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时事政治对中学生的重要性

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一、初中生关注时事政治问题的必要性

1.不仅如此,关心时事政治问题,可以让初中生对我国的现状、政策以及天下事都有所了解,否则作为一名中国人,如果连自己国家的当下政策都不知道,在不远的将来又怎能报效祖国呢?

2.在学习上,初中生多关心时事政治问题可以帮助学生更好地理解政治课的基本观点,由此让初中生更好地对政治课进行学习。例如通过对各国时事就可以了解到资本主义国家和社会主义国家的区别。

3.通过了解时事政治,可以培养学生思考分析的能力,面对世界每天发生的各种大事小情,学生在关心的同时也会产生自己的观点和思想,对于不同国家发生的不同事件,学生可以利用自己的分析能力对事件进行分析。

二、如何帮助初中生更多地关注时事政治

对于一名初中生来说,除了休息、就餐和娱乐以外,一天的大部分时间基本都是在学校度过的,所以如何在学校中帮助初中生了解、关注时事政治成为目前学校和教师应该研究的课题,以下笔者提出几点建议:

1.学校建立不同的信息来源渠道学校需要建立多种多样的信息来源渠道,建立班级制的报纸、杂志专栏、组建学校时事政治广播节目,每个班级都应安装电视机,学校应建立电脑机房等。这些措施都可以让学生从各种渠道获得时事政治的信息。让学生自主地获得信息,从而培养学生的动手能力,自我思维和良好的习惯。

2.利用多元化教学。教师在政治教学中,要多利用现代化设备和技术进行教学,将时事政治与政治课的内容相结合,并且教师要时常组织学生观看《新闻联播》等节目。

3.经常举办“时事专题讲座”。学校应该定期为学生开展大型时事专题讲座,让学生在了解时事的同时也可以对不同的哲学思想和理念有一定了解。除了教师和专家的讲座外,学校也可以以班级为单元组织论谈,让学生作为时事专题论谈的主体,教师选择适当的时事作为论点,让学生自己去准备、自己去搜集信息,并且以学生的眼光和知识量对最新的时事政治问题进行解析,并且允许学生对不同的观点进行辩论和探讨。由此可以培养学生的动手能力和独立思考的能力,并且通过同学之间的辩论取长补短。

4.在课前让学生进行5分钟的“时事快讯”宣讲,让学生轮流进行信息的准备、收集和整理,最后站在讲台上如主持人一般介绍给同学。这种方式可以有效地增加初中生对时事政治的关心,并且可以有效地培养学生的表达能力和组织能力。

5.组织时事知识竞赛。大部分学生都有极强的个人荣誉感和集体荣誉感,教师恰恰可以利用这一点,经常在班级组织时事知识竞赛。实施知识竞赛不仅可以提高学生学习时事的积极性,还可以有效地活跃班级的学习气氛,让整个班级都在一种良好、活跃的气氛下进行学习。

6.在宣传栏加强时事的宣传。学校要重视学校、班级的板报、橱窗以及墙报的及时更新,将最新的时事热点反映在宣传栏上,并且要加入一定的分析。学校应将宣传栏的工作安排给学生负责,充分培养学生的自我收集、整理和组织能力。

三、结语

学生上学学习是为了在未来可以为自己和国家创造财富,作出贡献,所以一名合格的、优秀的人才所需要的因素不仅仅只是深厚的理论知识、良好的身体以及处理事情的能力,也需要一种胸怀天下的气魄、通晓天下事的能力和良好的分析能力。当下我国学校要从小就培养学生关注时事的习惯,从而培养出更适应时代需要的人才。

作者:杨洪明 单位:江苏省淮安市平桥中学

时事政治对中学生的重要性责任编辑:陈老师    阅读:人次
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