竞赛,在心理上允许自己的失败,在行动上依据个人的学习情况和身体状况,制订赛前计划,有条不紊地进行学习,做好充实的赛前准备。

3、创新潜力的提升

真题真做是科技文化竞赛题目的趋势,因此大赛题目多以真实的市场应用为基础,而课堂实践和课程实验一般较为单一。竞赛题目多引导学生发挥创新探索能力,学生虽已具备相关知识结构和理论基础,但是仍然需要进行多方面综合分析并进行科学实践,才能最终提出自己独特的解决方法。经过大赛中不断地尝试和积极探索,提升了学生的创造潜力,激发了学生的创新与实践能力,学生的发散思维能力和实际实践能力得到了锻炼。因为竞赛所需的知识较为多元,促使学生努力获取本专业以外的学科知识,在实践中学会分析和运用。学生经过参加科技文化竞赛的锻炼,培养了其运用所学理论知识解决实际问题的能力,从而进一步提高学生主动学习、团结协作能力、心理素质等。因此,大学生科技文化竞赛是培养大学生创新意识、实践动手能力的有效方式,也是开展素质教育的良好途径。学生的科学素养、组织协调能力、逻辑思维能力、创新实践能力等能够在参加科技文化竞赛的过程中,得到较好的辅助提升。

4、就业竞争能力的提高

就业往往是检验高校人才培养的标准之一。大学生科技文化竞赛从另一个侧面也提高了学生的就业竞争力,因为科技文化竞赛是一项全面的综合的活动,学生的能力和素质因此得到多方面的锻炼,是解决课堂教学与市场需求脱节问题的有效途径之一,对于大学生的就业竞争能力的提升,起到了良好的作用,缩小了高校人才培养与社会需求之间的距离。

四、总结

近几年,越来越多的高校通过参加大学生科技竞赛活动收获了丰富的成果。当代是知识经济高速发展的社会,人才竞争尤为激烈,培养高素质创新人才是发展知识经济的重要一环,因此大学生科技文化竞赛活动是推动培养复合型、创新型、应用型人才的又一途径。

作者:张秀健单位:德州学院纺织服装学院

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