百分百公司教育投资研究范文

近年来，中国民办高校也出现了招生难、投资效益低下、可持续发展能力不强等不容忽视的问题，一些民办高校甚至出现了关停和倒闭现象。面对高等教育市场不断增大的竞争压力，百分百教育如何提高其民办高等教育的投资效益、增强其投资风险的防控能力、实现其可持续发展，成为摆在百分百教育面前亟需解决的一个重要问题。基于此，本文针对百分百公司投资民办高等教育战略问题进行分析和探讨。

1百分百办学历史和背景

百分百教育投资是由东莞市新弘电实业投资有限公司，为投资民办高等教育产业投资而组建的公司，公司通过企校合作的方式注资桂林电子科技大学信息科技学院，开创了一个新型的教育产业投资模式。百分百教育参与投资的桂林电子科技大学信息科技学院学生人数由2004年的810人，发展到2014年的8820人，学生规模大幅增长。学院经过9年的建设，招生专业由2004年的7个发展为目前的31个专业、8个专业方向。并根据社会发展实际需求，开办了汽车电子、休闲产业营销（高尔夫）等专业方向。

2投资战略原则

（1）短期和长期相结合原则，在投资过程中，不仅要考虑短期的经济效益，同时要考虑长期的利益结果。长期是一个相对概念，它可以指企业的某一个发展阶段，某一个发展周期或产品发展周期等。但是对于民办高等教育来讲，要强基固本，内涵发展。（2）最低风险原则客观地说，任何一项投资都会有风险，但投资教育产业，风险却很低。企业投资学校，学校只要招来学生，就会获得学费收入，只要经营有效，就会维持学校的存在。这对于投资者来说，无疑是一种良性循环。（3）系统化原则百分百公司的投资战略有助于公司系统优化程度地提高。在制定投资战略时，不仅要关注投资资产产生的盈利情况，还要考虑它对公司整体效益的影响，尤其是对长期收益的影响，使公司系统的整体效益达到最优状态。（4）动态原则动态原则是指投资战略的弹性。制定投资战略后，在具体实施过程中根据客观情况变化进行修改和调整，以减少因战略转折和战略失误所造成的损失。

3投资战略目标

（一）发展定位到2020年，将信息科技学院建设成为"以工为主，信息学科优势突出，多学科协调发展，在全国同类院校中有特色的高水平教学型大学"，立足广西，面向全国，为国家及区域经济和社会发展培养具有创新精神和实践能力的应用服务型人才。

（二）主要发展目标学院将贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全区教育工作会议精神、把提高办学质量、打造办学特色作为学院建设与发展的主要任务，实现以下5个主要发展目标：（1）稳步扩大办学规模。到2018年，全日制在校生人数争取达到10000人。到2020年，本科在校生规模控制在13000以内，专业硕士100人左右。（2）建设并完善"应用服务型"人才培养体系，教学质量保证体系，"质量工程"取得新的标志性成果。（3）顺利通过教育部对学院的规范验收。（4）大力推进人才强校战略，建设一支数量充足、结构合理、学术水平较高的教师队伍，到2020年，专任教师总数达到680人，其中具有高级职称的比例达到35%，具有研究生学历的比例达到60%，"双师型"教师达到40%，力争培养和引进具有博士学位的教师。（5）大力开展应用型科学研究和技术开发，从事教育教学改革研究与实践，将研究成果应用于教学实践中。

4投资战略行动方案

（一）人才培养（1）以转型发展为契机，对学科专业群进行分类管理。以电子信息工程、材料成型及控制工程、计算机科学与技术等优势、特色专业建设为龙头，整合学院内在联系紧密、发展方向一致的专业形成电子信息技术、机械设计制造与装备、计算机工程应用技术三大工科专业群。（2）积极探索人才培养模式改革，培养专业技能与职业素养兼备的技术技能型人才。强调学生技术技能的培养，创立学院与行业、企业联合培养人才机制，加强校企合作，推进校企资源共享，积极与企业共建技能教室、产品技术研发中心及技能工作室，拓展校外实践基地，建立一批稳定的大学生校外实践基地，加大对实验室、实习基地、实训中心、创新基地等实验、实训场所的建设和投入，为学生技能的培养提供支撑平台。（3）从课程体系构建入手，深化课程教学内容、教学手段、教学方法改革。（4）勇于创新人才培养机制，探索多种形式的人才培养机制。以市场为导向，建立专业动态调整机制，鼓励设置社会急需的空白或紧缺专业，设置社会急需的技能专业或设置社会急需的热门专业。

（二）科学研究（1）提高学院创新人才培养和队伍建设水平，实施学院创新团队培育计划，推动科技研究力量的有效整合，形成跨学科、跨学校、校级合作、产学研结合的综合交叉的科技创新研究团队。（2）创新体制机制，以学科建设和协同创新为重点，促进科研与教学互动、科研与人才培养紧密结合，构建集科技创新、成果转化、服务社会为一体的协同创新平台。（3）进一步加强协同创新和产学研的深度结合，成立校企合作基地，为企业增强技术创新能力服务，鼓励教师科技成果转化和应用，强化科技资源向企业开放，合作共享，服务地方经济发展。（4）建立以服务需求和提升创新能力为导向的科技评价和科技服务体系，提高科技管理体系的科学化水平，制定和完善激励政策，实现学院特色、和谐、可持续发展。

（三）基础建设与公共服务体系（1）完善校园基础设施建设。根据学院发展需要，按在校生10000人规模，做好二期工程项目建设，满足师生工作、学习、生活需要。实现校园功能完善、设施条件良好、环境优美和谐的建设目标。（2）全面提高实验教学平台的建设水平。加大实验室建设经费的投入，加大实验室开放和共享力度，提高实验设备利用率；完善实验室管理制度，加强实验技术人员队伍建设，推进实验室管理的科学化、规范化、现代化。新增多个自治区级实验教学示范建设中心。（3）进一步密切与企事业单位的联系，建立长期合作关系。根据不同专业和学科性质特点，争取与更多的满足实习教学条件的企事业单位共建实验室和实习基地。

作者：宋海军 单位：桂林电子科技大学