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传统文化对青少年价值取向的作用

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摘要:传统文化是历史演进过程中的文化积淀,是人类历史发展长河中各个阶段性的表征,自21世纪初中国加入世界贸易组织之后,中国加大了与世界其他国家的经济文化往来,在这个思想文化激荡的年代,如何积极引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,做好价值取向工作成为当前教师思考的热点问题。从传统文化角度出发,引导青少年做出正确的价值判断,促进学生德智体美全面发展。

关键词:传统文化;青少年;价值取向;影响

中国传统文化作为民族精神的重要表现形式,对学生和社会发展都有着重大的影响。当前青少年多是独生子女,作为家长手中的至宝,部分青少年嚣张跋扈过于自我,特别是伴随着商品经济和外来文化的冲击,对青少年的健康成长和正确价值观的树立产生重大影响。加强青少年的传统文化教育,充分发挥传统文化在道德教育中的优势,加大青少年的素质教育,锻炼他们判别是非的能力,帮助青少年解决新时期价值取向的问题,以便更好地应对时代的挑战。

一、传统文化

中国传统文化是中华民族在五千多年的社会实践中积累的精神文化遗产,世界上各个国家、各个民族都有自己独有的传统文化,中国传统文化以儒家思想为核心,主要以诗、词、歌、赋、民族戏曲、对联、书法、国画等多种形式进行呈现,中国的传统文化有着悠久的发展历史,博大精深,具有鲜明的民族特色,它包括思想观念、道德情操、风俗习惯、文学艺术等多个层面的内容。中国传统文化中贯穿着几个重要的思想直接影响着人们价值观的建立。首先,崇尚伦理道德,将自强不息的精神贯穿在整个文化体系中,古语有“天行健,君子以自强不息”这种积极的人生态度,代表了古人的人生追求,一直以来都备受人们追捧。像精卫填海、愚公移山的故事都是对这种精神的完美诠释。其次,坚持辩证思想,一分为二地看问题也是传统文化重要的思想内涵,人本思想、民族精神是人类社会最重要的文化瑰宝,像范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”及文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的思想境界一直以来都是人们学习和追求的目标。

二、当前青少年价值取向的现状

随着社会的发展,特别是中国实行对外开放过后,社会被各种思潮冲击着,极端个人主义、享乐主义、功利化越发危害着青少年的成长,价值取向是青少年自身对于价值的追求和选择,青少年作为祖国的未来、民族的希望,担负着国家复兴强盛的重要任务,但当下青少年在实际学习和生活中过于强调自身价值,竞争意识较强,忽略了合作,同时还出现了信仰危机,诚信意识和责任意识相对较为薄弱,如果不及时进行调整,长此以往,必然会对青少年日后的学习、工作和生活产生不利的影响。

三、传统文化对青少年价值取向的影响

传统文化在青少年思想和道德素质培养方面具有无可替代的重要作用,是一种重要的精神力量,开展传统文化教育活动,能够增强青少年的道德修养,同时可以有效抵制外来思想文化的侵害。近年来特别是中国加入世界贸易组织之后,人们加大了对外来文化的重视力度反而忽视了本土的传统文化,这将会给学生未来的健康发展埋下隐患。重视传统文化的教育,让青少年树立正确思想价值观念,以便青少年更好地应对日后生活中的挑战。传统文化可以增强青少年的民族凝聚力和向心力,青少年在学习古人先进思想文化的同时可以补充自己的知识系统,当前学生的学业压力过重,很多时候家长和教师过于重视学生的学习成绩,忽视了学生价值观的塑造。进行传统文化教育,引导青少年树立正确的价值取向,在开拓他们视野、丰富学生精神内涵的同时,提升青少年的思想境界,培养他们的自我约束能力,以便青少年在日后学习工作中能够遵纪守法,培养他们的自律意识,便于青少年在复杂的社会环境里选择正确的人生道路,促进青少年健康发展。可以组织学生学习“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的爱国精神,将自身价值与国家利益结合在一起。开展相关教育活动时一定要根据当下社会现状进行调整,及时对知识系统进行更新,以便更好地适应社会发展的需要。

总而言之,自20世纪70年代末中国开始实行改革开放以来,我国社会便开始了转型之路,当前社会上各种思想文化激荡,注重青少年价值观念的培养,避免青少年言行脱节问题的出现,积极开展传统文化,引导学生树立正确的价值观,以便青少年在纷繁莫测的社会环境中经得起考验,抵御得了诱惑,以坚韧不拔的精神推动社会不断向前发展。

参考文献:

[1]蔺悟儒.高效利用传统文化经典对农村中小学生价值取向的影响[J].学周刊,2016(9):107.

[2]石小芳,姚璐.论文化传统对课程价值取向的影响[J].成都大学学报(教育科学版),2007(8):56-58.

作者:邱菊琴 单位:甘肃省民勤县东关小学

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