英语传播论文：外语与外国文学的传播途径范文

作者：韦大萍单位：绍兴文理学院

英语与西方文化传播情况分析思考

英语是人类智慧和文明的载体，但也是一把双刃剑，1韦大萍（1988.1‐），女，布依族，贵州兴仁人，在读本科生，绍兴文理学院外国语学院英语师范专业.在面对英语与西方文化传播时，我们要以辩证的态度去对待。

（一）正确对待英语学习，吸收和借鉴其优秀文化，发挥其语言交流功能

全世界有57个国家将英语作为第一语言，其普及是必然趋势.学习英语是全球化发展的需要，世界交流和沟通的需要。英语附带的西方文化的传播也拓展我们的视野，但学习英语要利用其对本国的积极作用，借鉴其优秀因素，发展自己。

（二）学习英语和西方文化要将培育民族语言文化认同感放在首位

在我国的语言教育体系中，培养民族语言文化认同感需要将本国语言文化的传承和发扬放在第一位，重视民族语言文化在本民族文化传承中的作用，因此，要认清学习英语的目的主要是宣扬我国的文化，为我所用，要防止被英语洋化、西化。

语教育严格把关，防止语言混杂，弱化汉语文化

要严格审核英语教材、英语教学环节、教学媒介等在文化传播上的负面引导，探索本土化英语现象规律，制定跨文化交流标准。在汉语言使用上，要规范化、标准化，尤其限制汉英混杂语的使用，保持汉语的纯粹性、正统性，以防止汉语言的解构。

吸收英语在互联网的文化传播启示，扩展汉语言文化在世界的影响力

借鉴英语在互联网的传播启示，要加大对互联网的资金和技术投入，提高我国互联网技术自主研发的能力，形成汉语文化阵地的物质条件和技术条件。提高在互联网信息输入和输出中所占比重，这是建设互联网汉语文化阵地的目标。

小结

恩格斯说过：“语言起源于劳动。”语言服务于人类劳动，这种劳动性体现在政治、经济、文化等多层面。语言推动人类思维活动而加速人类智慧的积累，促进人类文明的发展进步。英语作为人类智慧的积累及人类文明的推动器之一，服务于社会。英语在我国的推广已有多年，英语方便我国与国际的交流，同时也促进我们了解和熟悉西方文化。随着全球化的不断深入，英语与西方文化在我国传播和渗透愈发明显，更需要我们进一步去思考如何学习英语探索西方文化。