气象编导在天气信息传播中作用的思考范文

摘要：

近年来，随着社会经济的日益发展，以网络、手机等为代表的新媒体快速发展，新媒体和传统媒体也在不断地融合，气象编导如何适应天气信息在新老媒体传播中作用的重新定位。本文对气象编导作用进行简单思考和探讨。

关键词：

气象编导；天气信息；作用

一、引言

随着社会经济的发展，气象与各行各业以及社会公众的工作、生活息息相关，而天气信息传播是公共气象服务的一种重要表现形式，也是气象事业作为社会基础性、公益性事业的具体体现。特别是以互联网、手机、手持智能终端等为代表的新媒体的兴起，天气预报信息与新老媒体相互交叉融合，这给新时期、新环境下的气象编导提出了更高的要求。传统气象编导，主要是指从事电视天气预报节目制作的人员，负责对电视天气预报节目进行编辑和整体策划、指导，一般包括电视天气预报编辑和导演。而当前的气象编导，相对以前增加了新的内涵，因为新媒体时代下的气象信息传播，需要比以电视天气预报节目为代表的传统媒体更具时效性、及时性、互动性。由此，气象编导不再只是对文字和节目的编和导，更要具有专业、全面、到位的气象信息分析和解读，甚至气象编导也要从幕后转移到台前，与广大受众进行互动交流。

二、气象编导应具有的基本素质

电视天气预报节目的整体策划、创意、包装、撰写解说词和主持人主持艺术等等，这些都是影响电视天气预报节目质量的关键所在。这就要求气象编导不但要有总体策划能力，还要具备扎实的专业知识。同样，在新媒体气象信息传播时代的气象编导，更需具有更强的专业气象知识、强大的文字功底、与时俱进的图形制作能力和新闻敏锐性，才能适应全媒体时代的要求。同时，气象编导要对整个天气信息传播进行技术指导和质量把关，协调好各个部门和各个人员，把每一次天气信息制作与播出的效果，都当作对气象编导的一次检验和考核。

（一）要掌握扎实的专业知识

对一名气象编导来说，懂得气象专业知识是基础，因为它是天气信息制作的核心。只有气象编导具备了丰富的气象专业知识，才能对短、中、长期天气预报有一定的了解，特别是每一次转折性天气的演变过程、当地的气候特征以及与本地气候相关的工农业、旅游、风土人情等等，这样才能更好地把天气预报信息通过媒介告诉广大受众。同时，随着非线性编辑技术和虚拟演播室技术在电视节目中越来越广泛的应用，广播电视节目的制作水平和内容质量得到大幅度提高，这对电视天气预报节目和气象编导也提出了新的要求。要求气象编导紧随时展，站在广播电视艺术的前沿，不断学习影视新知识，结合气象，进行再创造，来推动电视天气预报事业的新发展。另外，作为一名气象编导，既要懂气象，又要懂电视，更要懂得新媒体。尤其是当前新媒体的快速发展，给当今气象编导提出了更快、更新的要求，因为他有别于传统意义上的编导，你说我听，你做我看的单一方向的信息传输。在新媒体时代下，大众随时、随地、随心接受或索取各类天气预报和与天气相关的信息，同时还具有电台、电视台、报纸等传统媒体不具备的全时段和互动性的特征，这也要求气象编导不断地学习新的气象知识，以及气象与人们工作、生活、生产相关的广泛知识，以便及时、准确地解答受众提出的各种问题。

（二）总体策划能力

气象编导是气象信息传播的主要策划者，气象编导如何组织和实施节目策划是节目成败的关键。题材的选择是气象编导创作的前期准备工作，如在一档电视天气预报节目中，气象编导每天首先要选取一个题材作为核心内容，成功地选题是节目成功的一半原因。选题要贴近生活，在气象台具体天气预报的基础上，用电视语言传达未来天气信息，以指导人们的生活与工作，让人们更科学地安排衣食住行，提高生活品质。同时题材的内容必须具有科学性、新闻性、针对性、地方特色和科普性等。再如，在多媒体相互交融的时代，气象编导需要具备更强的总体策划能力，特别是在天气事件与社会民生有较强关系的天气新闻、灾害性天气实时追踪和专题报道等方面，发挥电视天气预报节目所没有的新媒体连续、实时、互动等特性。例如，在台风影响期间，不断推送台风移动路径、影响范围、灾情信息，以及与受众互动等，同时可以通过互动等方式得到更多第一手的实时灾情信息。同时，气象编导也可以把电视天气预报和新媒体的气象信息传播结合起来，做到一个产品多个用处，发挥各自的长处和优势，以满足不同受众群体对不同天气预报信息深度的需求。还可以将天气预报的相关信息交互放在新老媒体中，收集网民和观众的反馈信息，加强彼此的交流和互动。例如，气象编导既可以将电视天气预报节目的部分视频放到新媒体中，也可以将新媒体中网民拍摄的视频、照片、图片和反馈信息等资料移植到电视天气预报节目中，达到新老媒体的相互交流、相互互动、相互促进的效果。

（三）业务指导和协调沟通

气象编导在天气预报信息生产、运作和传播的整个流程中，是集前期选题策划、中期编辑、后期制作和信息反馈于一身的角色，并从细节上具体负责信息传播的每一个环节。因此，气象编导对预报信息的主题选择、文稿组织、图形制作、视频编辑、不同风格主持人选用和新老媒体的受众对天气信息反馈如何回复等方面的质量把关和技术指导也起着十分重要的作用。气象编导既要有较强的总体策划能力，又要从微观入手，注意每个细节。因为当前，无论是电视天气预报节目的制作，还是新媒体天气信息的编辑都是一项集体活动。这就需要气象编导不但要有较强的业务知识，更需要很强的协调能力，如此才能成为制作天气信息和传播过程中的润滑剂。

（四）强化图形编辑能力

当今是“读图时代”的21世纪，单靠文字已不能适应新媒体对信息的需求，他需要有更多的图片和小视频来修饰，尤其是一张一目了然的好图，比一堆华丽的辞藻更能吸引人，更有利于信息的传播。如在电视天气预报节目的后期制作过程中，对画面的处理是十分关键的。因为，电视是一种视听综合艺术，画面与解说词是电视天气预报节目中的两个主要内容，解说词为观众提供听觉感受，画面则为观众提供视觉感受。通过画面调动观众的再造想象，使观众从无形的解说词上感受到有形东西的存在，以弥补解说词无法表达的不足。所以，当今的气象编导既要学习运用各种通用的制图软件还要学习运用气象专业的制图软件，不断地提高自身技能和业务指导能力。通过文字、声音、视频、图形等各种复合形式，来实现多样化的气象信息在新老媒体中更广泛、更快、更有效的传播。

三、提升自身的文化修养

一条好的天气信息不仅要向受众传递天气预报内容，更要把天气信息所附带的价值观、思想性和美感传递给受众，这样才能取得更好的传播效果。而天气信息的传播离不开气象编导的积极参与，气象编导的自身文化素养或多或少能在天气信息的传播过程中呈现出来，正如古人云：“文如其人”。这就需要我们的气象编导时刻保持文化充电状态，拓宽自己的文化视野、增厚自己的文化底蕴。同时，气象编导也应该掌握一定的音乐基础知识，对不同音乐的特点和应用有较强的认识。例如，在电视天气预报节目中，音乐是节目制作的基本元素，节目内容的表达在恰当音乐的烘托下能更深入人心，在适当的音乐氛围中，节目的主题能够得到更鲜明地呈现。

四、气象编导的创新思维

创新思维，顾名思义指为解决实践问题而进行的具有社会价值的新颖而独特的思维活动。或者说，创新思维是以新颖独特的方式对已有信息进行加工、改造、重组从而获得有效创意的思维活动和方法。一个优秀的气象编导能够在实践中培养自己的创新思维，在天气信息传播中，一定会予人耳目一新的感觉。因为，在信息开放的今天，无论是电视天气预报节目的制作，还是新媒体中天气信息传播都已经不再是气象部门的专利了。所以，气象编导具有创新思维在天气信息传播过程中具有十分重要的意义。

五、气象编导的其他注意事项

气象编导要注重天气信息的整体包装。提起包装，我们都知道它的意思，但之所以把包装拿过来用在天气信息传播上是因为他和其他产品的包装有共同之处。前面我们讲的大部分是气象编导如何通过提高自身的专业知识、文化素质和培养创新思维来对天气信息的内容进行加工，与此同时对天气信息传播媒介外在形式要素的合理包装也是十分重要的。这些外在的形式要素包括声音、图像、颜色等。例如，由于不同地区的电视台和同一电视台不同的电视频道，每个台的频道定位不同，而且各个频道的主色调也不尽相同，所以我们电视天气预报节目的色调也应尽量符合当地电视台各个频道的主色调。包装还要坚持特色原则，天气预报节目在改版时应及时与电视部门沟通。以当地电视频道特色为基础构建具有自己个性的电视天气预报节目。总之，突出特色、突出个性，区别其他电视天气预报节目，是节目包装不可忽略的一个重要原则。随着新媒体的发展，信息的大众传播方式必将过渡到分众传播方式，新媒体以它更强的互动性，要求天气信息服务个性化，将受众群体细化、服务细化，来满足受众多元化的需求。同时，气象编导要在天气信息传播过程中树立起服务的品牌意识，建立和培养自己的天气信息服务群体，打造天气信息服务新形象。

六、结语

媒体发展日新月异，天气信息传播方式不断更新，如何通过提升气象编导的素质，分析和理解受众对天气信息的需求，与受众情感产生共鸣，是气象编导追求的永恒主题。

作者：高荣斌 沈良芳 单位：泰州市气象局